蘇教版七年級觀察人物特點寫出人物個性課件[名校名師精品]_第1頁
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1、-執(zhí)教者執(zhí)教者常州市同濟中學(xué) 賈秋萍1、她，臉龐長圓，臉色紅潤。眼睛雖然、她，臉龐長圓，臉色紅潤。眼睛雖然不大，但目光敏銳，撒謊的學(xué)生最怕她不大，但目光敏銳，撒謊的學(xué)生最怕她的目光。的目光。2、一雙炯炯有神的眼睛，不長不短的頭、一雙炯炯有神的眼睛，不長不短的頭發(fā)，不高也不矮的個子，在人群中雖然發(fā)，不高也不矮的個子，在人群中雖然顯的不起眼，但是在我的心中卻是非常顯的不起眼，但是在我的心中卻是非常明顯的。明顯的。猜一猜猜一猜 想一想想一想3、“這幅畫畫的好的嘛，你畫的嗎？幫這幅畫畫的好的嘛，你畫的嗎？幫我也畫一幅，不然就把這幅送給我吧。我也畫一幅，不然就把這幅送給我吧。”調(diào)皮又任性的語調(diào)，讓人怎么

2、也拒絕不了，調(diào)皮又任性的語調(diào)，讓人怎么也拒絕不了，張燮虹只好答應(yīng)了。這時，那張健康微黑張燮虹只好答應(yīng)了。這時，那張健康微黑的面龐上露出了滿意的笑容。的面龐上露出了滿意的笑容。 楊曄楊曄4、他總是在上課之前就夾著書本不緊不、他總是在上課之前就夾著書本不緊不慢地踱進教室，但偶爾也會在上課鈴響過慢地踱進教室，但偶爾也會在上課鈴響過之后，才能看到他那消瘦的身影悠悠的飄之后，才能看到他那消瘦的身影悠悠的飄進教室。進教室。 李盛曦李盛曦看一看看一看 說一說說一說連綿起伏碧綠翩翩起舞手舞足蹈稚氣 輕撫沉思 陶醉姿態(tài)各異匍匐載歌載舞 蹭 歌唱歡呼雀躍彈奏 沉浸 寫一寫 評一評 語段寫作練習(xí): 各自在班級中選一位同學(xué)作為描寫對象，對他的外貌和個性特征進行勾勒。(300字左右)想一想 改一改請同學(xué)根據(jù)課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有請同學(xué)根據(jù)課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容

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