美麗的大森林教學(xué)設(shè)計(jì)

1、美麗的大森林教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識(shí)與技能：1、認(rèn)識(shí)WindowsXP系統(tǒng)中自帶的畫圖軟件。2、掌握畫圖軟件的進(jìn)入與退出，認(rèn)識(shí)工具箱中工具的作用及認(rèn) 識(shí)顏料盒。3、掌握畫圖工具的簡(jiǎn)單使用。通過本課的學(xué)習(xí)，能夠運(yùn)用各種 工具畫出一幅簡(jiǎn)單的作品一“美麗的大森林”。二、過程與方法:學(xué)會(huì)利用知識(shí)遷移進(jìn)行高效地學(xué)習(xí)。通過自己嘗試使用各種工 具，進(jìn)一步熟練掌握繪圖工具使用方法,三、情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)電腦的興趣，感受成功，體驗(yàn)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的 快樂,2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境不要亂砍伐森林的法制教育。教學(xué)重點(diǎn):繪圖軟件的操作與應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn):畫圖工具的使用。教學(xué)準(zhǔn)備:計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。教

2、法與學(xué)法:主要采用引導(dǎo)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法和自主探究法。學(xué)習(xí)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課（課件出示：熊出沒圖片）師：誰(shuí)知道這是一張什么圖片？生：熊出沒。師：誰(shuí)知道熊出沒講的是什么嗎？圖片里里面都有什么？生（匯報(bào)：光頭強(qiáng)亂砍伐森林，熊大熊二為了保護(hù)它們的家園， 千方百計(jì)的阻止光頭強(qiáng)砍樹，美麗的大森林、熊大、熊二、光頭強(qiáng)。）師：大森林多美呀！你想對(duì)它說一句什么話呢？生：我們要保護(hù)森林，愛護(hù)動(dòng)物。?對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境不要亂砍伐森林的法制教育：你們好，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。但是一些人被金錢 蒙蔽了雙眼，亂砍伐樹木。我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢，空氣污染，

3、亂砍濫伐,這所有 的事情都在提醒我們?nèi)祟悺?不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才 能使生態(tài)平衡。師：同學(xué)們說得真好，我相信同學(xué)們一定能做到?，F(xiàn)在同學(xué)們 想不想畫一幅關(guān)于美麗的大森林的圖片呢？生：想。師：那我今天就帶同學(xué)們一起走進(jìn)“美麗的大森林”。（出示 課題）。當(dāng)然，在前進(jìn)中會(huì)遇到一些問題，同學(xué)們有勇氣解決它嗎？生：有。師板書課題：美麗的大森林。新課教學(xué)師：同學(xué)們，老師這里有幾幅美麗的森林圖片，這是我們學(xué)校的 幾位同學(xué)為了迎接“ 3.12 ”的植樹節(jié)而畫的。你們知道它是由什么軟 件繪畫而成的嗎？它又是怎么樣畫的呢？它又會(huì)用到哪些畫圖工具 呢？師：刷子、涂色、噴槍。（板書）今天

4、這節(jié)課，我們就來(lái)看看用電腦怎么畫出美麗的畫， 這個(gè)可和 你們用筆畫出來(lái)的不一樣哦!請(qǐng)學(xué)生到主機(jī)上演示啟動(dòng)“畫圖”窗口的過程。1、啟動(dòng)”畫圖”軟件，先讓學(xué)生試著打開畫圖然后再講解并演示 啟動(dòng)”畫圖”軟件的方法與操作步驟。 打開“開始”菜單；將鼠標(biāo)指向菜單下的“程序”選項(xiàng)，打開“程序”菜單。將鼠標(biāo)指向菜單中的附件選項(xiàng)，打開“附件”菜單。用鼠標(biāo)單擊“附件”菜單下的“畫圖”選項(xiàng)，啟動(dòng)畫圖程序。2、標(biāo)題欄右側(cè)有最小化、最大化、還原、關(guān)閉四個(gè)控制按鈕。最大化和還原控制按鈕不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)。3、講解并演示畫圖軟件工具的作用和方法:(1)涂色：它用會(huì)涂色來(lái)填充某塊區(qū)域。 刷子：按選定的形狀和大小使用刷子繪圖。噴槍

5、：用選定大小的噴槍繪圖。(4)顏料盒：左面是繪畫時(shí)的前景色和背景色的顯示框，右邊有 多種顏色供選擇。(5)繪圖區(qū)：在該區(qū)作圖、繪畫。教師演示示畫圖的操作方法和森立的圖片的基本框架，用顏色填充每塊區(qū)域，繪制各個(gè)部分的形狀。小技巧：把鼠標(biāo)指針移到“畫紙”，按住鼠標(biāo)左鍵不放，拖動(dòng)鼠 標(biāo)，調(diào)整“圖片”當(dāng)然大小形狀到合適后，再放開鼠標(biāo)。(學(xué)生嘗試)4、學(xué)生嘗試練習(xí)學(xué)生通過自主嘗試能弄懂不少工具的使用方法，如橡皮、涂色、 刷子、噴槍、鉛筆等，進(jìn)行生生交流與師生交流，總結(jié)出部分工具的 使用方法。5、通過剛才的自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自己小結(jié)各種工具的名稱和作 用。老師予以補(bǔ)充!學(xué)生嘗試使用每一種繪畫工具，體驗(yàn)各種工

6、具的使用方法。6、顏料盒。最后我們來(lái)看“顏料盒”?！邦伭虾小痹诖翱诘淖笙陆恰Ｓ?8種顏色，需要什么顏色我們只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊它就可以了，電腦里的顏 料是永遠(yuǎn)用不完的。7、退出畫圖軟件：（講解并演示）退出畫圖程序：?jiǎn)螕舢媹D窗口右側(cè)的關(guān)閉按鈕; 單擊菜單中“文件”選項(xiàng)中的退出命令；屏幕彈出對(duì)話框 單擊【是（Y）】選項(xiàng)，保存當(dāng)前窗口中的圖形并退出畫圖程 序; 單擊【否（N）】選項(xiàng)，不保存圖形，退出畫圖程序; 單擊【取消】選項(xiàng)，取消退出操作，繼續(xù)使用畫圖程序。&學(xué)生利用剩余時(shí)間自由練習(xí)三、總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了 WindowsXF系統(tǒng)中的畫圖軟件，對(duì)畫圖 軟件的啟動(dòng)、窗口以及各種工具的作用有了進(jìn)一步的了解。希望同學(xué)們課后多做一些練習(xí)，相信只要你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中勤加練習(xí)， 就一 定 能用你們靈巧的小手在電腦里畫出更多、更漂亮的圖畫!教學(xué)【反思】小學(xué)生對(duì)于形象的動(dòng)畫片、投影、實(shí)物或生動(dòng)的語(yǔ)言描述非常感 興趣，他們的思維也就容易被啟迪、開發(fā)、激活。上課伊始，我就以 熊出沒里面光頭強(qiáng)砍樹，熊大阻止的“美麗的大森林”畫面吸引 孩子們的注意力，使孩子們仿佛身臨其境。整節(jié)課我設(shè)計(jì)了引導(dǎo)學(xué)生 去游玩大森林的事理情境，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中樂、樂中畫、畫中 樂這樣一個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)教授方法。借助“大森林”的背景適時(shí)引導(dǎo)，對(duì)學(xué) 生進(jìn)行