《品質(zhì)》市公開課

1、品質(zhì)教案一、 導(dǎo)入他來自民間里巷，歷經(jīng)時代變遷，他用質(zhì)樸彰顯價值，用生命書寫品質(zhì)，在理想的道路上執(zhí)著地追求，在人生的旅途中堅定地行走，他用獨特的方式演繹自己的手藝人生，他就是格斯拉。今天我們就來學(xué)習(xí)高爾斯華綏的品質(zhì)，一起來認(rèn)識格斯拉。二、整體感知1師語：通過預(yù)習(xí)，我們已經(jīng)了解了這篇文章的體裁是小說，小說這種文體同學(xué)們應(yīng)當(dāng)相當(dāng)熟悉。來，一起回憶下小說的三要素是？（人物、情節(jié)、環(huán)境）一般的小說不外乎就是描寫典型環(huán)境、敘述故事情節(jié)、塑造人物形象，借此來反映一定的思想主題。這篇小說也講述了一個故事，關(guān)于鞋匠格斯拉的故事。那么，在鞋匠格斯拉的身上發(fā)生了怎樣的故事？請一個同學(xué)將這個故事用兩三句話來概述一下

2、。明確：格斯拉是個十分出色的鞋匠，他能做非常好的靴子，但是他的生意卻越來越清淡，可憐的老頭兒后來就餓死了。2、下面我們一同走進(jìn)格斯拉兄弟的店鋪，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，店鋪有沒有發(fā)生變化？請同學(xué)們找出，并體會主人公命運的變化。兩間店鋪（1）兩個櫥窗中的一個漆上了另一個人的名字（28）他的姓氏不見了（54）從店鋪的變化中可見格斯拉的生意日漸冷清，最終無法維持過戶給了別人。三、自主學(xué)習(xí)1、店鋪越變越小，直至后來過戶給了別人，盤下格斯拉店鋪的英國面貌的年輕人評價他是一個“怪人”，你同意嗎？請從文中找出相關(guān)的內(nèi)容，并加以分析。觀點：同意。從“我”和年輕人的對話中我們了解到格斯拉確實是個“怪人” D64 “

3、除了自己以外，他不讓任何人碰他的靴子”凡事親力親為 “他接了一份定貨后他失去了所有的顧客”效率低，銷量不大 “老坐在那里，只管做呀做呀”“他從早到晚坐在那里做靴子不讓自己有吃飯的時間；店里從來不存一個便士”“經(jīng)常斷炊” 營養(yǎng)缺，過度勞累 “他從不登廣告”不注重銷售和服務(wù)手段 “他肯用最的皮革”成本高，盈利小“所有的錢都用在房租和皮革上了”沒有可周轉(zhuǎn)的資金這種生意場上的“四不主義”者確實是一個“怪人”。2、那么“我”眼中的格斯拉又是怎樣的呢？（這兩個問題，學(xué)生可能會糅在一起解答，如果前一問學(xué)生緊扣年輕人的話語，就進(jìn)行這一問；如果學(xué)生在回答前一問時，已提及到“我”的觀點，那么就將兩個問題合在一起進(jìn)

4、行。）點較多，無需面面俱到l D5 “他本人有點像皮革制成的人：臉龐黃皺皺的，頭發(fā)和胡子是微紅和蜷曲的，雙頰和嘴角間斜掛著一些整齊的皺紋，話音很單調(diào)，喉音很重；因為皮革是一種死板板的物品，本來就有點僵硬和遲鈍。這正是他的面孔的特征，只有他藍(lán)灰色眼睛含蓄著樸實嚴(yán)肅的風(fēng)度，好像在迷戀著理想?！?不善于交際、死板、老實l D8 當(dāng)我去他店里定做靴子時，他的反應(yīng)是怎樣的？“像剛從靴子夢中驚醒過來，或者說，像一只在日光中受了驚動因而感到不安的貓頭鷹?！狈浅Ｍ度氲?，近乎于癡迷。而且顧客上門仿佛是對他的一種打擾。l D10 “他會一聲不響地離開我，退回到原來的地方去，或者到店堂的另一邊去?！辈簧平浑H，只專注

5、于做靴子，關(guān)心靴子超過了顧客 “他眼睛盯著皮革對我說：多么美的一張皮啊！”第11段，“他一邊說再見，一邊繼續(xù)注視手里的皮革“，他對皮革的專注表現(xiàn)了他的喜愛之情。【現(xiàn)在去商店里，是什么樣的狀況？那些店員會一直纏著了你，為了讓你買他們的產(chǎn)品不惜說些不著邊際的奉承話。而格斯拉呢？一句話都不說，完全沉浸在他的靴子理想中】l D11 “以立刻變得又批評又愛撫的眼光注視著靴子，好像在回想他創(chuàng)造這雙靴子時所付的熱情，好像在責(zé)備我竟這樣穿壞了他的杰作?！迸u是一種嚴(yán)格要求，愛撫是一種對待孩子般得疼惜；杰作，是一種贊美。同時，我們可以看出他對靴子的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他對顧客的關(guān)心?！具@句話中還有一個用很出彩，很傳神的

6、詞，能不能找出來？“創(chuàng)造”，能不能改成制造？創(chuàng)造表現(xiàn)了格斯拉在做靴子時的那種投入，傾注全部的熱情，做靴子對他來說是一項非常神圣的事業(yè)，是藝術(shù)品?！?3-21 與“我”關(guān)于一雙有響聲的靴子的對話描寫。對于我的話他是不太相信的，這說明他對自己的手藝是有信心的；同時，“蹙蹙眉頭”、“如果我不能把它修好，就不收你這雙靴子的工錢?！边@都說明他看重靴子的質(zhì)量、精益求精，同時對顧客也很認(rèn)真、負(fù)責(zé)?！敬蠹矣袥]有注意到一個詞，文中說“我完全可以想象他埋頭細(xì)看那雙靴子時的歷久不停的悲傷心情”。誰能告訴我，為什么是悲傷的心情，而且是“歷久不停的”？現(xiàn)在，你在某家店里買一雙鞋，然后跟他說鞋子有問題，店主會有悲傷的情緒

7、嗎？因為格斯拉有一個靴子夢、靴子的理想，做靴子是他一生的事業(yè)，是他的靈魂寄托，所以當(dāng)有人對他所做的靴子產(chǎn)生質(zhì)疑、否定時，就是對他這個人的質(zhì)疑、否定?！?D23 “他的語調(diào)里沒有憤怒，也沒有悲哀，連鄙視的情緒也沒有，”為什么作者要強調(diào)他沒有憤怒、悲哀、鄙視呢？他是不是該如此呢？那他沒有這樣又說明什么呢？格斯拉不是一個愛抱怨的人，他安于現(xiàn)實； 25-26 “這些大公司真不顧體面。可恥！”等的抱怨，為什么格斯拉的情緒發(fā)生了這么大的變化呢？看看他在抱怨之前做了什么，又說了什么？大公司通過壟斷搶去了他的生意，并沒有使他憤怒，而當(dāng)他發(fā)現(xiàn)大公司單純地追求利潤的做法傷害了顧客，也傷害了靴子的時候，他才顯得“有

8、點沉不住氣了”， “唯一”這些都說明他不是一個愛抱怨的人，比起自己的生意、經(jīng)濟收入，他更關(guān)心靴子和顧客。l D28 “他的店鋪外邊的兩個櫥窗中的一個漆上了另一個人的名字”、“那幾雙常見的舊靴子已經(jīng)失去了孤高的氣派，擠縮在單獨的櫥窗里了?！薄皹翘菥诒纫郧案诎?、更充滿著皮革氣味”、“他透過那副生了銹的鐵架眼睛注視著我”，大家有沒有注意到這里有兩個細(xì)節(jié)上的變化？皮革氣味不再是沁人脾胃的，而鐵架眼鏡也生了銹，這些都說明格斯拉店鋪的環(huán)境變壞了，生意變差了，生活也更艱苦了，甚至沒有錢來換一副眼鏡。l D41“他的頭發(fā)突然變得像他的可憐哥哥的頭發(fā)一樣稀薄了?！鄙畹钠D苦使他更加蒼老了。l D43 “我離

9、去時，他是個六十歲的人，我回來時，他仿佛已經(jīng)七十五歲了，顯得衰老、瘦弱，不斷地發(fā)抖”當(dāng)我再來時，實際過了多久呢？一年多的時間，而他卻老了十五歲，不可思議的衰老程度說明他的生活相當(dāng)艱苦，也是因為他將更多的精力花費在做靴子上，過度勞累。總結(jié)：好，我們已經(jīng)分析了這么多，下面我想請一位同學(xué)幫我們總結(jié)一下，老鞋匠格斯拉是一個什么樣的人物形象？【樸實嚴(yán)肅、老實誠懇、低調(diào)內(nèi)斂、不善于交際、技藝高超、恪守職業(yè)道德、熱愛自己的事業(yè)、忠于自己的技藝、堅持自己的理想的社會底層勞動者】四、合作探究1、格斯拉兄弟擁有如此高貴的品質(zhì)、如此精湛的技藝，理應(yīng)生意越做越大，最后卻一個被氣死了，一個餓死了，這樣悲慘的命運是由什么

10、造成的？A、客觀原因（社會原因）：第一方面，資本壟斷，機器化生產(chǎn)的大工廠的介入；（學(xué)生結(jié)合背景介紹很容易發(fā)現(xiàn)這個原因）l 第20段，“他們把一切壟斷去了他們利用廣告而不靠工作把一切壟斷去了。我們熱愛靴子，但是他們搶去了我們的生意?！鄙鐣笊a(chǎn)的出現(xiàn)，機器化的大工廠的介入，使處于社會底層的手工業(yè)生產(chǎn)者們，步履維艱，漸漸失去了生存的機會。第二方面，社會風(fēng)化、人的觀念的變化。 （這個原因稍有難度，很容易被學(xué)生忽視，老師要注意引導(dǎo)）l 第31段，“人們好像不要結(jié)實的靴子了”在工業(yè)化社會中，人們開始變得浮躁，追求時髦，而不在乎質(zhì)量，這使哥斯拉們生產(chǎn)的耐穿結(jié)實的靴子不再受到顧客的認(rèn)可、歡迎，在大量時髦靴

11、子的沖擊下，漸漸失去了市場，自然無法生存下去了。B、主觀原因（個人原因）靴子經(jīng)穿，花費時間長、顧客不愿意等銷量不大只管做靴子，從不登廣告不注重服務(wù)和銷售手段用最好的皮革成本高，開銷大親自做過度勞累從不讓自己有吃飯的時間，經(jīng)常斷炊營養(yǎng)缺乏 2、探究這篇小說的主題小說為什么命名為“品質(zhì)”，有怎樣深刻的含義？試加以探究。（1）“品質(zhì)”指靴子的舒適耐穿的品質(zhì) （靴品）（2）更指格斯拉恪守職業(yè)道德，寧可餓死也不偷工減料的高貴品質(zhì) （人品）（3）“我”對于格斯拉的同情、關(guān)心、尊敬也指高爾斯華綏對底層勞動人民、不幸小人物的同情尊重與崇敬，表現(xiàn)出悲天憫人的品質(zhì)、積極的人道主義人文關(guān)懷的精神。以此為題，贊揚了底

12、層勞動者高尚的勞動道德，表現(xiàn)出作者對底層勞動者的敬重。引導(dǎo)：“我”作為一個線索人物，不僅是格斯拉悲慘命運的見證者，也是整個故事的敘述者，在目睹這一切的過程中，“我”的主觀情感是怎樣的？小說中的“我”在小說中起什么作用??？他是小說情節(jié)重要的構(gòu)成成分，沒有他就有小說情節(jié)。討論：小說的線索作用。以其所見所聞所感組織情節(jié)貫穿情節(jié)他還是小說中一個非常重要的人物形象。大家對這個人物形象有什么感覺？小說中寫了“我“從14歲開始到靴店去了好多次去干么了？ 基本都是做靴子的，而且大部分一次做幾雙，而且一次做比一次多。為什么一次比一次多？不結(jié)實嗎？ 一方面，靴子好。更主要的是為格斯拉的高貴精神所感動、所佩服，同情

13、他、幫助他。體現(xiàn)了一個什么樣的人物“品質(zhì)“正直、善良、有愛心塑造了“我“這個人物形象對主人公的人物形象起到什么作用？明確：對主人公的人物形象起烘托作用，“我“越同情、幫助格斯拉，越顯示格斯拉的高貴、感人?。?）康德指出物質(zhì)進(jìn)步和文明的倒退呈二律悖反，在資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展過程中，一些美好的品質(zhì)在消失，高爾斯華綏用批判反思的精神，帶著無限的傷感塑造了堅守傳統(tǒng)美德的靴匠格斯拉，用這個執(zhí)著而本分的手藝人在無奈的現(xiàn)實社會被淘汰、被毀滅的悲劇警醒世人，在文明的倒退中呼喚品質(zhì)?？偨Y(jié)：這篇小說以頂好的靴子、閃現(xiàn)底層光芒的人物形象、令人憂慮的社會形態(tài)與價值觀、“我”的正直善良，等等這幾個方面表現(xiàn)了小說 “品質(zhì)”極其豐富主題內(nèi)含。（全文概括的話，語速慢）一語多關(guān)，真不愧是1932年