2018年班主任下半年工作計(jì)劃范本

1、第1頁(yè)共5頁(yè)2018 年班主任下半年工作計(jì)劃范本 在上半年的工作中，我作為班主任，在一學(xué)期的工作中做的不錯(cuò)， 上半年結(jié)束時(shí)的測(cè)試中，學(xué)生的成績(jī)都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步，只有個(gè)別學(xué) 生的成績(jī)出現(xiàn)了滑坡，在下學(xué)期的教學(xué)中，我會(huì)重點(diǎn)幫助他們，讓他們 的成績(jī)恢復(fù)過來。在不斷的學(xué)習(xí)中，很多的同學(xué)都建立了很好的同學(xué)關(guān) 系，這是我所期待的 !本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高二 (3) 班的班級(jí)管理工作。在前兩個(gè)學(xué)期不斷 的流生后，本學(xué)期我班共有 34 位學(xué)生，女生 7 人，男生 27 人。學(xué)生有 了一年半的學(xué)校生活后，基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式。大部分學(xué)生 在行為習(xí)慣方面有很大的改善， 但同時(shí)卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好 的

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)他們想學(xué)好、想做好，但都明顯地缺乏自制、缺乏耐 心、缺乏激情，自信心不足、自尊心不強(qiáng)，但逆反心強(qiáng)、自我意識(shí)強(qiáng)。 其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”。 這些都給班 主任的工作帶來了很大的困難。但幸好在一年半的工作中，與學(xué)生建立 了良好的信任關(guān)系，學(xué)生也接受、習(xí)慣了班主任的管理方式。令人可喜 的是，班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的模范生，時(shí)時(shí)在無聲的引領(lǐng)全 班的學(xué)習(xí)和各方面的行為。 為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想 行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)發(fā)展自己，順利 的過完本學(xué)期生活，我依照開學(xué)初的計(jì)劃展開工作，現(xiàn)計(jì)劃如下：一、通過個(gè)別談話，激勵(lì)優(yōu)生，

3、鼓勵(lì)差生。在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正， 學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外， 更多 的學(xué)生問題都是個(gè)人問題，更應(yīng)該注重通過個(gè)人談話來解決。通過與學(xué) 生面對(duì)面的談話，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺 ; 通過談話，可以更 好的因人施教，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ) 自己的缺點(diǎn)，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講，自己 少講，讓學(xué)生說出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導(dǎo)。二、緊密聯(lián)系家長(zhǎng)，作好家訪工作。學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián) 系，有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生，做到真正的因材施教。我主要通過主 動(dòng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)來校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問題，走進(jìn)

4、學(xué)生 家庭這幾種方式與家長(zhǎng)取得溝通， 相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué) 生的教育問題。三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級(jí)工作。1、培養(yǎng)自己的心腹同學(xué)中相處的時(shí)間多， 可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了 解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人，我班的很多問題都 是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外，我還對(duì)學(xué)生 進(jìn)行抽查談話，了解班級(jí)情況。2、根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和能力，選好班干部 （ 特別是十位值日班長(zhǎng) ），： 有了與學(xué)生一年多的相處， 對(duì)學(xué)生的能力也有一定的了解， 再結(jié)合 班級(jí)的現(xiàn)狀。對(duì)班級(jí)第四屆班干部進(jìn)行公開民主的篩選，調(diào)配，從普通 學(xué)生中選入公認(rèn)的有能力的學(xué)生加入班干部隊(duì)伍。 并從班干部中再精選 10 名學(xué)生擔(dān)任值日班長(zhǎng)，管理班級(jí)全天的大小事務(wù)。3、加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo) 首先、給足信任、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任、 學(xué)生的信任。所以班干部的一切工作都透明化，細(xì)化。班級(jí)里學(xué)生的違 紀(jì)處分、撤銷處分等都通過班干部會(huì)議進(jìn)行決議。其次、發(fā)揮班干部工作的積極性。 通過班會(huì)或班干部會(huì)議讓學(xué)生管 理者是不行的。一個(gè)學(xué)期組織一次班干部外出活動(dòng)。最后、通過班干部會(huì)議進(jìn)行專