2011屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試物理與化學(xué)試題參考word

1、（考試時間：150分鐘 物理部分：120分 化學(xué)部分：80分） 第一部分 客觀題 一、物理選擇題（本題包括8個小題，每小題3分，共24分，第16小題為單選題；第7、8小題為多選題，漏選多選均不得分）（g=10N/kg）1、關(guān)于一名中學(xué)生的數(shù)據(jù)，以下敘述合理的是（ ）A、步行速度約5m/s B、質(zhì)量約60g C、身高約1.7dm D、正常體溫約372、下列現(xiàn)象由于光的反射形成的是 （ ）A、路燈下的身影 B、平面鏡中的“自己C、被凸透鏡放大的手指 D、在岸上看到水中的魚3、下列敘述正確的是 （ ）A、水蒸氣液化吸熱 B、水的沸點一定是100 C、0的冰也有內(nèi)能 D、冰吸熱后溫度一定升高4、一個物

2、體的溫度升高，則：（ ）A、它含有的熱量增加。 B、它一定吸入了熱量。C、它一定對物體做了功。 D、它的內(nèi)能增加。5、如圖1所示，以下說法錯誤的是 （ ）A、小明沿滑梯下滑時，受重力的方向始終豎直向下B、小明檢查電路時，體內(nèi)有電流流過就會發(fā)生觸電事故C、小明在用尺打棋子時，利用了慣性D、小明將小車?yán)瓌訒r，拉力與阻力不是平衡力6、放在水平桌面上的大燒杯內(nèi)盛滿了水，輕輕放入一小球后，從燒杯中溢出100g的水，則下面判定正確的是：（ ）A、小球受到的浮力為1N B、小球質(zhì)量不會等于100g。C、小球的體積一定大于100cm3.。 D、水對燒杯底的壓強會增大7、有兩個燈泡L1和L2分別標(biāo)有“PZ110

3、V-40W”“PZ110V-60W”，若不考慮溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是：( ) A、都正常發(fā)光時，通過L2的電流大。B、并聯(lián)后接在110V的電源上，L2消耗的功率大。C、串聯(lián)后接在220V的電源上，它們都能正常工作。D、串聯(lián)在110V電源上L1消耗的功率大。8、從如圖得到的信息中，正確的是：G(N) V（m/s） U(v) 能耗（億噸標(biāo)準(zhǔn)煤）1 / 17 m(kg) t(s) I(A) 1900-2007年 甲 乙 丙 丁A、圖甲說明物體所受重力與它是質(zhì)量成正比。B、圖乙表示物體正以5m/s的速度做變速運動。C、圖丙告訴我們小燈泡的電阻隨溫度而變。D、圖丁警示我們一個多世紀(jì)以來，

4、人類能源消耗急劇增長。 二化學(xué)選擇題：（本題包括12小題，共16分，每題只有一個選項，9-16題1分，17-21題2分，請將正確答案涂在答題卡上。）可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1 S：32 Fe：56 O：169.下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是-A氮氣 蒸餾水 B水 稀鹽酸 C氫氣 太白礦泉水 D二氧化碳 空氣10能夠說明“分子間存在間隔”的事實是 A空氣被壓縮后體積縮小 B1L 芝麻和1L綠豆混勻后體積小于2LC走近花園，聞到花香 D2LH2和O2的混合氣體點燃后體積小于2L11.物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是濃鹽酸 濃硫酸 燒堿 食鹽 生石灰稀硫酸A B

5、C D12. 小明在做過濾操作時，在老師給他的儀器中，他認(rèn)為還缺少一種，其中老師給的儀器主要有：漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺，那么他認(rèn)為缺少的儀器是 A小燒杯 B玻璃棒 C藥匙 D長頸漏斗 13.在一次化學(xué)復(fù)習(xí)課中學(xué)生總結(jié)了了以下結(jié)論結(jié)論，其中說法不正確的是A.酸中一定含有氫元素，但不一定含有氧元素B.生成了鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)C.使紫色石蕊變藍的溶液一定能使酚酞變紅D.活潑金屬能置換出硫酸中的氫氣14.下列實驗方案或結(jié)果合理的是A.加熱高錳酸鉀制氧氣時，應(yīng)先檢查裝置的氣密性B.向20克的濃硫酸中加入80毫升水可配成100克20%的稀硫酸C.用PH試紙測定某溶液的酸堿度的結(jié)果為PH=10.

6、7D.為制取干燥的二氧化碳?xì)怏w，收集前可用燒堿做干燥劑來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)15.由電解水實驗可得到的結(jié)論是水由氫、氧兩種元素組成.水中有氫氣和氧氣 電解1體積的水可以得到2體積的氫氣和1體積的氧氣.化學(xué)反應(yīng)里分子可以再分成原子，而原子卻不能再分 A B C .16.燃著的火柴梗豎直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置燃燒的旺，其原因是A火柴梗著火點低 B空氣中氧氣不足 C火柴梗跟氧氣接觸面積小D火柴梗溫度不易達到著火點17. 下列除雜的實驗過程都正確的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))AKCl(K2CO3) 加足量稀硫酸、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶BBaSO4(BaCO3) 加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥CCO2(HC

7、l) 先通過氫氧化鈉溶液，后通過濃硫酸DMnO2 (KCl) 加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶18錳(Mn)和鎳(Ni)都是金屬?，F(xiàn)將鎳絲插入硫酸錳溶液中，無變化；插入硫酸銅溶液中，鎳絲上有銅析出。Mn、Ni、Cu的活動性順序是AMn、Ni、Cu B Cu、Ni、Mn CCu 、Mn、Ni DNi、Mn、Cu19只用水不能區(qū)分各組物質(zhì)（物質(zhì)均為固體）的是 A、生石灰、氯化鈉 B、碳酸鈣、氫氧化鈉 C、蘇打、小蘇打 D、硝酸鉀、硝酸銨20.當(dāng)氧化銅中混有少量碳粉時，提純的方法是 A加熱混合物 B在氧氣流中加熱混合物 C在氫氣流中加熱混合物 D加入足量的水，待反應(yīng)中止后過濾第二部分 主觀題物理部分三、填

8、空題（本題包括12個小題，每空1分，共28分）21、2011年3月11日，日本福島發(fā)生9.0級地震。地震產(chǎn)生人耳聽不到的 聲波；地震還引發(fā)了核電站爆炸，為了降溫減壓向核反應(yīng)堆注入海水，這是因為水的 比其它液體大得多；核能是 再生能源。22、下列事實屬于哪種物態(tài)變化過程：（1）放在衣箱中的衛(wèi)生球過一段時間就消失了，這是 現(xiàn)象。（2）夏天打開冰箱冷凍室的門，看到有很多“白 氣”，這是 現(xiàn)象。（3）出爐后的鋼水又變成鋼錠是 現(xiàn)象。（4）深秋晚上會“下霜”，這是 現(xiàn)象。23、我國第一代“人造太陽”核實驗裝置已于2006年9月28日放電成功，它是在超高溫條件下，氫的原子核發(fā)生 時產(chǎn)生巨大的能量。24、如

9、右圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗電路圖，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，為使滑動變阻器連入電路的阻值最小，應(yīng)將滑片移至最 （填左或右）端，此時電壓表示A V數(shù)為3V，電流表示數(shù)為0.3A，那么定值電阻R1的阻值為 ，電源電壓 V . R1 R225、李明同學(xué)購買的“電熱驅(qū)蚊器”的額定功率是5W，它正常工作100S所消耗的電能是 J,把電蚊香片放在通電的驅(qū)蚊器上，過一會兒，整個房間都充滿了香味兒，這是 現(xiàn)象。26、“神州”七號飛船的發(fā)射成功，標(biāo)志著我國載人航天的新突破，“神州”七號飛船在加速升空的過程中，其動能 ；勢能 ；機械能總量 （填變大、變小、不變）。27、一個小球所受的重力為6N，體積為510 - 4

10、m3, 將它浸沒在水中時所受到浮力 N，放開手后，小球靜止時的狀態(tài)為 。來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)28、小明在學(xué)校參加植樹活動時，使用如圖所示的鋼絲鉗，剪鐵絲第28題圖固定小樹苗，鋼絲鉗是 杠桿(選填“省力”或“費力”)，剪鐵絲時動力臂長為10cm，阻力臂長為2cm，若鐵絲被剪斷需要1000 N的力，小明至少用 N的力才能將鐵絲剪斷。29、凸透鏡和凹透鏡在生活中應(yīng)用很廣，小明眼睛近視了，應(yīng)戴 鏡，他爺爺?shù)睦匣ㄧR是 鏡。30、在較為平直的公路上，小汽車以50m/s的速度勻速行駛，所受到的平均阻力為1103N，行駛30min，則克服阻力做的功為 J,此汽車的功率為 W，如此高速行駛極易爆胎是因為克服摩擦

11、，使輪胎內(nèi)氣體溫度升高，內(nèi)能增大，這是通過 的方式改變物體的內(nèi)能。31、在家庭電路中，為了防止觸電，必須把用電器的開關(guān)裝在 線上，用電器的金屬外殼必須 ，當(dāng)發(fā)現(xiàn)家用電器或電線失火時，必須先 電源，然后再救火四、作圖與簡答題（本題包括3個小題，作圖題每小題3分，簡答題4分，共10分）32、下圖中，站在地面上的小華借助滑輪組勻速提升重物，請畫出最省力的繞線方法33. 根據(jù)如圖所示永磁體的磁極和通電螺線管間磁感線分布，在圖中標(biāo)出通電螺線管的磁極、磁感線的方向和電源的正負(fù)極。34、餃子是大家比較喜愛的食品.煮餃子時，從水燒開到餃子下鍋到煮熟后撈出的過程，有許多物理現(xiàn)象.請你說出其中的兩個，并用物理知識

12、解釋.五、計算題（本題包括3個小題，共22分。要求寫出必要的文字說明、公式、計算過程、數(shù)值和單位）35、將一體積為100cm3的石塊，用細(xì)線提著浸沒在裝有水的圓柱形容器中，細(xì)線的拉力為2N，容器中水的深度從10cm上升到12cm（容器重力和容器壁的厚度忽略不計）求：（1）石塊受到的浮力（2）石塊的密度（3）把細(xì)線松開，靜止時，容器中的水對容器底的壓強？36、某中學(xué)為解決學(xué)生們的建康飲水問題，新添置一臺冷熱飲水機，銘牌如下：求：（1）加熱狀態(tài)下，飲水機 正常工作的電流多大？（2）正常制冷時，飲水機 將冷水箱中240C的水制冷至40C，用時5min，計算該飲水機制冷狀態(tài)時的效率？冷熱飲水機額定電壓

13、220V耗電量1.5kwh/24h額定頻率50H2環(huán)境溫度100C-380C制冷功率200W制熱水能力900C 5L/h制熱功率500W制冷水能力150C 0.5L/h熱水包容積1.2L冷水包容積0.5L37、如圖，電源電壓不變，R的阻值為20歐，滑動變阻器R的最大阻值為12歐,當(dāng)滑片P位于a端,燈L正常發(fā)光,所消耗的電功率為3瓦特,當(dāng)滑片P位于a端,S閉合時,電流表示數(shù)增加0.3安,求(1)燈泡的額定電壓(2)燈泡的電阻(3)S斷開時,滑片P在a端和b端兩種情況下,小燈泡所消耗的電功率之比? 六、實驗探究題（本題包括5個小題，共36分）38學(xué)習(xí)關(guān)于物體平衡條件時，小明同學(xué)提出了下列疑問：疑問

14、一： 只受一個力作用的物體能保持平衡狀態(tài)嗎？疑問二： 只受兩個力作用的物體一定保持平衡狀態(tài)嗎？疑問三： 物體處于平衡狀態(tài)時一定只受兩個力作用嗎？為此他做了如圖所示實驗，研究物體處于平衡狀態(tài)時的受力情況：(1)將小球用一根細(xì)線懸掛起來，如圖（a）所示，剪斷細(xì)線后小球落下，如圖（b）所示。(2)又將小球用兩根細(xì)線懸掛起來，如圖（c）所示，剪斷其中一根細(xì)線，小球發(fā)生擺動，如圖（d）所示。通過實驗他的疑問得到解決。根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件，小明同學(xué)歸納得出了初步結(jié)論：A 由圖（a）和（b）可知：_ _ ；B 由圖（a）和（d）可知：_ _ 。C 由圖（a）和（c）可知：_ _ 。39小明在實驗室用蠟燭、

15、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗。(1) 他的實驗裝置如圖所示，如果你是他的合作者，請幫他指出該裝置中的兩處錯誤： ；_ _。第40題圖(2) 錯誤改正以后，小明將點燃的蠟燭、凸透鏡固定好位置，無論怎樣移動光屏，在光屏中心都只能看到一個大小不變的圓形光斑，原因是： 。(3)小明又換了另一塊透鏡，發(fā)現(xiàn)用它來觀看遠(yuǎn)處清楚多了，可見小明的眼睛存在_視（“近”、“遠(yuǎn)”）問題，你認(rèn)為該透鏡能使眼睛看清楚物體的理由是_ 。40如圖是小芳同學(xué)用伏安法測小燈泡電功率的實驗中，尚未連接完整的實物電路圖：（1）已知小燈泡的額定電壓為3.8伏，電阻約為10歐，請用筆代替導(dǎo)線把圖中的實物電路連接完整。 （2

16、）實驗中，小芳遇到下表所列的兩個問題，請你幫她把解決方法填寫在對應(yīng)的空格里。實際問題解決方法1閉合開關(guān)后，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)，奇怪！ 2閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)只有2伏，老師要求我測小燈泡的額定功率，該怎么辦呢？ARL第41題圖41小強發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一個燈泡，銘牌上標(biāo)有“4V W”，其中W前面的數(shù)字不清楚了，他很想知道它是多少，剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關(guān)和12V的穩(wěn)壓電源各一個，小強用它們連成了如圖所示電路，測出電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組數(shù)值如下表。電流/A0.900.800.500.360.280.22電阻/81020304050電流/A0.900.800.50

17、0.360.280.22電阻/81020304050電流/A0.900.800.500.360.280.22電阻/81020304050電流/A0.900.800.500.360.280.22電阻/81020304050電流A0.900.800.500.360.280.22電阻81020304050電流/A0.900.800.500.360.280.22電阻/81020304050（1） 通過實驗，小強同學(xué)發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻是_ （填“不變”“變化”）的，這是因為_ （2）小強記錄的數(shù)據(jù)中有一個電流值有錯誤，這個錯誤數(shù)據(jù)是_（3）當(dāng)電流為0.50A時，電阻箱兩端的電壓是 V（4）燈泡的銘牌上不清楚

18、的數(shù)字是 42小宇同學(xué)用天平、玻璃杯、量筒等器材測定牛奶的密度：A.先將天平放在水平桌面上，然后將游碼移到標(biāo)尺左端的 ，若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，則應(yīng)將 向 側(cè)調(diào)節(jié)第42題圖mL40302010丙B他設(shè)計了如下實驗方案：a用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m1；b將適量牛奶倒入杯中；c用天平稱出牛奶和玻璃杯總質(zhì)量m2；d將杯中牛奶倒入量筒中，測出牛奶的體積Ve計算牛奶的密度=(1)你認(rèn)為這個方案有什么缺點: (2)請你提出改進這個實驗的辦法: (3)實驗改進后，測出牛奶和玻璃杯總質(zhì)量m2 =53.4 g，測倒出牛奶后玻璃杯質(zhì)量m1如乙圖，則玻璃杯質(zhì)量為_ _g倒入量筒中的牛奶體積如丙圖V= cm3，(

19、4)算出的牛奶的密度為= g /cm3 化 學(xué) 部 分七填空題（本大題包括4小題，共18分）43.（6分）從Fe 、C 、S、 H、 O、 N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁铡?1世紀(jì)教育網(wǎng)（1）用適當(dāng)?shù)姆柡蛿?shù)字填空：2個硫原子_3個硝酸根離子_硫酸亞鐵中硫元素顯+6價_（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式屬于氣體化石燃料的是_充入食品包裝袋中可以防腐的單質(zhì)_能形成硫酸型酸雨的空氣污染物_44 （5分）“農(nóng)夫X”天然礦泉水的主要成份可用如下，請認(rèn)真閱讀后填空。主要成分（mg/L）：碳酸氫根（HCO3-）：173205 氯離子（Cl-）：1.08.0 （SO42-）：16.0819.52 鈉

20、離子（Na+）：850 鎂離子 ：2.512.5 PH值：7.80.5（1）“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是 。（2）該礦泉水顯 性（填“酸”、“堿”或“中”）。（3）日常生活中用 區(qū)別軟水和硬水，可通過 方法降低水的硬度。(4) 農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是 .45.（5分）請根據(jù)圖7中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題。(l)在_時，A、B兩種物質(zhì)溶解度相同。(2) t2時，100g水中溶解_ gA物質(zhì)恰好達到飽和，該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_ _，若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，應(yīng)加水 g。(3)將t2時A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至

21、t1（其它條件不變），溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是_ _。46.（2分）根據(jù)下列化合物與單質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(如下圖)。請回答:化合物甲單質(zhì)X單質(zhì)Y化合物乙(1)若乙的溶液為淺綠色,Y是紅色固體,則X是_。(2)在常溫下若乙是氣體,則X是_。八.簡答題（本大題包括4小題，共20分）47.（6分） 按要求寫出下列化學(xué)方程式。來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)（1）有水參加的分解反應(yīng) 。（2）有水生成的化合反應(yīng) 。（3）有沉淀生成的中和反應(yīng) 。 48（6分）化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)利用圖甲提供的四種試劑，探究圖乙所示的相關(guān)實驗（要求每種試劑只能使用一次）。（1）若試管里是水，要證明CO2能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，應(yīng)加入下列

22、藥品中的 ，（填序號，下同）反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（2）若試管里裝入的是NaOH溶液，要證明CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，可向反應(yīng)后的溶液中加入下列藥品中的，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為 。49.(5分)如圖所示，若使A、B兩裝置中的氣球均鼓起，請回答下列問題。(1)兩裝置中的甲、乙物質(zhì)可能為： A中甲為 ;乙為 溶液； B中甲為 ，乙為 溶液；(2)請結(jié)合物理知識，簡述A、B兩裝置中使氣球鼓起的原理有何不同 50.（3分）你在學(xué)習(xí)化學(xué)知識的過程中一定發(fā)現(xiàn)有許多的“相等”關(guān)系，例如：溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等。請你再舉出三例。（1） 。 （2） 。（3） 。九實驗探究題（本大題共3小題，共20分

23、）51（10分）根據(jù)下圖回答問題（1）寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱裝訂線縣（區(qū)） 班級 姓名 考號 密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題(2)實驗室若選B裝置來制取氧氣，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為選用的收集裝置是 其中儀器的作用是。（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用檢驗二氧化碳是否收滿的方法是（4）F裝置有多種用途若F中裝滿水來收集一瓶氫氣氣體應(yīng)從端通入，若用F裝置來除去CO2氣體中少量的HCl氣體，F(xiàn)中應(yīng)裝有的溶液是。燒堿溶液 硝酸銀溶液 石灰水 碳酸鈉的溶液 52（4分）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法來制取氧氣，當(dāng)收滿一瓶氣體后，停止加熱。小軍對試管中的剩余固體的成分做如下猜想是氯酸鉀是氯化鉀是氯化鉀和二氧化錳。三種猜想中一定不成立的是請你再做一個可能的猜想是若 你的猜想正確請完成你的證明實驗。實驗方案實驗現(xiàn)象結(jié)論猜想正確 53.（6分）某化工廠的廢液中，可能含有H2SO4K2CO3N