小學一年級數(shù)學下冊第一單元知識點

1、一年級下冊數(shù)學重難點復習資料一 位置1. 、位置的表示：上邊、下邊、左邊、右邊、前邊、后邊。上面、下面、左面、右面、前面、后面。2、在填寫含有序數(shù)的位置關系時，先看給出的物體位置是怎么數(shù)的，那么其他的物體的位 置也按相同的順序數(shù)。見課本第 5 頁位置。20 以內(nèi)的退位減法方法：相加算減法過程：如： 129= 33 把 12 分解成 10 和 2 過程：想 9+ 3 =1210-9=1 那么 12-9= 3 2、應用題：分解12 9 =先算： 條件里知道了其中一局部和另一局部， 字：和、一共、共、總的等。求總數(shù)， 用加法計算。問題里常見的關鍵 條件里知道了總數(shù)和其中一局部，求另一局部， 用減法計

2、算。問題里常見的關鍵字： 還剩、還有、應找回等。 求一個數(shù)比另一個數(shù)多 少 幾 用減法計算三 圖形的拼組1、平面圖形的拼組 區(qū)分正方形和長方形 長方形的特點：相對的兩條長邊相等，相對的兩條短邊相等。 對邊相等 正方形的特點：四條邊長度都相等。2常見拼組： 兩個完全相同的長方形可拼成長方形。 兩個完全相同的正方形可以拼成長方形。 四個完全相同的小正方形，可拼成正方形和長方形。2、立體圖形的拼組1區(qū)分正方體和長方體長方體：有 6 個面，相對的面相同。正方體：有 6 個面，每個面都相同，都是正方形。2常見拼組 兩個完全一樣的長方體，可以拼成長方體。 八個完全一樣的正方體可以拼成一個大的正方體。當有好

3、多個正方體重疊在一起的時候，不要忘數(shù)最底層或者最后面被遮掉的小正方體。四 100 以內(nèi)數(shù)的認識1、 10 個十是 100，讀作一百，寫作 100。 100 是由 10 個十或 100 個一組成，它是 個三位數(shù)。2 、數(shù)數(shù)時， 可以一個一個的數(shù)， 也可以二個二個的數(shù)， 五個五個的數(shù)， 十個十個的數(shù)。3、從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位。4、讀數(shù)和寫數(shù)，都從高位起。當計數(shù)器上個位或十位一顆珠子都沒有時， 就寫 0占位。5 、用計數(shù)器表示一個數(shù)時，計數(shù)器各數(shù)位上的珠子數(shù)和這個數(shù)的個位，十位，百位上的 數(shù) 字相對應。有個位、十位的數(shù)是兩位數(shù)，最小的兩位數(shù)是 10 ，最大的兩位數(shù)是 99。有個位、十位、百位的數(shù)是三位數(shù)， 100 是最小的三位數(shù)。7、一個數(shù)，個位上是幾，表示有幾個一；十位上是幾，表示有幾個十。反之，這個數(shù)有 幾個一，個位上就是幾；有幾個十，十位上就是幾。8、兩位數(shù)比擬大小，先看十位，十位上大的數(shù)就大，當十位相同時，就比個位，個位大 的數(shù)就大。