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1、if you are proud, you should have extra steps in everything you do.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)主任述職模板錦集5篇 主任述職 篇1尊敬的領(lǐng)導(dǎo):作為車間主任,在公司領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)和幫助下,及車間員工的大力支持,再加上自己不斷努力下,完成本年度公司下達(dá)的各項生產(chǎn)任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的工作情況述職如下,請領(lǐng)導(dǎo)評議。一、工作職責(zé)車間主任負(fù)責(zé)整個車間的生產(chǎn)安排、質(zhì)量控制、生產(chǎn)成本、效益、效率、質(zhì)量過程控制、安全現(xiàn)場文明施工及員工工作安排;作為一名車間主任必須明確自己的工作職責(zé),服從公司領(lǐng)導(dǎo)安排。加強員工的安全生產(chǎn)、指導(dǎo)、培訓(xùn);應(yīng)保質(zhì)保量,按
2、時完成公司的生產(chǎn)任務(wù);對員工進(jìn)行各項制度、宣傳、培訓(xùn);積極配合其他部門的工作,并接受公司領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督、檢查、考核;合理安排車間班組長的工作,并對班組長進(jìn)行培訓(xùn)和考核;負(fù)責(zé)反饋員工的意見,解決車間的內(nèi)部問題;對物料的領(lǐng)發(fā)、使用、放置合理安排;應(yīng)保證車間的環(huán)境整潔衛(wèi)生、設(shè)備的正常運行,排除各種安全隱患。至于車間的加工工藝、流程、安全、質(zhì)量怎樣節(jié)能降耗,物料怎樣領(lǐng)用,一個工程圖紙下來圖紙總說明有何要求,焊縫等級,領(lǐng)用鋼板,鋼板對接,排板、下料,鋼板有沒有定寬、定長,怎樣代料、組立,板厚是否需要開剖口,埋弧焊主焊縫焊角的大小,焊縫等級要求,火焰矯正、機械矯正的角度,平直度是否達(dá)到要求,這是我做車間主任這
3、幾年里一直在做的,希望得到領(lǐng)導(dǎo)的點評,也是對我今后的管理提高一個臺階。二、安全工作作為一名生產(chǎn)管理人員,安全工作要抓的細(xì),安全是生產(chǎn)的重要點,安全就是穩(wěn)定,安全就是效益,安全無小事。自從出現(xiàn)一次傷亡事故,對我的打擊很大,始終把安全工作放在第一位。每個星期一開早會總結(jié)上周存在的安全隱患及時解決,決不在發(fā)生第二次,以對事不對人的態(tài)度,通過溝通,早發(fā)現(xiàn)早解決,車間安全生產(chǎn)得到有效控制。三、產(chǎn)品質(zhì)量保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量,我深知作為一名生產(chǎn)管理人員,自己的工作和對待工作的態(tài)度直接影響車間的工作質(zhì)量,所以在質(zhì)量方面一直不敢松懈。對于生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題,從不輕易放過,主動與質(zhì)檢溝通解決問題,同時加強員工對質(zhì)
4、量重要性的認(rèn)識,要求大家認(rèn)真做好自檢、互檢工作,確保不讓同樣的問題出現(xiàn)。四、存在問題部分員工對公司的各項制度不能有效執(zhí)行,具體為,上班時間抽煙、上班時間遲到、早退、不穿工作服。質(zhì)量意識不高、安全意識不重視的現(xiàn)象時有發(fā)生。針對存在的問題,主要是執(zhí)行力度及落實質(zhì)量須進(jìn)一步控制。如何讓員工能很自覺地執(zhí)行公司相關(guān)規(guī)章制度,加強工藝要求內(nèi)容。我把安全文明施工實施細(xì)則上墻張貼,徹底讓員工每天都能看到,必須執(zhí)行的內(nèi)容以及內(nèi)容的重要性;也在班前會著重強調(diào)安全生產(chǎn)重要性以及發(fā)生安全事故的嚴(yán)重性;針對每個工序加工流程也張貼上墻,操作規(guī)程指示牌,規(guī)范員工必須按操作規(guī)范要求進(jìn)行加工生產(chǎn),同時也制定了各個工序加工要求指
5、導(dǎo)書,嚴(yán)格要求每個員工必須按工藝要求指導(dǎo)書內(nèi)容嚴(yán)格執(zhí)行;針對特殊工程要求組織班組長,技術(shù)骨干在加工前詳細(xì)進(jìn)行技術(shù)交底。個別班組隨意更改工藝要求、質(zhì)量意識不高,再給他們灌輸質(zhì)量要求重要性,必要時也要嚴(yán)厲處罰;個別員工上班時抽煙,抓一個罰一個,而且要求他們寫檢查,書面保證。還有個別員工上班遲到,早退等現(xiàn)象都會在班前會議上點名批評。有些在考核過程中體現(xiàn)出來。讓班組內(nèi)部互相監(jiān)督,把整個車間形成上下團結(jié)、互相幫助的氛圍。五、下步工作基本思路要在操作規(guī)則推行與落實上下苦功,真正將安全文明生產(chǎn)細(xì)則、條款落實到工作中去,落實到細(xì)節(jié)中去;要在車間環(huán)境、堆放上下大力氣,常抓不松懈,持之以恒以徹底改變車間面貌;要主
6、動與相關(guān)部門溝能,及時撐握原材料、圖紙的情況,確保工作順暢運轉(zhuǎn)。我相信只要一心撲在工作上,誠懇做人,扎實做事,盡職盡責(zé)把公司下達(dá)的每項工作內(nèi)容正確落實到每個員工心中去,以強烈的事業(yè)心與責(zé)任感去努力克服困難,迎接挑戰(zhàn),相信自己的各項工作就會有喜色。特別是在目前公司處于轉(zhuǎn)折的一年,借鑒好的工作方法,努力做好生產(chǎn)工作,也一定能為公司的騰飛做出自己的貢獻(xiàn)。此致敬禮!述職人:_x20_年x月x日主任述職 篇2學(xué)??倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動提供有力的保障,本人在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室的配合下和廣大教師的支持下,經(jīng)全體工作人員共同努力,圍繞學(xué)校工作計劃,本著為教育教學(xué)
7、服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨,增強服務(wù)意識,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,盡職盡責(zé),努力工作,圓滿完成本學(xué)期工作計劃。現(xiàn)將工作總結(jié)匯報如下:一、本學(xué)期完成的主要工作:(一)、加強員工思想建設(shè)強化責(zé)任意識我們奉行師生就是上帝的人本理念,開好學(xué)期會,進(jìn)一步明確各自職責(zé),強化思想素質(zhì),牢固樹立服務(wù)意識,確保服務(wù)形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中,極大限度地調(diào)動后勤員工的工作積極性。(二)、做好后勤服務(wù)常規(guī)工作有條不紊1、開學(xué)初,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位,保證教學(xué)工作正常開展。召開班主任會議,做好報名繳費的各項工作。2、嚴(yán)格購物制度,教學(xué)辦公物資的的采購工作,本著既滿
8、足需要又注重節(jié)儉的原則,先申請報批再辦理,統(tǒng)一采購,統(tǒng)一供應(yīng),統(tǒng)一管理,保證教學(xué)正常需求。3、關(guān)愛師生,后勤服務(wù)有保障。學(xué)校及時對教室內(nèi)的玻璃、門窗,桌凳、窗簾、電燈、多媒體、水電等進(jìn)行維修,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保證師生正常工作和學(xué)習(xí)。4、開源節(jié)流,為學(xué)校當(dāng)家理財,做學(xué)校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的,一方面為學(xué)校算經(jīng)濟帳、真正做到當(dāng)家理財;另一方面,千方百計解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。5、加強水電管理。制定水電工每日巡視制度,規(guī)范水電管理秩序,落實財產(chǎn)的檢查賠償制度,引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。6、抓住全市創(chuàng)衛(wèi)工作的契機,積極開展校園衛(wèi)生整治,為美化校園盡職盡責(zé)。7、協(xié)調(diào)處室開展的各
9、項工作和學(xué)校各項大型活動,履行服務(wù)職能。(三)、加強安全防范工作,增強師生的安全衛(wèi)生意識1、落實責(zé)任,健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,將相關(guān)責(zé)任簽訂到各責(zé)任人,使安全工作得到有效落實。2、經(jīng)常檢查各室及公共場所的電器線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好防火、防盜、防觸電工作。3、樹立安全第一意識,加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,強化食堂職工考核機制,指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒,辦好師生食堂。4、加強學(xué)生飲用水管理,進(jìn)一步落實了領(lǐng)用登記制度。(四)、校園綠化美化開展井然有序1、加強對校園已有花木、草。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié),鞏固已有的綠化成果。2、做好綠化長期
10、目標(biāo)規(guī)劃,營造良好氛圍。,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。3、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。(五)、加強校產(chǎn)管理努力厲行節(jié)約1、強化班級財產(chǎn)管理,使財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,明細(xì)化,嚴(yán)格班級財產(chǎn)考核制度,做到獎優(yōu)罰劣,做到責(zé)任追究到位、賠償?shù)轿?、公示到位?、做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記,定期定時進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、物相符,嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。3、規(guī)范公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。對低值易耗物品的管理工作,從嚴(yán)要求,嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。二、存在不足:一是工作中有時主動性不夠強,發(fā)現(xiàn)問題有時不夠及時,因此,在處理上有時也不夠及時;二是工作中還有不細(xì)致、周到的地方;三是后勤工作精細(xì)化管理的水
11、平不高,要求不高。三、今后的工作思路:(1)增強理論學(xué)習(xí)做學(xué)校的真正主人翁,守住自己的崗位,做好本職工作,確立積極向上的心態(tài)。(2)在學(xué)校食堂工作中,多深入師生,調(diào)查研究,了解師生在飲食方面的需求,改善伙食供應(yīng),不斷提高師生在校用餐的滿意率。(3)大力開展節(jié)約型校園建設(shè),為學(xué)校節(jié)省開支。(4)對學(xué)校后勤工作的方方面面進(jìn)行全面梳理,將各項工作的細(xì)節(jié)進(jìn)行認(rèn)認(rèn)真真地排列,想得周到,管得到位,在精細(xì)化上做好_。最后,我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,感謝全體后勤崗位的同志,感謝你們對我工作的支持和理解。是你們的共同努力和配合,才使后勤工作順利開展。我有決心,也有信心在未來的工作中竭盡所能做好自己的本職工作,爭
12、取在以后的工作中,再上一個新的臺階!述職人:20_年_月_日主任述職 篇3_學(xué)年度,本人繼續(xù)擔(dān)任縣教師進(jìn)修學(xué)校教導(dǎo)處主任,具體負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育的業(yè)務(wù)管理工作,在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本校校長的有效指導(dǎo)和全縣中小學(xué)的大力支持下,處室全體人員和專職教師的辛勤工作,圓滿完成各項任務(wù)。現(xiàn)述職如下:一、加強處室管理,提高辦事效率根據(jù)學(xué)校要求,我處圍繞“無為新跨越,教育大發(fā)展,進(jìn)校上臺階,我該怎么辦”這一主題,結(jié)合工作特點開展了學(xué)習(xí)討論活動。本學(xué)期,我處又圍繞“兩問兩整治”和“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動,對工作人員和專職教師進(jìn)行了宣傳發(fā)動和思想教育。通過兩項專題活動,大家進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和職
13、責(zé),定位了自己的發(fā)展目標(biāo)和方向,效能意識明顯增強,服務(wù)態(tài)度明顯改進(jìn)。教師培訓(xùn)教材“送貨上門”,順應(yīng)學(xué)校需要“送教到?!?,滿足教師需求,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺、優(yōu)秀師資、優(yōu)質(zhì)課程、優(yōu)良資源等,受到中小學(xué)校和教師的普遍歡迎。二、扎實開展工作,增強培訓(xùn)效果本學(xué)年教師培訓(xùn)類型多,任務(wù)重,工作繁,我們主要開展的培訓(xùn)工作有六項:一是“上好課”專題遠(yuǎn)程培訓(xùn),二是_年新教師崗位培訓(xùn),三是“上好課”實踐研修,四是“備好課”遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),五是初中、小學(xué)班主任培訓(xùn),六是“上好課”專題研修。在培訓(xùn)管理上,我處從需求調(diào)研、方案制定、課程建設(shè)、平臺優(yōu)化、過程管理和考核評價等方面開展工作。其中,在課程建設(shè)和資源建設(shè)方面,先后聘請東北
14、師大劉曉明教授、李廣副教授、浙江省特級教師授吳丹青、南京市名師陳正蓉和我縣名師丁鳳林,進(jìn)行專家報告、專題講學(xué)和示范教學(xué)。在年度全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)和校本研修方面,以“上好課”為目標(biāo),以新課程課堂教學(xué)模式研究與應(yīng)用為主要內(nèi)容,通過課堂教學(xué)“大比武”活動,組織教師遠(yuǎn)程自主學(xué)習(xí)交流,引導(dǎo)中小學(xué)校有效實施校本研修,效果明顯。在我們進(jìn)行的培訓(xùn)效果反饋活動中,7705名參訓(xùn)教師在線投票,滿意度高(超過97%)。三、尊重教師需要,保障培訓(xùn)效益由于各種各樣的原因,少數(shù)教師上一學(xué)年“備好課”遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)沒有合格,他們要求安排補學(xué)。還有少數(shù)教師沒有報名參加“上好課”專題遠(yuǎn)程培訓(xùn),要求給予參訓(xùn)機會。對此,我們安排了60學(xué)時的“
15、備好課遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)”、48學(xué)時的“上好課實踐研修”和36學(xué)時的“上好課專題研修”。在培訓(xùn)過程中,出現(xiàn)了一些學(xué)員沒有按時學(xué)習(xí)、考試的情況,對此,我們不僅在寒假期間安排了一次集中補學(xué)補考,還在6月21日7月20日再集中安排一次補學(xué)補考,以滿足學(xué)員的要求。這樣做,繼續(xù)開放的培訓(xùn)課程和交流平臺,使一些學(xué)員可以深入學(xué)習(xí)、深度研修,提高理論素養(yǎng)和實踐能力。通過安排補學(xué)補考,較好地解決了工學(xué)矛盾,使全體學(xué)員可以完成學(xué)習(xí)任務(wù),成績合格。四、深入研究培訓(xùn),提升實施水平為把“研訓(xùn)一體化”實施策略落到實處,拓展途徑,創(chuàng)新方式,出經(jīng)驗,出成果,我們以課題研究為“助推器”。一方面,總結(jié)培訓(xùn)成果,參加省級以上評比,“校本+遠(yuǎn)
16、程”教師培訓(xùn)模式研究與實踐得到專家和科研機構(gòu)的充分肯定,被省教科院送教育部參加基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)研究成果評選。另一方面,積極申報省級課題“校本+遠(yuǎn)程”下的研訓(xùn)一體化策略研究與實踐,預(yù)計20_年結(jié)題,出版無為縣“校本+遠(yuǎn)程”教師培訓(xùn)系統(tǒng)叢書一套。為總結(jié)提升經(jīng)驗,我們組織全縣各中小學(xué)全面開展校本研修專題研究活動,進(jìn)行以“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修策略研究與實踐”為主題的課題研究,引導(dǎo)中小學(xué)校以“上好課”校本研修活動為載體,研究校本研修,提高校本研修的實施能力。但是,我處的工作還存在許多問題,將在今后工作中著力改進(jìn):1、培訓(xùn)者專業(yè)化程度不高,整體素質(zhì)能力有待進(jìn)一步提高。一方面需要組織好培訓(xùn)者的業(yè)務(wù)進(jìn)修,
17、通過培訓(xùn)者培訓(xùn)提高培訓(xùn)能力;一方面需要加強教研工作,通過課題研究提升專業(yè)化水平。2、校本研修指導(dǎo)力度不足。這需要制定相關(guān)的制度,并形成相應(yīng)的管理和運行機制,通過績效考評促進(jìn)培訓(xùn)者深入中小學(xué),走進(jìn)課堂,走近教師,參與中小學(xué)校本研修活動,幫助中小學(xué)校和教師診斷問題,指導(dǎo)解決問題。主任述職 篇4本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任第七小學(xué)教導(dǎo)主任工作,并擔(dān)任三年級二班數(shù)學(xué)教學(xué),教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位教師匯報如下:一、思想政治方面。本人能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度,能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)
18、做到自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的自己先做到,校長吩咐的事兒盡自己的努力去辦好;教師需要解決的問題,是我力所能及的我會盡自己的所能去解決。人常說,教育是個良心活。是的,我熱愛自己的本職工作,心系學(xué)生,前一段時間,我的頸椎疼痛,引起頭暈,情緒煩躁,醫(yī)生囑咐,要做一星期的理療,休息一周,緩解病情。我想到如果請假就會給其他教師加重負(fù)擔(dān),再說,教導(dǎo)處工作也需要我,所以我沒有請假,也沒有休息,堅持上班,做好自己應(yīng)該做的每一項工作。二、教學(xué)工作我時刻不忘我是一名教師?!跋冉虒W(xué)生成人,后成才?!笔俏业淖谥?,追求教學(xué)高效是我的教學(xué)目標(biāo)。為此,每一節(jié)課我都會精心準(zhǔn)備鉆研教材和教師用書,讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中
19、得到發(fā)展。在平時的教學(xué)過程中,我經(jīng)常與同年級組的數(shù)學(xué)老師一起研究討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思路的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,沒有占用其他的課程來補上數(shù)學(xué)課。班級人數(shù)多達(dá)72人,相應(yīng)的學(xué)困生也多,作業(yè)批改,補差任務(wù)重,但我都能堅持按時認(rèn)真批改,并適時地利用課余時間對個別學(xué)困生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。三、管理工作作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互尊重,相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅決服從組織決定,不計報酬,不計名利。(一)日常工作1、及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報工作。如:教師任務(wù)分擔(dān)表,陜西省教育信息資源上傳,區(qū)教研室的調(diào)研表,自查報告等。2、本學(xué)期
20、對所有教師的工作做了安排和分工,進(jìn)行周工作量的核定,合理地編排了課表,并由教育局網(wǎng)上審核后使用。3、積極參加外出聽課學(xué)習(xí),參加教研和培訓(xùn)。11月份,我到九小參加了榆陽區(qū)二年級高效識字教學(xué)研討會;12月份,去高新一中參加高效課堂培訓(xùn)會。4、建立了每位教師的工作量數(shù)據(jù)電子庫,并上報教育局審核。5、能夠做好教師短期、長期請假教師的課程安排調(diào)度工作。說實話,這是件很頭疼的事兒,基本每天都教師請假,安排課程確實很難,加重了一些教師的負(fù)擔(dān)于心不忍,但工作總不能丟下,真是無奈!好在,所有代課教師都能理解我的難處,能夠接受安排,我在此說一聲謝謝你們了。6、迎驗10月份省上雙高雙普的驗收工作。由我負(fù)責(zé)教學(xué)管理中
21、的幾大塊內(nèi)容,在完善這些工作的同時也學(xué)到了如何規(guī)范檔案的整建工作。(二)教學(xué)常規(guī)管理1、開學(xué)初,我根據(jù)學(xué)校計劃精心制訂教導(dǎo)處工作計劃,工作目標(biāo)明確,工作思路清楚,工作要求具體。2、結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際制定了詳細(xì)的常規(guī)要求;教案備寫要求,各學(xué)科作業(yè)書寫格式要求,作業(yè)批改要求;上課要求;聽課要求;教案作業(yè)檢查要求等。3、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查。教導(dǎo)處每學(xué)期對教師常規(guī)性工作進(jìn)行了四次大檢查,檢查內(nèi)容包括教案、作業(yè)、練習(xí)冊、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記等。我都親自進(jìn)行檢查,并與各位檢查人員交流,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出合理的建議,在教師會上進(jìn)行反饋,讓檢查內(nèi)容有欠缺的教師修改。而且每次檢查都有側(cè)重點,比如教案的檢查:其中8月的
22、重點查科任教師的學(xué)期教學(xué)計劃;9月的重點查課時計劃;10月的重點查集體備課的過程中是否有個人備課痕跡;11月檢查的重點是教學(xué)反思。4、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本學(xué)期工作重點抓課堂教學(xué)的高效性。9月份組織了新教師匯報課,10月份組織了一年級新教師匯報課,了解新教師課堂教學(xué)的能力與藝術(shù);10月份由5位教師展示高效課堂示范觀摩課,同學(xué)科教師聽課并參與評課,形成互聽互評互學(xué)的氛圍;11月份組織并參與教師分組分學(xué)科探討高效課堂教學(xué)模式,形成我校“先學(xué)后教、合作交流、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)模式;12月份對六年級徐紅葉老師的高效課堂進(jìn)行了錄像,并上報參加中小學(xué)幼兒園新媒體新技術(shù)教學(xué)課例評
23、選活動。完成區(qū)教研室的調(diào)研表、自查報告、地方課程實施情況報告,這一系列的活動有效地推進(jìn)了各學(xué)科的教學(xué)。5、提高教學(xué)質(zhì)量仍然是學(xué)校工作的重要目標(biāo)。每學(xué)期,由區(qū)教研室統(tǒng)一命題,對各學(xué)校進(jìn)行期中、期末兩次教學(xué)質(zhì)量測評,并進(jìn)行質(zhì)量分析??荚嚬ぷ魃婕暗椒椒矫婷?,每個環(huán)節(jié)不能疏忽,我總是精心謀劃、周密安排,妥善做好期中、期末考試監(jiān)考安排,閱卷安排以及相關(guān)事宜的布置。6、重新制定音樂、體育、美術(shù)、信息教師專項考核辦法。開學(xué)初,教導(dǎo)處召集綜合組的全體教師開會共同商討綜合組教師專項考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法。12月份,組織五位專人小組對音體美信息教師從教師素質(zhì)、課堂教學(xué)、學(xué)生素質(zhì)三方面進(jìn)行專項考核,校長、書記親自參與,可見
24、領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的重視。7、完善教師的成長檔案。教導(dǎo)處組織專人完善每位教師的成長檔案,建立新教師的成長檔案。8、開展第三屆科技節(jié)。我校定于12月份為科技月,組織學(xué)生開展各種形式的科技活動:有讀一本可普書、看一個科普錄像、畫一幅科幻畫、智力七巧板、變廢為寶、創(chuàng)意新點子、電腦小報、探究性小論文等活動,豐富校園文化生活,充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮的創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全部實施。(三)其他工作。1、開學(xué)初,與印刷廠聯(lián)系,做好教案、作業(yè)、筆記的征訂、運輸與發(fā)放工作。2、協(xié)助張敏校長做好陽光體育特色活動的日常訓(xùn)練工作。任何事情都是在工作過程中不斷發(fā)展、不斷完善的
25、。我的工作還存在許多需要改進(jìn)的地方。如:1、管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性。2、有時以自己帶主課為由,有些工作做起來拖拉,不能保質(zhì)保量的完成。衷心的希望在工作中大家能給我提出意見和建議,幫助我更好地為大家服務(wù)。主任述職 篇5一、教學(xué)教研工作1、認(rèn)真開展教學(xué)工作,在創(chuàng)新中求發(fā)展。我一直嚴(yán)格要求自己,在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé),刻苦鉆研,努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。我工作勤奮認(rèn)真,教學(xué)方式新穎靈活,符合學(xué)生的實際水平,在教學(xué)上,我堅持探究式、啟發(fā)式、主體式等研究性的教學(xué)方式,始終堅持從學(xué)生的實際出發(fā),因材施教,注重發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,以扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、靈活新穎的教學(xué)方法、嚴(yán)謹(jǐn)
26、的治學(xué)態(tài)度和強烈的責(zé)任感贏得各方面的肯定和學(xué)生的歡迎。20_年度,我任教高一歷史(三個班9節(jié)課)、高二歷史(三個班9節(jié)課,兩個必修班,一個選修班)。任教班級在校期中、期末評比中,都超過年級同類班級。自我校開展高效課堂教學(xué)模式以來,自己走在了學(xué)校課程改革前列的隊伍里。20_年4月份到_二中學(xué)習(xí)該校的“271教學(xué)模式”,8月初赴_中學(xué)學(xué)習(xí)該校的“大單元教學(xué)模式”。通過學(xué)習(xí),自我反思,不斷提升自己的教學(xué)能力。積極開設(shè)公開課,先后向_區(qū)、九校聯(lián)合體的兄弟學(xué)校開設(shè)公開課第二次工業(yè)革命、農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容、近代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變動與民族資本主義的曲折發(fā)展等。區(qū)教研員_老師多次深入我的課堂,聽課指導(dǎo),并給予了好評
27、。2、積極參加學(xué)科教研活動,不斷提升教學(xué)水平。我始終重視教研工作,把成為一名學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平。20_年,區(qū)級個人課題_結(jié)題;論文_獲得區(qū)教育學(xué)會三等獎;個人課題_獲區(qū)級個人課題立項;論文_獲得省教育學(xué)會二等獎。3、積極深入課堂聽課學(xué)習(xí)。上半年聽課74節(jié),下半年聽課32節(jié),并及時將聽課評價和心得上傳個人博客。4、指導(dǎo)青年教師_、_。在工作中盡量給予支持幫助,毫無保留地傳授自己的教學(xué)心得。20_年5月,_老師獲得學(xué)校第26屆“五四教壇新秀”稱號。5、本年度帶領(lǐng)歷史備課組積極參加_區(qū)青年文明號的評比創(chuàng)建。二、年級部工作擔(dān)任年級部副主任期間,能夠從學(xué)校的大局出發(fā)。根據(jù)學(xué)校和年級特點制定工作計劃,配合校長室、各個處室開展活動。堅持每天早晨在7:00之前到校,每周至少有三次晚間自覺留在年級部,巡視年級的狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。在工作中盡自己的最大能力為老師們服務(wù),幫助老師們解決在工作上遇到的各類問題。因此,本人在20_年度能夠做到不遲到、不早退,出滿勤。堅持每周至少將兩篇工作中反思、總結(jié)上傳個人博客。三、班主任工作本年度,我所帶的班級是一個美術(shù)班。根據(jù)班情,同學(xué)們將班名定為“_班”。在 “將簡單的事情做到最好,你會成為最優(yōu)秀的人”的班訓(xùn)指導(dǎo)
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