八年級歷史教學(xué)工作總結(jié)(通用3篇)_第1頁
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文檔簡介

1、the most beautiful love in the world is the bravery in giving for a person, even if it is wounded so decently, there is no regrets and no complaints.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)八年級歷史教學(xué)工作總結(jié)(通用3篇) 八年級歷史教學(xué)工作總結(jié)1本學(xué)期我擔(dān)任八年級歷史學(xué)科的教育教學(xué)工作,一學(xué)期來,我始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)總結(jié):一、認(rèn)真?zhèn)湔n、寓教于樂今年采用的是電子教案,每一課都是認(rèn)認(rèn)真真精心設(shè)計

2、的。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的作用,我常常采用分組合作學(xué)習(xí)、匯報展示,角色扮演,教師點撥總結(jié)等方法授課,變“填鴨式”的教學(xué)為“寓教于樂”。在上課之前的備課階段我花了大量時間搜集資料再現(xiàn)歷史內(nèi)容,拓展學(xué)生知識的空間。邊學(xué)習(xí),邊上課,在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己知識豐富了擴大了。常言道:“教師給學(xué)生一滴水,自己得有一桶水”我為自己“水”增多而欣慰,為學(xué)生的無私付出而無憾。二、遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事。從不遲到早退,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。尊重領(lǐng)導(dǎo),助人為樂。經(jīng)常早到校給學(xué)生輔導(dǎo)。團(tuán)結(jié)同事,以人為先。由于我中午不回家,主動提出上中午第四節(jié),下午第一節(jié)課,把方便留給了同事。三、關(guān)注點醒

3、、愛心包容多年來每天堅持至少找一名學(xué)生談心。我從李鎮(zhèn)西的做最好的老師一書上讀到,他每天找一名學(xué)生談心,引導(dǎo)學(xué)生自我反省,排出學(xué)生的諸多問題,讓學(xué)生健康成長。從那以后我也每天至少找一名學(xué)生談心,對于那些易分心、成績下降、或課上好搗蛋的學(xué)生我每天選擇一兩名談心,從談心中引導(dǎo)他找出不利于學(xué)習(xí)的因素,及時點醒,排除干擾,讓他們的注意力從新回到學(xué)習(xí)上來。在我的關(guān)懷和點醒下,班級紀(jì)律特別好,形成了積極向上,其樂融融的.班風(fēng)學(xué)風(fēng)。學(xué)生成績也不錯,在期中考試評比中,獲得了西南片第三名的好成績。四、熱愛學(xué)習(xí)、積極充電教師平時不學(xué)習(xí)也是課堂師生沖突的禍源。我喜愛讀書,工作以來,我養(yǎng)成了十幾年如一日讀書的好習(xí)慣。每

4、天早晨到學(xué)校第一件事是讀書,讀半個小時。現(xiàn)在是素質(zhì)教育,不容許打罵、體罰和變相體罰學(xué)生。要想上好課,避免和學(xué)生沖突得天天讀書。上個學(xué)期讀書了這個學(xué)期如果不讀我們就不會教學(xué)生,上課時就會對學(xué)生發(fā)脾氣、粗暴無禮,讓學(xué)生很受罪。學(xué)生長期被打罵會膽小,走上社會會被人欺負(fù)。我除了看教育類書籍,還看名人偉人傳記,勵志書籍,積極研究如何讓學(xué)生自主勤奮學(xué)習(xí)勵志成才!還在研究家庭教育,想給廣大家長指導(dǎo)方法。五、今后改進(jìn)的方向:1、繼續(xù)研究高效課堂模式,膽子再大點,角色一定要變,變演員為導(dǎo)演,將課堂真正還給學(xué)生。2、多聽同行的課。及時將教學(xué)困惑與同行交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),特別是規(guī)范使用歷史語言、教學(xué)生學(xué)習(xí)歷史方

5、法、做題技巧等方面。3、繼續(xù)加強學(xué)生知識的落實效率和力度。八年級歷史教學(xué)工作總結(jié)2這個學(xué)期行將結(jié)束。本學(xué)期按照教學(xué)計劃以及新的歷史課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)如期完成了八年級歷史上冊的教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)在期末復(fù)習(xí)工作也正順利進(jìn)行。下面就分幾個方面來說一說這學(xué)期的教育教學(xué)工作談一談我在這學(xué)期教育教學(xué)方面的心得和體會現(xiàn)總結(jié)如下:一、本學(xué)期大力貫徹新課改精神。在教學(xué)中注重學(xué)生活動課堂氣氛活躍教學(xué)效果良好。使學(xué)生樂學(xué)充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性達(dá)到愉快教學(xué)的目的。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動化;教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生

6、的積極性加強師生交流充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用讓學(xué)生學(xué)得容易學(xué)得輕松學(xué)得愉快;注意精講多練在課堂上老師講得盡量少些學(xué)生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力讓各個層次的學(xué)生都得到提高。努力實現(xiàn)歷史課的趣味化。歷史課與學(xué)生實際生活聯(lián)系緊密因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際緊密聯(lián)系切實解決學(xué)生中遇到的實際問題使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感。學(xué)生在日常行為思想素質(zhì)等方面有了較大改變。二、深入鉆研教材認(rèn)真?zhèn)湔n精心選擇教法。注重研究中學(xué)教學(xué)理論積極參加科組活動上好公開課并能經(jīng)常聽各老師的課從中吸取教學(xué)經(jīng)驗取長補短提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)

7、水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)對于個別差生利用課間多次傾談鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度積極面對人生而對優(yōu)生教育其戒驕戒躁努力向上再接再厲再創(chuàng)佳績。 備好課是上好課的前提和保證。為此本人根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容及學(xué)生的實際設(shè)計課堂教學(xué)擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上認(rèn)真寫出了切實可行的教案使每一節(jié)課都能做到“有備而上“。三、輔導(dǎo)面向全體關(guān)注個別 。月考是對全體學(xué)生進(jìn)行的測

8、試我根據(jù)不同層次的學(xué)生的情況進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)以滿足不同層次的學(xué)生的不同需求避免了只重視優(yōu)生忽視后進(jìn)生的思想和做法力求做到既提高優(yōu)秀率又要降低低分率。我對后進(jìn)生的輔導(dǎo)主要是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)在解決學(xué)生的疑難問題的同時不斷的給予鼓勵和支持讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性逐漸培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣??傊逃ぷ魇且豁棾W龀P隆⒂罒o止境的工作。社會在發(fā)展時代在前進(jìn)學(xué)生的特點和問題也隨著社會的不斷發(fā)展發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者必須以高度的敏感性和自覺性及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況、新問題掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律盡職盡責(zé)地做好工作以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命?!皩W(xué)高為師身正為范“成績已經(jīng)

9、成為過去在今后的教學(xué)生涯中我將一如既往地嚴(yán)格要求自己刻苦鉆研教育教學(xué)不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。八年級歷史教學(xué)工作總結(jié)3本學(xué)期,本人任教初二級4個班的歷史課。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。一、注重研究中學(xué)教學(xué)理論積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格

10、。二、根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。三、認(rèn)真?zhèn)湔n不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。四、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。五、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各

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