職業(yè)生涯規(guī)劃模版

1、精品文檔你我共享大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書班級(jí)姓名學(xué)號(hào)目錄總論（引言）第一章認(rèn)識(shí)自我個(gè)人基本情況 . 職業(yè)興趣 職業(yè)能力及適應(yīng)性. 個(gè)人特質(zhì) 職業(yè)價(jià)值觀 自我分析小結(jié) .第二章環(huán)境分析家庭環(huán)境分析.學(xué)校環(huán)境分析.社會(huì)環(huán)境分析.職業(yè)環(huán)境分析.職業(yè)生涯條件分析小結(jié)第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合 職業(yè)目標(biāo)的確定 職業(yè)目標(biāo)的分解與組合 第四章評(píng)估調(diào)整評(píng)估的內(nèi)容 . 評(píng)估的時(shí)間 規(guī)劃調(diào)整的原則 . 結(jié)束語第一章認(rèn)識(shí)自我結(jié)合相關(guān)的人才測(cè)評(píng)報(bào)告對(duì)自己進(jìn)行全方位、多角度的分析。11職業(yè)興趣一一喜歡做什么在我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是XX型（X分）、型（X分）和XX型（X分）。我的具體情況是22職業(yè)能力一

2、一能夠干什么我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示，XX能力得分較高（X分），XX能力得分較低（X分）。我的具體情況是33職業(yè)性格一一適合干什么我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示 我的具體情況是 44職業(yè)價(jià)值觀一一最看重什么精品文檔你我共享我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是XX取向（X分）、XX取向（X分）和XX取向（X分）。我的具體情況是自我分析小結(jié)：第二章：環(huán)境分析參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)地分析。1.1. 家庭環(huán)境分析經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等對(duì)本人的影響2.2. 學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等3.3. 社會(huì)環(huán)境分析就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競爭對(duì)

3、手等4.4. 職業(yè)環(huán)境分析（1 1 ）行業(yè)分析XX行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，人業(yè)匹配情況（2 2 ）職業(yè)分析XX職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析（3 3 ）單位分析XX單位的發(fā)展前景、組織機(jī)構(gòu)等（4 4 ）地域分析工作單位所在城市的文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合1.1. 職業(yè)目標(biāo)的確定綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)生涯條件分析）的主要內(nèi)容運(yùn)用職業(yè)生涯決策平衡表確定職業(yè)目標(biāo)。結(jié)論：職業(yè)目標(biāo) 一一將來從事（XX行業(yè)的）XX職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略一一進(jìn)入XX類型的組織（到 XX地區(qū)發(fā)展）職業(yè)發(fā)展路徑一一走專家路線（管理路線等）2.2.

4、 對(duì)本人職業(yè)定位進(jìn)行 SWOTSWOT分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S S）弱勢(shì)因素（W W）外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（0 0）威脅因素（T T）分析根據(jù)SWOTSWOT分析結(jié)果確定行動(dòng)計(jì)劃33職業(yè)目標(biāo)的分解與組合把職業(yè)目標(biāo)分成三個(gè)規(guī)劃期，即：近期規(guī)劃、中期規(guī)劃和遠(yuǎn)期規(guī)劃，并對(duì)各個(gè)規(guī)劃期及其要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)進(jìn)行分解。職業(yè)生涯規(guī)劃總表計(jì)劃名稱時(shí)間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)精品文檔你我共享計(jì)劃內(nèi)容策略和措施備注短期計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃）2006-202006-20 X X 年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到如：大一要達(dá)到 大二要達(dá)到 或在XX方面要達(dá)到如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以

5、專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主,或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)XX目標(biāo)我要大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年計(jì)劃）2020 XX年 -20-20 XX年如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到如畢業(yè)后第一年要第二年要或在XX方面要達(dá)到如職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累（知脈、人脈、金脈）、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)長期計(jì)劃（畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃）2020XX年-20-20XX 年如退休時(shí)要達(dá)到如畢業(yè)后第十年要第二十年要 如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等 方向性規(guī)劃具體路徑：XX員初級(jí)XX中級(jí)XX高級(jí)XX第四章評(píng)估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與 修正。11評(píng)估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：是否需要重新選擇職業(yè)？（假如一直那么我將）職業(yè)路徑評(píng)估：是否需要調(diào)整發(fā)展方向？（當(dāng)出現(xiàn)的時(shí)候，我就 ）實(shí)施策略評(píng)估：是否需要改變行動(dòng)策略？（如果我就）精品文檔你我共享3.3.規(guī)劃調(diào)整的原則：因時(shí)而動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變沁園春雪其他因素評(píng)估：身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估。2.2.評(píng)估的時(shí)間在一般情況下，定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng) 的調(diào)整。北國風(fēng)光， 千里冰封， 萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上 下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試