海底兩萬里測試題教學(xué)文案

1、海底兩萬里測試題 ( 1 )海底兩萬里閱讀配套練習(xí)一、填空。1 海底兩萬里是國生物學(xué)家 （人名）的三部曲之一，他的另兩部作品是格蘭特船長的女兒和神秘島 。2 海底兩萬里主要講述號潛艇的故事。潛艇的主人是 ，他會說四種語言，分別是法語、德語、英語、拉丁語。3. 潛艇上的人睡的床是用大葉藻做的，潛艇上的人穿的衣服是用 材 料做成的。潛艇上的人用來寫字的筆是用 做成的，潛艇上的人用的墨 水是用烏賊或槍烏賊分泌的汁液做的。4. 阿龍納斯教授的仆人叫 ，“魚叉手之王”指的是 。5. 教授等人逃出潛艇時(shí)，潛艇被卷進(jìn)了 。二、選擇。6. 諾第留斯號是用（ ）擊退了土人的進(jìn)攻。A槍炮B 大火 C 電力 D.

2、魚雷7諾第留斯號船長為船員選擇珊瑚地為墓地，是因?yàn)椋ǎ〢. 珊瑚地很美麗 B. 珊瑚王國珊瑚價(jià)格昂貴C珊瑚石比較堅(jiān)硬D. 珊瑚地靜謐且不受侵?jǐn)_8. 在印度洋的錫蘭島采珠場，采珠人遇到了（ ）的攻擊，幸好被船長及時(shí)救下。A. 儒艮 B. 長須鯨C. 鯊魚 D.章魚9. 諾第留斯號最后的結(jié)局是（）。A被海軍戰(zhàn)艦擊沉了B被卷入漩渦不見了C突然消失了D.回到岸上10. 小說情節(jié)中是以（ ）的名義命名了南極大陸。A諾第留斯號 B 諾第留斯號船長 C 教授 D . 圣保羅 三、精彩文段閱讀我們一進(jìn)去，上面狹小的蓋板立即關(guān)上了，四周是漆黑的一團(tuán)。從光亮的地 方，突然進(jìn)入黑暗中，我的眼睛什么也看不見。我感到我

3、的光腳是緊緊地踩在一 架鐵梯上。 A和 B，被人們抓得緊緊的，跟在我后面。鐵梯下面一扇門打開了， 我們走進(jìn)去以后，門就立即關(guān)上，發(fā)出很響亮的聲音。只剩我們自己了。這是什么地方？我說不出來，甚至也猜不出來。只見一片 漆黑，竟黑到這么一種程度：過了好幾分鐘，就是通常在最黑暗的夜間隱約浮動(dòng) 的微光，我的眼睛也一點(diǎn)沒捕捉到?！罢媸且娏斯砹?！” A 喊叫到，“這兒的人待客不亞于喀里多尼亞人！他們 只差吃人肉罷了！即使他們吃人，我也不會感到吃驚，不過我要聲明，我不會老 老實(shí)實(shí)地讓他們吃我 !”“安靜些， A好朋友，安靜些，” B 平心靜氣地說，“沒到時(shí)候，您用不著冒 火。我們還沒有被放在烤盤里呢！”“對，

4、還沒有放在烤盤里，”加拿大人答，“但是毫無疑問，我們已經(jīng)在烤 爐里了。這么黑。哼！好在我的尖板刀還帶在身邊，用得著它的時(shí)候，我是會看 得清楚的。這幫強(qiáng)盜，看他們誰敢先來向我下手吧”“A，您不用發(fā)脾氣，”我于是對魚叉手說，“暴躁沒有什么用，只會把事 情搞壞了，誰知道有沒有人在偷聽我們說話呢！我們倒不如先想法知道我們是在 什么地方?！?11“我們一進(jìn)去，上面狹小的蓋板立即關(guān)上了”，他們被關(guān)在什么地方？為什么會被關(guān)？12通過對人物語言的描寫，可以展示不同人物的性格特征。選文中A、B 分別是誰？請任選一個(gè)人物，結(jié)合文段中的語言描寫，簡要分析其性格特征。A 是B 是我選 ：答案：1法凡爾納2諾第留斯 / 鸚鵡螺尼摩船長3貝殼類的足絲鯨的觸須4康塞爾 （孔塞伊 ）尼德蘭（ 內(nèi)德蘭德）5大旋渦6. C7. D8. C9. B10. B11他們被關(guān)在一艘不為人所知的潛水艇上。他們應(yīng)邀參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)。經(jīng)過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，他們都成了 “怪物”的俘虜! 而這“怪物”原來是一艘尚不