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文檔簡介

1、自己的事自己干教案【教學目標】知識目標:懂得自立的含義;了解自立的表現(xiàn);懂得自立的重要性與必要性。能力目標:初步形成自己管理自己的學習和生活的能力,為將來走向自立人生打下堅實的基礎(chǔ)。情感態(tài)度目標:1樹立自立的生活態(tài)度。2培養(yǎng)學生正確的人生觀,明確在法制社會里公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系?!窘虒W重點】自立的含義、表現(xiàn)?!窘虒W難點】在實踐中培養(yǎng)自立品質(zhì)。【教學模式】三環(huán)六步式【教學方法】感受情境與現(xiàn)實、自主合作探究、練習法【板書設(shè)計】第三課、走向自立人生1、 自己的事自己干一、 自立的含義:p34二、 自立的表現(xiàn):p35三、 自立的重要性:p36四、 自立的必要性:p38【教學過程】 (見圖表)三環(huán)六步過

2、程與內(nèi)容學什么1、課題導(dǎo)入同學們,通過第一單元的學習,我們知道:自尊自信對于一個人成就事業(yè)、實現(xiàn)奮斗目標是非常重要的,但一個人僅僅有自信自尊還不夠,還必須自立、自強。今天我們來學習第三課:走向自立人生。(板書)故事:夏令營中的較量看了這個故事,談?wù)勀愕母惺?。日本教育孩子有句名言:除了空氣和陽光是大自然的賜予,其余一切都要通過勞動才能獲得。引出框題:自己的事自己干 (板書)2、揭示學標什么叫自立?=自立的含義現(xiàn)實中哪些行為是自立的?=自立的表現(xiàn)自立對一個人的成長有什么重要意義?=自立的重要性全體學生齊讀學標,然后開始自學。怎么學3、自學指導(dǎo)1、把老師提出的問題轉(zhuǎn)換成陳述句,并寫在學案上。2、要求

3、學生帶著學標自由朗讀課文,在書中畫出重要內(nèi)容。3、布置當堂完成白練百勝p15頁速填速記。4、學生自學學生開始自學,部分問題可以小組討論,合作探究。1、帶著學標自由朗讀課文,然后畫出重要內(nèi)容。2、完成白練百勝p15頁速填速記。怎么練5、有效幫助1、檢測學生自學效果,課本p35頁和學案。2、教師小結(jié):自立的含義:自己的事情自己干p34自立的表現(xiàn):方方面面p35獨立、科學的安排自己的生活,解決生活中的問題;自主、科學的安排自己的學習,處理自己學習中的問題;自主處理所遇到的社會問題,靠自己開創(chuàng)自己的事業(yè)。做家務(wù)的意義:p36自立的重要性:p36自立是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。在這個過程中,我們不斷地完善自己,學會自尊,增強自信,提高法律意識;逐步學會理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處;積極融入社會,關(guān)愛社會,奉獻社會,成為一個對自己負責、對他人負責、對社會負責的能夠自立自強的人。自立的必要性:p38 如果我們不能從現(xiàn)在起,在父母和老師的幫助下,自覺地儲備自立的知識,鍛煉自立的能力,培養(yǎng)自立的精神,就難以在未來的社會中自立。6、堂上訓練1、白練百勝課堂訓練的單項選擇題。2、學案中的問答題。3、布置作業(yè):a、完

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