XX年德育工作計劃

1、XX年德育工作計劃以教育教學(xué)改革為動力，以進(jìn)一步促進(jìn)中小學(xué)德育工作 為重點，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水 平為突破口，認(rèn)真貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和 改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，解放思想，實事 求是，堅持不斷創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，按照教 育局和學(xué)?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的中小 學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范及公民道德建設(shè)實 施綱要，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢， 不斷改進(jìn)工作方法， 提高學(xué)校德育工作的實效。德育工作總體目標(biāo)要全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改 進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，努力實施德育教育，繼續(xù)在突出重點，抓出實效，

2、創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合教育局 和教育學(xué)院德育學(xué)前部的工作要點，加強(qiáng)教師隊伍和班主任 隊伍建設(shè)，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平；培 養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。全體教工 必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的 觀念，重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，形成全員育人、全科育 人、全程育人的良好機(jī)制。全校學(xué)生的思想品德合格率要達(dá) 到 100%。具體工作安排及措施、師德建設(shè)按照教育局師德建設(shè)工作重點和學(xué)?？傮w工作計劃加 強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點，組織全校教師 認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、 公民道德建設(shè)實 施綱要、 鶴崗市中小學(xué)教師“七不準(zhǔn)”及處罰規(guī)定， 結(jié)

3、合上級要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實到 教師的師德評價上。并落實到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德 現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬 學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)根據(jù)我校實際情況制定了班主任培訓(xùn)方案班主任隊伍建設(shè)要積極實施名班主任工程，每月定期匯 報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會制度內(nèi)容要有創(chuàng)新。對班主 任日常工作的考評要更具體有效， 真正起到表彰先進(jìn)、 激勵 大家的作用。每個班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論， 積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑，具體內(nèi)容為：學(xué)習(xí) 德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理論。利用網(wǎng)絡(luò)如教師在線、 教育在線等網(wǎng)站收集班主任管

4、理方面的各種理論與經(jīng) 驗。閱讀班主任、 小學(xué)德育 、中小學(xué)心理健康 等相關(guān)的雜志增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做好自學(xué)的筆記。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)每月做一次班主任培訓(xùn)主題講座， 每月要 撰寫一篇教育案例， 期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管 理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文。常規(guī)工作。加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核，做好常規(guī)工 作，常抓不懈，認(rèn)真落實。從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí) 慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。本學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、 行為習(xí)慣為目的，進(jìn)一步鞏固、完善值周工作細(xì)則，加大值 周的力度，由政教處具體負(fù)責(zé)，建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，帶班領(lǐng) 導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督的作用。從細(xì)微之處入手，強(qiáng)化管理，給全體同

5、學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途 徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教 育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò) 教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育， 做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī) 范學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明 行為， 從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，要 結(jié)合“五講五做”開展主題道德實踐活動，結(jié)合“新三好學(xué) 生”評價標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生評價 .對學(xué)生日常行規(guī)以及對班級日常 管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化，加大力度，扣緊重點，注重實 效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、

6、獎罰清。教導(dǎo)處會同各 年級有計劃地分批舉辦行規(guī)培訓(xùn)班，對后進(jìn)生強(qiáng)化幫教措 施，促使其轉(zhuǎn)化。要進(jìn)一步強(qiáng)化班、團(tuán)、隊、會的作用，按學(xué)校計劃圍繞 教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學(xué)校 團(tuán)隊一定要通過各種活動充分發(fā)揮共青團(tuán)員少先隊的先鋒 模范作用，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育 正確的理想信念，為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。組織學(xué)生參 觀愛國主義教育基地及社會實踐活動。要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育 環(huán)境建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長創(chuàng)造 良好的教育氛圍，家長學(xué)校要按要求辦好，做到計劃落實、內(nèi) 容落實、主講人落實，各項資料齊全。家長座談會各年級每

7、 學(xué)期要舉行 2次以上，一學(xué)期中班主任的家訪率必須達(dá)到 100%家訪材料與記錄要每月上交教導(dǎo)處。同時要積極組織 學(xué)生參加有關(guān)社會實踐活動。各年級深入加強(qiáng)對學(xué)生自理、 自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索， 樹立典型，以點帶面， 逐步推進(jìn)， 并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班 主任工作的一個重要內(nèi)容。為繼續(xù)強(qiáng)化班級管理。 全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師輔 助聯(lián)系一個班級，平時要主動深入班級，督促班主任抓好班 級管理，初三年組由劉萬山主任輔助，初二年組由徐洪海校 長輔助，初一年組由劉斌校長輔助，六年組由馮瑞堂主任輔 助，五年組由 XX校長負(fù)責(zé)， 四年組由任德臣書記輔助， 三 年組由張國友主任輔助，二

8、年級由嚴(yán)京蘭團(tuán)書記輔助，一年 組由孫洪梅主任輔助。做好學(xué)生思想教育工作，力爭使每個 班級都能成為行為規(guī)范班級，使每個班主任都能成為合格的 班主任，并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，增學(xué)生的自信心的科研 課題要按教科所德育研究中心的實驗要求扎扎實實地積極 實施。要有計劃地積極組織教師，尤其是班主任學(xué)習(xí)心理教 育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。平時，教師一定要深入到 學(xué)生中去，深入到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生思想脈膊，并把 心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來，切實防止學(xué)生違法犯 罪現(xiàn)象的發(fā)生，通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作。 五月份聘請心理教育專家、法制教育專家來學(xué)校進(jìn)行講座。繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，學(xué)校板報、畫廊有專人負(fù)責(zé)。班級板報每兩周一期，要保證質(zhì)量；校園廣播要辦出我校特 色，為師生所喜愛；加強(qiáng)學(xué)校讀寫小組的培養(yǎng)，創(chuàng)建學(xué)生校 刊。繼續(xù)有計劃有組織高質(zhì)量爭辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動，