專題六　修改病句

1、專題六修改病句人教版1下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A中華人民共和國(guó)成立60多年來(lái)，人們的物質(zhì)生活有了極大的改善。B全國(guó)人民支援災(zāi)區(qū)的事實(shí)充分表明：人間有情，大愛無(wú)疆。C在節(jié)能環(huán)保型社會(huì)里，人們的低碳意識(shí)正在進(jìn)一步增強(qiáng)。D據(jù)剛剛最新收到的消息，德國(guó)男足在巴西世界杯賽場(chǎng)再次捧得大力神杯。D2下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A過(guò)一會(huì)兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。B由于老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，使他明白了自己的錯(cuò)誤。C他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。D通過(guò)開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。 D3下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A學(xué)校門口有個(gè)賣蘋果、梨等水果

2、的小攤。B通過(guò)觀看賑災(zāi)義演晚會(huì)，使我的心久久不能平靜。C李老師工作很忙，經(jīng)常要接待很多學(xué)生家長(zhǎng)的來(lái)訪和來(lái)信。D不酒后駕車，是衡量一個(gè)公民素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。A4下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A全班同學(xué)都去參加陽(yáng)光體育活動(dòng)了，只有我沒有去。B通過(guò)老師的精心指導(dǎo)，我終于理解了這篇文章的內(nèi)涵。C有沒有健康的身體，是能做好工作的前提。D假期里，大家外出游玩的時(shí)候，一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。B5下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A孟非是近年來(lái)深受觀眾喜歡的電視節(jié)目主持人，他常常妙語(yǔ)連珠，擁有廣泛的支持者，有很高的收視率。B為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，我校團(tuán)委積極開展“讀經(jīng)典作品，建書香校園

3、”。C盛夏，龍蝦成了食客們的首選，請(qǐng)記住，吃龍蝦切忌同時(shí)服用維生素C。D“五四”的火炬?zhèn)鞯搅水?dāng)代青年的手中，如何點(diǎn)燃和照亮自己的青春，是每個(gè)當(dāng)代青年都要思考和面對(duì)的問題。C6下面句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A千百年來(lái)的先賢哲人們給我們留下了燦爛輝煌的許多精神財(cái)富。B據(jù)介紹，這次公車改革將涉及近5000多輛中央國(guó)家機(jī)關(guān)本級(jí)公車。C亞航QZ8501客機(jī)失事，再次引發(fā)了人們對(duì)馬航MH370失聯(lián)航班的追憶。D一些家長(zhǎng)沒有意識(shí)到“手機(jī)綜合癥”是一種病而是采用簡(jiǎn)單粗暴的方式防止孩子不玩手機(jī)。C7下面一段話中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)找出來(lái)并寫出修改意見。截至6月3日為止，韓國(guó)中東呼吸綜合癥確診患者增至25例。對(duì)此，世

4、衛(wèi)組織表示，如果采取追蹤感染者接觸史，就應(yīng)該能找到韓國(guó)疫情快速爆發(fā)的原因。韓國(guó)總統(tǒng)要求政府盡一切努力阻止病毒進(jìn)一步傳播。(1)第_句，修改意見：_(2)第_句，修改意見：_去掉“截至”或“為止”。在“采取追蹤感染者接觸史”后加上“的方法”或去掉“采取”。8下面語(yǔ)段中標(biāo)有序號(hào)的句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。霧霾害人，是其中的多種微粒物質(zhì)作祟的結(jié)果。能否把這些微粒物質(zhì)清除掉，才是治霾成功的關(guān)鍵。為此，研究人員建議，清除局部霧霾，采取向空中噴灑水霧比較有效。實(shí)施的辦法是在城市的所有高層建筑的頂部，裝上噴霧噴頭，向空中噴水霧，這樣水霧在空中下降的同時(shí)，就吸附了空氣中的塵埃微粒，并把這些微粒帶到了地面。當(dāng)然噴灑設(shè)備要進(jìn)行定時(shí)控制在夜深人靜時(shí)加強(qiáng)噴霧時(shí)間，在白天人們上班時(shí)不停噴，以不淋濕行人的衣服為度。不過(guò)，人力物力投入比較大，而且風(fēng)大時(shí)效果差，不適合廣泛應(yīng)用。(1)第處不合邏輯，應(yīng)刪去_。(2)第處成分殘缺，應(yīng)在_后面增補(bǔ)_。(3)第處搭配不當(dāng)，應(yīng)將_改為_。(4)第處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將_與