新課標(biāo)人教版小學(xué)三年級上冊語文期末競賽試卷

1、新課標(biāo)人教版小學(xué)三年級上冊語文期末競賽試卷日積月累一、看拼音，寫詞語。(12分)wi w su y zhng f chn p ln y chng sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )du qio y hu bi cn x ru mn shn bin y( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字組詞。（4分） p( ) jun ( ) do ( ) h( )鋪 卷 倒 喝p( ) jun( ) do( ) h( )三、比一比，組成詞語。（4分）進(jìn)（ ） 飄（ ） 慢（ ） 練（ ）近（ ） 漂（ ） 漫（ ） 煉（ ）四、錯別字門診。（4分）例：珍妮希望維佳建康起來。（健）1、同學(xué)們

2、嘲笑圓圓的沙粒。（ ）2、誰都期負(fù)丑小鴨，只有媽媽疼愛它。（ ）五、成語集錦。（6分）（ ）（ ）盜鈴 自（ ）自（ ） （ ）（ ）之鳥 千（ ）萬（ ） （ ）先（ ）后 專（ ）致（ ）六、寫出加點(diǎn)詞語的近義詞和反義詞。（8分）1、在寂靜的夜里，聽一聽外面有什么聲音。（ ）（ ）2、讓我們丟掉恐懼和悲傷。（ ）（ ）3、丑小鴨忘記了煩惱，在水面上自由自在地游泳。（ ）（ ）4、我多么希望父親能為我做一盞冰燈。（ ）（ ）七、照樣子寫出描寫顏色的詞。（4分）例：紅彤彤（abb） 八、句子萬花筒。（4分）1、例：同學(xué)們聽課。 同學(xué)們（坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真地）聽課。 小鳥（ ）唱歌。2、例：翠鳥

3、頭上的羽毛像（橄欖色的頭巾，繡滿翠綠色的花紋）。 彎彎的月亮像（ ）。開卷有益一、按課文內(nèi)容填空。（8分）1、（ ），映日荷花別樣紅。2、當(dāng)清風(fēng)（ ）過明月，當(dāng)微風(fēng)（ ）過樹梢，當(dāng)寒風(fēng)呼嘯著（ ）過田野，當(dāng)狂風(fēng)（ ）起巨浪，你總聽到些什么了吧？3、（ ），匹夫有責(zé)。4、盡管小魚是那樣（ ），只（ ）地把頭（ ）出水面來（ ） 了個小泡泡，可還是難以（ ）翠鳥（ ）的眼睛。 這一句寫翠鳥（ ）。二、課內(nèi)外閱讀（21分） （一） 小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的。走在街上，仿佛置身在歡鬧的海洋里。路不寬，人很多，你會不由自主地隨著人群向前走。沿街?jǐn)[滿了各種蔬菜、水果和土特產(chǎn)：那剛從地里拔下來的小白菜、油菜，還

4、帶著晶瑩的露珠，鮮嫩嫩的；那剛從河里捕來的大魚小蝦，又蹦又跳，水靈靈的；還有雪白的小羊、長毛兔、大鵝真叫人目不暇接。買東西的人一張張淳樸的臉上帶著微笑，熱情地向走近的人介紹著自己的產(chǎn)品。 1、聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。（2分）不由自主： 目不暇接：2、用 “” 劃出文中打比方的句子。句中把 比做 （3分）3、這段話的重點(diǎn)句是 。（2分） （二）青蛙看海青蛙長期生活在湖邊，它的最大的愿望是看到大海。蒼鷹對它說：“喏，只要登上前面那座山，就能看到大海了?！薄疤炷模@么高的山！”青蛙（吸呼）了口涼氣，“我沒有一雙像你一樣有力的翅膀，也沒有沒有四條善跑的長腿，怎么上得去呢？”“是呀，這山是太高了。不過

5、，你不登上山頂，怎么能看到大海呢？”蒼鷹說完就展翅飛走了。青蛙很失望。這時，一只松鼠跳到它面前說：“你想看海嗎？”“是啊，可是，這山太高了，我上不去?！鼻嗤芑卮鸬?。“這石階你能跳上去嗎？”松鼠說著，跳上了一個臺階?！斑@有什么難的！”青蛙跟著也跳了上去。“再跳一下?！鼻嗤苡稚狭艘粋€臺階?！昂?！你一定能看到大海。”松鼠說。就這樣，青蛙跟著松鼠一階一階地往上跳。累了，在草叢中歇一歇，渴了喝點(diǎn)山泉水。不知不覺，它們已經(jīng)跳完了臺階，到達(dá)了山頂。??！大海就（發(fā)現(xiàn) 展現(xiàn)）在它們眼前。 1、默讀課文，根據(jù)句子的意思，在文中的括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，用“”標(biāo)出。（2分）2、青蛙最大的愿望是 ?？珊髞硭耍蚴?。最后它 到達(dá)了山頂。（6分）3、仔細(xì)讀讀劃線的句子，從中可以體會到青蛙 ；還可以體會到松鼠 （6分） 妙筆生花 青蛙看海的故事并沒有結(jié)束，當(dāng)青蛙面對大海時，蒼鷹有飛回來了。它看到青蛙和松鼠站在