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1、true mastery of any skill takes a lifetime.整合匯編簡(jiǎn)單易用(頁(yè)眉可刪)2021年工作方案范文七篇 工作方案 篇1今年4月23日,是第_個(gè)世界讀書(shū)日。遵照寧文明辦20_)15號(hào)文件及靈教體發(fā)20_99號(hào)文件“關(guān)于20_開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的通知”精神,結(jié)合慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立_周年、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造和形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好社會(huì)文化風(fēng)尚。特制定靈武三中開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案。一、主要活動(dòng)內(nèi)容以“全民閱讀 健康生活”為主題,以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書(shū)、中國(guó)共產(chǎn)黨歷史(第二卷)為基礎(chǔ),以學(xué)生閱讀對(duì)象為

2、重點(diǎn),以學(xué)校圖書(shū)閱覽室為陣地,廣泛組織全校師生開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng),推進(jìn)“全民閱讀”活動(dòng)的有效落實(shí)。(一)開(kāi)展讀書(shū)演講活動(dòng)。在組織師生閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書(shū)的基礎(chǔ)上,結(jié)合“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”建設(shè)、評(píng)選 “青年文明號(hào)”、開(kāi)展“巾幗建功”活動(dòng)等,采取讀書(shū)演講的形式,圍繞主題,豐富內(nèi)涵,突出特點(diǎn),要求各年級(jí)各班發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,以講帶學(xué),學(xué)講并行,以讀書(shū)演講促進(jìn)全校性的閱讀活動(dòng)。(二)組織體會(huì)交流活動(dòng)。按照學(xué)有所思、學(xué)有所獲的要求,在組織廣大師生閱讀的同時(shí),要求積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得。在此基礎(chǔ)上,采取體會(huì)交流的方式,暢談讀書(shū)感想、講讀書(shū)體會(huì),做到“一人談體會(huì),大家受啟發(fā)”,以體會(huì)交流促進(jìn)全校性的閱讀活動(dòng)。(

3、三)開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合填答我區(qū)“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年黨史黨建百題知識(shí)競(jìng)賽試題”、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)等,采取知識(shí)競(jìng)賽的形式,重點(diǎn)組織我校師生圍繞形勢(shì)政策教育、學(xué)習(xí)“十二五規(guī)劃及黨史知識(shí)、紅色經(jīng)典等,開(kāi)展試題競(jìng)答活動(dòng),了解黨的歷史,豐富政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等方面的知識(shí),以知識(shí)競(jìng)賽促進(jìn)群眾性的閱讀活動(dòng)。(四)舉辦讀書(shū)征文活動(dòng)。結(jié)合推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、全校性的閱讀活動(dòng),采取讀書(shū)征文的形式,以“我與書(shū)的故事”、“我讀書(shū)、我快樂(lè)”、“開(kāi)卷有益 書(shū)香人生等為主題,辦好讀書(shū)征文活動(dòng)。二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)(一) 高度重視,精心組織。20_年的“全民閱讀”活動(dòng),是慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年、推進(jìn)學(xué)習(xí)型

4、黨組織建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我校將高度重視,周密部署,務(wù)求實(shí)效。(二) 突出重點(diǎn),彰顯特色。組織開(kāi)展好“全民閱讀活動(dòng),以開(kāi)展活動(dòng)為載體,以師生廣泛參與為重點(diǎn),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍。(三)強(qiáng)化措施,抓好落實(shí)。結(jié)合實(shí)際,強(qiáng)化措施,把開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、“學(xué)習(xí)型班組”結(jié)合起來(lái),與學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來(lái),與基層群眾性文化活動(dòng)結(jié)合起來(lái),抓緊抓實(shí)。(四)抓好宣傳,確保效果。圍繞全校性閱讀活動(dòng)、主題活動(dòng),利用校園廣播、板報(bào)、絡(luò)宣傳等媒體做好相關(guān)的宣傳報(bào)道工作,為開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)營(yíng)造好氛圍。工作方案 篇2為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)病死動(dòng)物及動(dòng)物產(chǎn)品無(wú)害化處理的監(jiān)管,防止動(dòng)物疫病傳播,

5、保障動(dòng)物及動(dòng)物產(chǎn)品質(zhì)量安全,維護(hù)公共衛(wèi)生安全,制定本實(shí)施方案。一、加強(qiáng)組織和紀(jì)律保障。街道辦和各村(居)成立病死動(dòng)物無(wú)害化處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,街道紀(jì)工委、派出所、獸醫(yī)站、水利站、農(nóng)技站等單位和各村主要負(fù)責(zé)人為小組成員,各村主任為病死動(dòng)物無(wú)害化處理工作第一責(zé)任人。各單位和部門(mén)要強(qiáng)化溝通協(xié)調(diào),建立協(xié)作機(jī)制。發(fā)現(xiàn)病死棄置動(dòng)物,領(lǐng)導(dǎo)小組要組織派出所、獸醫(yī)站、水利站、農(nóng)技站等站所開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法和溯源追查,嚴(yán)厲打擊收購(gòu)、販運(yùn)、加工、拋置病死動(dòng)物等違法行為,確保動(dòng)物無(wú)害化處置各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。紀(jì)委對(duì)處置工作不力的單位和個(gè)人要啟動(dòng)問(wèn)責(zé)程序,凡被媒體曝光、上級(jí)通報(bào)批評(píng)造成不良影響的,將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。二

6、、加大宣傳和引導(dǎo)力度。各村、各有關(guān)站所要加強(qiáng)對(duì)病死動(dòng)物無(wú)害化處理的宣傳,通過(guò)發(fā)放宣傳冊(cè)、告知書(shū)、標(biāo)語(yǔ)、橫幅等形式,教育引導(dǎo)廣大養(yǎng)殖場(chǎng)(戶)提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),不隨意拋棄病死動(dòng)物,及時(shí)主動(dòng)對(duì)病死動(dòng)物及動(dòng)物產(chǎn)品無(wú)害化處理。三、嚴(yán)格實(shí)行屬地管理制度。各村要加大轄區(qū)內(nèi)巡查特別是對(duì)河道、田間的巡查力度,發(fā)現(xiàn)隨意棄置病死動(dòng)物或動(dòng)物產(chǎn)品的,要及時(shí)規(guī)范處置并登記,不得推諉和放任自流。四、進(jìn)一步規(guī)范處置程序。各村在巡查中發(fā)現(xiàn)正在棄置病死動(dòng)物或動(dòng)物產(chǎn)品的養(yǎng)殖場(chǎng)(戶),應(yīng)立即制止并要求其自行按規(guī)定處置,不服從管理的,應(yīng)及時(shí)匯報(bào)或報(bào)警;發(fā)現(xiàn)棄置病死動(dòng)物或動(dòng)物產(chǎn)品的,立即向所在村主要負(fù)責(zé)人報(bào)告,所在村主要負(fù)責(zé)人接報(bào)后必須

7、立即安排人員進(jìn)行處置和登記,并向街道辦分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)通知獸醫(yī)站安排人員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。群眾通過(guò)其他方式直接舉報(bào)的,街道辦分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)安排所在村進(jìn)行處置和登記,并通知獸醫(yī)站安排人員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。工作方案 篇3區(qū)林業(yè)局和各鎮(zhèn)辦要在森林防火和抗旱保苗上下功夫。此外要加大造林機(jī)制的創(chuàng)新力度,三分造、七分管”管護(hù)工作對(duì)鞏固造林效果至關(guān)重要。年冬季至 年春季。繼續(xù)深化和改革林權(quán)體制。逐步做好林權(quán)證的發(fā)放工作,確保林地權(quán)、責(zé)、利清晰。對(duì)重點(diǎn)綠化工程全部實(shí)行工程造林,嚴(yán)格檢查驗(yàn)收規(guī)范,做到保栽、保活、保管理,提高造林質(zhì)量。確保全面完成市政府下達(dá)給我區(qū)的年度造林綠化和森林生態(tài)城建設(shè)目標(biāo)任務(wù),為切實(shí)做好 年度造

8、林綠化工作。結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況,提出如下工作方案。一、指導(dǎo)思想以維護(hù)和改善 區(qū)人居環(huán)境為目的依照市委、市政府建設(shè)“森林生態(tài) 總體要求, 年度我區(qū)造林綠化工作的指導(dǎo)思想是以 區(qū)林業(yè)三年跨越式發(fā)展和森林生態(tài)城總體規(guī)劃( 為依據(jù)。以區(qū)、鄉(xiāng)、村道路綠化、河渠綠化、創(chuàng)建綠化模范城和生態(tài)村建設(shè)等造林綠化工程為重點(diǎn),創(chuàng)新造林機(jī)制,強(qiáng)化質(zhì)量措施,突出造林重點(diǎn),打造創(chuàng)模亮點(diǎn),堅(jiān)持依法治林,大力培育森林資源,實(shí)現(xiàn)我區(qū)林業(yè)跨越式發(fā)展,努力把 區(qū)建設(shè)成為山川秀美的生態(tài)型經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)。二、建設(shè)原則(一)堅(jiān)持點(diǎn)、線、面相結(jié)合。突出重點(diǎn)造林地段重點(diǎn)治理的原則。(二)堅(jiān)持工程造林。確保造林效果的原則。(三)堅(jiān)持因地制宜。優(yōu)先發(fā)展速

9、生用材樹(shù)種、優(yōu)良鄉(xiāng)土樹(shù)種等高大喬木為主、兼顧常綠樹(shù)種的原則。(四)堅(jiān)持生物多樣性和營(yíng)造混交林的原則。三、目標(biāo)任務(wù)即: 路;兩河,將“一路、二河、三縱、 、五個(gè)生態(tài)村”為今年造林重點(diǎn)。一路。即: 河、 河;三縱,即: 路、北路、 路; ,即:東路、 路、 路、 路;五個(gè)生態(tài)村,即: 村、 村、 村、 村、 村。(一)區(qū)、鄉(xiāng)、村道路綠化總長(zhǎng)54.9公里,2.鄉(xiāng)級(jí)道路:鄉(xiāng)級(jí)道路包括南王村至師家河至固城路、彭莊至崗李至弓寨路、雙橋環(huán)村路、 路、豐業(yè)街、防汛路、 路、路東段、路北段、 路、桂圓路、街、金洼村南至 河路、金洼村東新修路14條??删G化長(zhǎng)度35.5公里,單側(cè)綠化寬度10米,造林總面積1065畝

10、。范圍涉及 鎮(zhèn)、 路街道辦事處、 街道辦事處、街道辦事處、 街道辦事處??傞L(zhǎng)度46.5公里,3.村級(jí)道路綠化:指村與村之間和村周圍的硬化道路共58條??删G化長(zhǎng)度22.3公里,單側(cè)綠化寬度5米,造林面積335畝。(二)河渠綠化每側(cè)堤外綠化20米寬, 河包括已治理過(guò)的其上游6.3公里河堤兩側(cè)和河道內(nèi)的綠化。堤內(nèi)河道治理完成后,沿堤向內(nèi)綠化30米寬,綠化面積500畝。范圍涉及 街道辦事處的 、 街道辦事處的固城村、 街道辦事處的蘇屯村和長(zhǎng)興路辦事處的 村; 河主要包括 年將治理的4.8公里長(zhǎng)的上游河道兩側(cè),每側(cè)堤外綠化20米寬,綠化面積300畝,范圍涉及 鎮(zhèn)的紀(jì)公廟村和 街道辦事處的師家河村。(三)

11、完成 造林補(bǔ)植、補(bǔ)造工作折合3000畝。 年冬季至 年春季 需補(bǔ)植補(bǔ)造各類樹(shù)木22.5萬(wàn)株。(四)林業(yè)生態(tài)村建設(shè)具體要求:1.各鎮(zhèn)辦根據(jù)林業(yè)生態(tài)村鎮(zhèn)建設(shè)典型模式和林業(yè)生態(tài)村建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與區(qū)林業(yè)局結(jié)合對(duì)林業(yè)生態(tài)村建設(shè)進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計(jì)。2.區(qū)林業(yè)局要依照工程造林的形式選用專業(yè)綠化隊(duì)組織建設(shè)。市林業(yè)局將在工程完成、年底、年6月對(duì)我區(qū)林業(yè)生態(tài)村建設(shè)情況進(jìn)行3次驗(yàn)收,3.各鎮(zhèn)辦要在年春季造林結(jié)束前完成生態(tài)村建設(shè)任務(wù)。驗(yàn)收合格后撥付建設(shè)費(fèi)用。(五)完善平原林根據(jù)“查漏補(bǔ)缺、因地制宜、適地適樹(shù)、合理布局”原則,各鎮(zhèn)辦在搞好區(qū)道、鄉(xiāng)道和村道綠化的同時(shí)。搞好農(nóng)田生產(chǎn)路的規(guī)劃和栽植,做到田成方,林成”四、造林措施(

12、一)造林綠化組織形式區(qū)林業(yè)局做好造林規(guī)劃和技術(shù)指導(dǎo),今年我區(qū)2800畝的重點(diǎn)造林工程全部由專門(mén)的綠化公司進(jìn)行投標(biāo)造林。鎮(zhèn)辦負(fù)責(zé)轄區(qū)土地和單位的協(xié)調(diào)工作。農(nóng)田林和其它造林也要依照招標(biāo)造林的要求采用專業(yè)隊(duì)伍造林。(二)科學(xué)規(guī)劃、科學(xué)栽植聘請(qǐng)林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)院專家對(duì)全區(qū) 年度造林進(jìn)行切實(shí)可行的造林規(guī)劃設(shè)計(jì),區(qū)林業(yè)局已根據(jù)我區(qū)實(shí)際。各鎮(zhèn)辦要根據(jù)造林設(shè)計(jì)進(jìn)行施工,未經(jīng)允許嚴(yán)禁任意改動(dòng)。1.區(qū)、鄉(xiāng)、村通道綠化和河渠綠化1建設(shè)范圍:區(qū)范圍內(nèi)已硬化的區(qū)、鄉(xiāng)、村道路。2林帶規(guī)范:?jiǎn)蝹?cè)綠化寬度10米,區(qū)、鄉(xiāng)、河渠:從路邊溝或堤外側(cè)起。栽植5行胸徑5厘米以上高大喬木(除泡桐、楊樹(shù))所有樹(shù)種品字形栽植。單側(cè)綠化寬度5

13、米,村級(jí)道路:從路邊溝外側(cè)起。栽植3行高大喬木,所有樹(shù)種品字形栽植。不缺株,3造林要求:通道綠化要整齊、連續(xù)。不時(shí)檔。如法桐、垂柳、楓楊、青桐、國(guó)槐、楸樹(shù)、白臘、合歡等。4樹(shù)種選擇:區(qū)、鄉(xiāng)、村通道綠化和河渠綠化要選用大規(guī)格喬木(除泡桐、楊樹(shù))和常綠樹(shù)種。2.農(nóng)田防護(hù)林每側(cè)兩行,林帶沿生產(chǎn)路、排澇溝渠、堰建設(shè)。格面積不超過(guò)100畝。栽植樹(shù)種以香椿、柳樹(shù)、楊樹(shù)、泡桐、豫楸等為主。(三)強(qiáng)化造林質(zhì)量管理、確保造林效果1.年度造林全部依照市林業(yè)局批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行施工。各施工單位所用苗木必需具備“兩證一簽”區(qū)林業(yè)局要加強(qiáng)苗木質(zhì)量和造林質(zhì)量的監(jiān)理檢查工作。2.年度所有造林均采用大規(guī)格苗木造林。包栽?;睢?/p>

14、成活率和保存率達(dá)到規(guī)范的兌付工程款,3.重點(diǎn)工程全部進(jìn)行招標(biāo)造林。達(dá)不到規(guī)范的不予兌付。五、工作計(jì)劃(一)12月15日前。(二)12月中旬。并做好造林準(zhǔn)備工作。(三)12月下旬。(四)春節(jié)前完成 年度造林總?cè)蝿?wù)的70%年3月底完成全年造林任務(wù)。六、措施和要求(一)加強(qiáng)造林工作領(lǐng)導(dǎo)。今年區(qū)委、區(qū)政府成立由區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,造林綠化工作是一項(xiàng)政府工程、生態(tài)工程和一把手工程。區(qū)委辦、政府辦、財(cái)政局、發(fā)展改革和統(tǒng)計(jì)局、林業(yè)局、農(nóng)經(jīng)委等部門(mén)參與的督查機(jī)構(gòu),對(duì)造林工作實(shí)施全程督查,并嚴(yán)格依照市下達(dá)的工程監(jiān)理方案執(zhí)行,保證工程的公正、公開(kāi)、公平。(二)加強(qiáng)對(duì)各鎮(zhèn)辦年度造林目標(biāo)管理.將林業(yè)建設(shè)的主要指標(biāo)納入全區(qū)

15、年終目標(biāo)考評(píng)范籌,繼續(xù)堅(jiān)持和完善林業(yè)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制。各鎮(zhèn)辦要對(duì)本轄區(qū)林業(yè)工作全面負(fù)責(zé)。目標(biāo)完成情況作為年終評(píng)先和獎(jiǎng)勵(lì)的主要依據(jù)。對(duì)造林目標(biāo)完成好的鎮(zhèn)辦和單位要進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)造林目標(biāo)任務(wù)不重視、完成不好的要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。各鎮(zhèn)辦都要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)造林綠化工作的檢查督促,確保全年植樹(shù)造林任務(wù)的高標(biāo)準(zhǔn)完成。(三)搞好規(guī)劃設(shè)計(jì)。結(jié)合實(shí)際,區(qū)林業(yè)局、各鎮(zhèn)辦和各造林綠化施工單位要圍繞森林生態(tài)城林業(yè)重點(diǎn)工程建設(shè)。理清思路,高起點(diǎn)規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。綠化造林必需做到四個(gè)嚴(yán)格、四個(gè)把關(guān)”即做到嚴(yán)格按規(guī)劃設(shè)計(jì),嚴(yán)格按設(shè)計(jì)施工,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收,嚴(yán)格按要求兌現(xiàn)政策,做到把好設(shè)計(jì)關(guān),把好苗木關(guān),把好栽植關(guān),把好技術(shù)關(guān)。

16、要加大科技投入,堅(jiān)持科學(xué)造林,提高造林質(zhì)量。(四)突出重點(diǎn)。河、 河河道綠化和林業(yè)生態(tài)村建設(shè)是今年我區(qū)植樹(shù)造林工作的重點(diǎn),區(qū)、鄉(xiāng)、村通道綠化。也是市委、市政府確定的森林生態(tài)城和創(chuàng)建綠化模范城建設(shè)重點(diǎn),各鎮(zhèn)辦要盡快熟悉造林設(shè)計(jì),提前做好群眾的思想動(dòng)員工作,取得群眾的支持。區(qū)林業(yè)局要與區(qū)農(nóng)經(jīng)委作好協(xié)調(diào), 河和 河治理完成后盡快按要求完成造林綠化工作。林業(yè)生態(tài)村建設(shè)要與村鎮(zhèn)規(guī)劃和新農(nóng)村建設(shè)有機(jī)結(jié)合,參照林業(yè)生態(tài)村建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),盡早布置、盡快實(shí)施,爭(zhēng)取利用一年的建設(shè)達(dá)到市政府要求的鄉(xiāng)村園林化、郊區(qū)森林化、道路林蔭化、庭院 化”整體綠化要求。工作方案 篇4一、 指導(dǎo)思想以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力

17、為重點(diǎn),繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),用新課程改革的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,全面提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。二、工作目標(biāo)1.加強(qiáng)常態(tài)教學(xué)研討,提高教學(xué)質(zhì)量。2.優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,實(shí)現(xiàn)有效做功。3.開(kāi)展主題科技活動(dòng),創(chuàng)建校園特色。三、情況分析1.教研組概況本組共有七位成員,大多數(shù)是多年任教科學(xué)的老教師,全體教師責(zé)任心強(qiáng),工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),組內(nèi)教師能積極交流討論。個(gè)別教師對(duì)科學(xué)探究活動(dòng)的理解還不到位,課堂教學(xué)能力和調(diào)控能力還需加強(qiáng)。2.相關(guān)設(shè)施說(shuō)明目前,我校有兩個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,都配備了先進(jìn)的多媒體設(shè)備,有兩個(gè)小儀器室,實(shí)驗(yàn)器材比較齊全,為科學(xué)教學(xué)工作有效開(kāi)展提供了重要

18、的硬件保障。儀器室有專人負(fù)責(zé),但受到一些客觀因素的制約,目前實(shí)驗(yàn)儀器的管理還不是很科學(xué),從而影響儀器的有效利用率。3.師徒結(jié)對(duì)培養(yǎng)對(duì)象:周照明 指導(dǎo)教師:陳建秋四、研究專題小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化:教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)過(guò)程中師生預(yù)期的教學(xué)成果,是教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿;它對(duì)教學(xué)活動(dòng)起著明確的導(dǎo)向作用和激勵(lì)作用,并為教學(xué)評(píng)價(jià)提供依據(jù)。因此,本學(xué)期我們科學(xué)組研究專題為小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化,擬定從全冊(cè)和單元、遠(yuǎn)期和近期的高度出發(fā),認(rèn)真把握科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,在研讀教材、領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)、認(rèn)知水平和接受能力制定合理的教學(xué)目標(biāo),從而提高科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。五、學(xué)科競(jìng)賽1.開(kāi)

19、展3-6年級(jí)學(xué)生科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。2.參加全國(guó)小學(xué)科學(xué)教師論文和學(xué)生小論文競(jìng)賽。六、具體工作內(nèi)容和措施1.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),在讀懂、讀通小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,組織教師開(kāi)展專題性的研討,引導(dǎo)教師吃透教材,全面把握教材編寫(xiě)意圖。要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專業(yè)報(bào)刊雜志,開(kāi)闊視野,努力把握教學(xué)方向。2.加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容,開(kāi)展形式多樣的教研組活動(dòng)。利用每次活動(dòng),互相聽(tīng)課、互相學(xué)習(xí),努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。高度重視科學(xué)教師的理論創(chuàng)新,積極撰寫(xiě)教后感,反思教學(xué)得失,切實(shí)提高教學(xué)水平。精心備課,認(rèn)真上課,科學(xué)合理地安排好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在教學(xué)上有所突破

20、,有所創(chuàng)新。3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理講究備課的實(shí)效,深入落實(shí)自主、合作、探究教學(xué)法,注重讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過(guò)程,形成自主的科學(xué)態(tài)度,發(fā)展科學(xué)素養(yǎng),織學(xué)生參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)實(shí)踐。平時(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。4.開(kāi)展主題科技活動(dòng)青少年科技教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工程,科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),科學(xué)老師要利用自身的優(yōu)勢(shì),積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外科學(xué)研究活動(dòng)。重視科學(xué)課教學(xué)的拓展延伸,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外科學(xué)探究活動(dòng),撰寫(xiě)科學(xué)小論文,輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技小制作和小發(fā)明的實(shí)踐,處理好科技教育與其他學(xué)科的關(guān)系,豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的科

21、技創(chuàng)新意識(shí)。七、教研活動(dòng)安排表月份活動(dòng)內(nèi)容91.召開(kāi)教研組開(kāi)學(xué)工作會(huì)議,討論制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃2.任課教師制定本學(xué)期科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃3.組建科學(xué)俱樂(lè)部社團(tuán)4.制訂本組校本培訓(xùn)方案5.承辦蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)集體備課會(huì)6.參加麗水市小學(xué)科學(xué)教壇新秀課堂教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)101.開(kāi)展我愛(ài)乒乓球主題科普活動(dòng)2.實(shí)施校本培訓(xùn)方案3.參加蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)教師團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)(一)4.常態(tài)教研活動(dòng)和教學(xué)常規(guī)檢查111.組織參加全國(guó)小學(xué)科學(xué)教師論文和學(xué)生小論文競(jìng)賽2.實(shí)施校本培訓(xùn)方案3.參加蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)學(xué)科專題研訓(xùn)活動(dòng)4.常態(tài)教研活動(dòng)和教學(xué)常規(guī)檢查121.組織3-6年級(jí)學(xué)生科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽2.實(shí)施校本培訓(xùn)方案3.參加

22、蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)教師團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)暨學(xué)科基地展示活動(dòng)(二)4.常態(tài)教研活動(dòng)和教學(xué)常規(guī)檢查11.開(kāi)展期末復(fù)習(xí)研討、命題工作2.總結(jié)學(xué)期工作,做好資料臺(tái)帳整理工作。3.教學(xué)常規(guī)檢查、評(píng)價(jià)4.本學(xué)期教研組教學(xué)工作總結(jié)工作方案 篇5一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針,牢固樹(shù)立以科研帶教研,以教研促教育質(zhì)量提升的觀念,開(kāi)展群眾性校本教研活動(dòng),促進(jìn)課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,提升我校教研科研水平,努力開(kāi)創(chuàng)我校教研工作新局面。二、工作目標(biāo)1、更新教育觀念,樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀。2、拓寬校本培訓(xùn)的內(nèi)容和形式,加大年輕教師的培養(yǎng)力度,打造骨干教師工程。3、認(rèn)真實(shí)施校本課程,加強(qiáng)校本課程研討,形成我校課程特色。

23、4、加強(qiáng)“兩優(yōu)”課題研究、學(xué)科教研及主題隊(duì)會(huì)研究,深入開(kāi)展課題研究,確保語(yǔ)文課題、數(shù)學(xué)課題、取得階段性進(jìn)展。三、工作重點(diǎn)及措施(一)完善四項(xiàng)制度,保障校本教研進(jìn)程1、完善理論學(xué)習(xí)制度語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組按定內(nèi)容、定時(shí)間、定要求、定交流、定考核“五定”要求開(kāi)展活動(dòng)。(1)定內(nèi)容:每位教師根據(jù)自己所教科目自覺(jué)學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)或觀看遠(yuǎn)程教育資源里的課標(biāo)解讀、示范課等,同時(shí)有選擇地閱讀一些教改前沿的理論_,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。(2)定時(shí)間:學(xué)校統(tǒng)一安排的理論學(xué)習(xí)時(shí)間外,每位教師自己每周要安排一定的理論學(xué)習(xí)時(shí)間。(3)定要求:經(jīng)常撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)論文、案例分析,要求每位教師每學(xué)期1篇較高質(zhì)量的論文,并積極組

24、織投稿,力爭(zhēng)縣級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表。(4)定交流:每位教師每月作一次交流,兩個(gè)教研組每學(xué)期舉行一次讀書(shū)交流活動(dòng)。(5)定考核:每月由教導(dǎo)處組織人員全面檢查考核理論學(xué)習(xí)情況。在完善理論學(xué)習(xí)制度的同時(shí),同時(shí)采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式,為廣大教師提供各種學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),并邀請(qǐng)專家老師來(lái)校指導(dǎo),組織專題報(bào)告會(huì),以幫助教師洗腦、充電。2、完善定期的研討制度進(jìn)一步建立教研的研討制度。學(xué)期初制定研究計(jì)劃,確立學(xué)期目標(biāo),定期研討。每周三的第一、二節(jié)課為研究教學(xué)開(kāi)放日,每周三的下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為研究教學(xué)評(píng)課研討日,每周五為教師送教下鄉(xiāng)時(shí)間。3、完善校本培訓(xùn)制度為提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)水平、專業(yè)研究能力等,除了每

25、周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,周一的政治學(xué)習(xí)組織教師進(jìn)行教師職業(yè)道德培訓(xùn)、班主任基本功培訓(xùn)、書(shū)法培訓(xùn)等。通過(guò)各種形式的培訓(xùn),構(gòu)建梯級(jí)教師隊(duì)伍。4、完善教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度。學(xué)年末對(duì)教師的教科研活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比,對(duì)教科研工作取得一定成果(包括學(xué)習(xí)、課題研究、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)交流等)的教師,實(shí)行政策鼓勵(lì)、精神激勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)教師投身教研科研的積極性。(二)開(kāi)展五項(xiàng)活動(dòng),提高校本教研質(zhì)量1、學(xué)科教研加強(qiáng)常規(guī)教研,以教學(xué)中教師們關(guān)注的突出問(wèn)題為研究重點(diǎn),開(kāi)展群眾性的組內(nèi)小課題的聽(tīng)評(píng)課的教研活動(dòng)。采取“定課題讀教育專著寫(xiě)讀書(shū)筆記自主備課課堂實(shí)踐評(píng)課活動(dòng)自我反思撰寫(xiě)論文”8部曲,開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)。然后再設(shè)計(jì)、再實(shí)踐

26、、再反思,教師在這樣一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的研究過(guò)程中提高自己的研究水平。定課題:教研組先結(jié)合教研組及學(xué)科特點(diǎn)和亟待解決的教學(xué)中的突出問(wèn)題,分學(xué)科分年段定出課題研究專題,即確立課題。讀教育專著:要開(kāi)展組內(nèi)課題行動(dòng)研究,需要一定的理論作支撐,所以要求讀一本與組內(nèi)小課題相關(guān)的教育專著。寫(xiě)讀書(shū)筆記:在讀教育專著的同時(shí),寫(xiě)好讀書(shū)筆記。 自主備課:教師根據(jù)研究課題自行設(shè)計(jì)教學(xué)流程。課堂實(shí)踐:教師上研究課,組內(nèi)教師聽(tīng)課。評(píng)課活動(dòng):采取說(shuō)課評(píng)課答辯反思拓展的“五部曲”模式。自我反思:教師根據(jù)課堂實(shí)踐的效果進(jìn)行自我反思,寫(xiě)出反思_。撰寫(xiě)論文:期末根據(jù)研究情況,圍繞研究專題,寫(xiě)出較高質(zhì)量的教學(xué)研究論文,并擇優(yōu)選送參評(píng),力

27、爭(zhēng)在市級(jí)刊物上發(fā)表。在搞好課題行動(dòng)研究的同時(shí),將安排文體活動(dòng)、勞動(dòng)與技術(shù)、品德與生活、健康教育等小學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng),以提高各學(xué)科教研質(zhì)量。2、主題隊(duì)會(huì)教研加強(qiáng)班主任主題隊(duì)會(huì)的研究,逐步探索德育教研新模式,形成我校主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)模式。要求各班每期組織一次。3、課題研究學(xué)校課題組嚴(yán)格執(zhí)行“兩優(yōu)”課題管理制度,認(rèn)真組織實(shí)施課題研究工作,并優(yōu)化課題研究成果。要求參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課題的教師、個(gè)個(gè)搞研究、人人有論文,開(kāi)展群眾性教育科研活動(dòng)。教學(xué)研討活動(dòng),每次研討要有明確的目的;及時(shí)反饋,各課題組及時(shí)提供一條研究信息并上傳。4、競(jìng)賽活動(dòng)(1)開(kāi)展新課程學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。(2)開(kāi)展校級(jí)骨干教師的評(píng)選活動(dòng)。5、交流推

28、廣(1)校際交流與城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)誼,一是發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用,二是學(xué)習(xí)邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校教師安貧樂(lè)教的精神,每周五開(kāi)展好送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。三是推廣我校課改成果。(2)上交流鼓勵(lì)年輕教師到上去學(xué)習(xí),試行絡(luò)備課,搭建絡(luò)交流平臺(tái)。四、研究機(jī)構(gòu)1、建立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,調(diào)整、推進(jìn)校本教研的有效開(kāi)展。組 長(zhǎng):李洪富( 校長(zhǎng))副組長(zhǎng):陳開(kāi)猛(教導(dǎo)主任)、付文倫(總務(wù)主任) 成 員:周尚群(語(yǔ)文教研組長(zhǎng),聯(lián)系語(yǔ)文組)令狐洪波(數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),聯(lián)系數(shù)學(xué)組)2、研究絡(luò)建立“教師教研備課學(xué)科教研組教導(dǎo)處”自下而上的研究絡(luò),使學(xué)校的校本教研處于科學(xué)、規(guī)范的管理中具體的校本教研計(jì)劃見(jiàn)中心學(xué)校的教研計(jì)劃及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃。

29、工作方案 篇6一、指導(dǎo)思想和研修目標(biāo)為了認(rèn)真落實(shí)20_年海南省和瓊海市小學(xué)英語(yǔ)協(xié)同研修方案的要求,結(jié)合我校英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際,依托校際合作、區(qū)域聯(lián)動(dòng)、協(xié)同研修的方式,有效地探討并解決源自課堂教學(xué)中的熱難點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)絡(luò)課堂呈現(xiàn),尋找解決問(wèn)題的方式方法,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。二、研修主題科學(xué)開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)(三年級(jí))詞匯課、聽(tīng)說(shuō)課教學(xué),適當(dāng)培養(yǎng)小學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、演、寫(xiě)的能力。三、工作任務(wù)1、開(kāi)展教材研究工作。組織專題性教材分析,通過(guò)單元式教學(xué)設(shè)計(jì)或研究課等形式解讀教材重難點(diǎn),引領(lǐng)一線教師深度探討,形成策略,提供典型的教學(xué)案例或隨筆及時(shí)發(fā)布在市教研室的博客。2、圍繞主題,針對(duì)學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科突出的教學(xué)問(wèn)題, 開(kāi)展

30、現(xiàn)場(chǎng)觀摩課和絡(luò)專題研討活動(dòng),并組織教師參加市的現(xiàn)場(chǎng)觀摩課和絡(luò)專題研討活動(dòng)。3、有目的地培養(yǎng)一些優(yōu)秀青年骨干教師,發(fā)揮其作用,從而促進(jìn)學(xué)校的校本研訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展。4、做好計(jì)劃、總結(jié)及活動(dòng)資料的整理和上傳工作。四、工作內(nèi)容1、組建學(xué)校英語(yǔ)研修小組組長(zhǎng):_x副組長(zhǎng): _x、_x成員:_x、_x、_x、_x2、制定計(jì)劃由學(xué)校教研室根據(jù)我市小學(xué)語(yǔ)文協(xié)同研修任務(wù)的分解,結(jié)合研修主題,制定學(xué)校的研修計(jì)劃。包括確定上課教師,活動(dòng)的形式、研討的時(shí)間、預(yù)期的效果等。工作方案 篇7為加強(qiáng)消防工作,提升中小學(xué)幼兒園抗御火災(zāi)的能力,根據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)通知的安排部署,結(jié)合開(kāi)王助鎮(zhèn)教育工作實(shí)際,特制定本方案。一、工作目標(biāo)

31、認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)關(guān)于安全生產(chǎn)的重要會(huì)議精神,按照“一崗雙責(zé),齊抓共管”的總體要求,堅(jiān)持“預(yù)防為主”的原則,全面排查學(xué)校消防安全隱患,健全消防安全制度,落實(shí)消防管理責(zé)任,深入開(kāi)展防火安全教育和應(yīng)急逃生演練,努力預(yù)防不發(fā)生亡人火災(zāi)事故,堅(jiān)決遏制重特大尤其是群死群傷火災(zāi),保障師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。二、工作時(shí)間20_年1月16日起至20_年3月31日。三、工作步驟(一)部署階段(20_年1月16日-17日)。各中小學(xué)、幼兒園制定今冬明春火災(zāi)防控工作方案,召開(kāi)會(huì)議動(dòng)員部署,明確工作任務(wù)和工作措施。(二)實(shí)施階段(20_年1月1日20_年3月20日)。1.校(園)長(zhǎng)組織有關(guān)人員對(duì)本單位的消防安全進(jìn)行全

32、面排查整改。通過(guò)排查整改,確保消防設(shè)施和器材處于完好狀態(tài),確?;馂?zāi)隱患及時(shí)整改到位。2.結(jié)合消防宣傳活動(dòng),大力開(kāi)展消防安全教育,提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。3.健全并嚴(yán)格落實(shí)消防安全管理制度,進(jìn)一步完善火災(zāi)防控應(yīng)急預(yù)案,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍、餐廳等人員密集場(chǎng)所的消防安全管理。學(xué)生宿舍要安排專職管理人員24小時(shí)值班,并加大巡防密度,夜間嚴(yán)禁在宿舍通道門(mén)上加鎖,禁止占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口,不得在學(xué)生宿舍門(mén)窗上設(shè)z影響逃生和滅火救援障礙物。臨時(shí)搭建的彩鋼房嚴(yán)禁用作學(xué)生宿舍。4.中心校分包人員每周對(duì)責(zé)任學(xué)校的消防工作督查一遍,督查內(nèi)容包括火災(zāi)隱患排查、消防器材設(shè)施配備、消防宣傳教

33、育培訓(xùn)、宿舍巡查檢查制度落實(shí)等情況。針對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,要跟蹤督促整改到位,確保火災(zāi)防控措施落實(shí)到位。5.寒假前,開(kāi)展一次假期防火安全教育,并將活動(dòng)記錄(含圖片)加蓋公章報(bào)中心校。6,假期開(kāi)學(xué)前對(duì)全校進(jìn)行全方位安全排查,排查出安全隱患及時(shí)認(rèn)真整改,不留死角。開(kāi)學(xué)第一天召開(kāi)安全會(huì)議,對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育。抓好安全常規(guī)管理。(三)自評(píng)驗(yàn)收總結(jié)階段(20_年3月21日-31日)。各校對(duì)今冬明春火災(zāi)防控工作進(jìn)行總結(jié),自評(píng)驗(yàn)收合格的,寫(xiě)出書(shū)面自評(píng)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告報(bào)中心校。四、工作要求(一)高度重視。各單位要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),把火災(zāi)防控作為今冬明春學(xué)校安全工作的重點(diǎn),擺在突出位z,精心謀劃,周密部署,嚴(yán)密組織,抓緊抓好。(二)落實(shí)責(zé)任。進(jìn)一步分解細(xì)化

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