中考總復習之對聯(lián)

1、 四面湖山歸眼底四面湖山歸眼底 萬家憂樂到心萬家憂樂到心 頭頭 中考命題熱點中考命題熱點 考查運用對偶的修辭手法對對子或修改對聯(lián)。考查運用對偶的修辭手法對對子或修改對聯(lián)。 解題方法技巧解題方法技巧 (1)(1)字數相等，斷句一致。字數相等，斷句一致。 (2)(2)詞性相對，位置相同。詞性相對，位置相同。 (3)(3)內容相關，上下銜接。內容相關，上下銜接。 對聯(lián)，受唐代律詩影響很大，也受到唐以前各種詩歌形式的影對聯(lián)，受唐代律詩影響很大，也受到唐以前各種詩歌形式的影 響。是由對偶句發(fā)展而來的，它保留著律詩的某些特點。響。是由對偶句發(fā)展而來的，它保留著律詩的某些特點。 對聯(lián)的種類約分為對聯(lián)的種類約

2、分為 。對聯(lián)文字長短不一，短的僅一、兩個字；。對聯(lián)文字長短不一，短的僅一、兩個字； 長的可達幾百字。對聯(lián)形式多樣，有長的可達幾百字。對聯(lián)形式多樣，有 等。等。 對聯(lián)對聯(lián) 對聯(lián)的形式對聯(lián)的形式 ：福如東海：福如東海 壽比南山壽比南山 ：心平積福：心平積福 欲重招殃欲重招殃 ：人生自古誰無死：人生自古誰無死 留取丹心照汗青留取丹心照汗青 : : 勸君更進一杯酒勸君更進一杯酒與爾同銷萬古愁與爾同銷萬古愁 ：無心復命維他命：無心復命維他命 一意孤行任我行一意孤行任我行 回文對回文對: :鶯啼岸柳弄春晴，柳弄春晴夜月明，明月夜晴春弄柳，鶯啼岸柳弄春晴，柳弄春晴夜月明，明月夜晴春弄柳， 晴春弄柳岸啼鶯。晴

3、春弄柳岸啼鶯。 特特點點 字數相等，斷句一致。字數相等，斷句一致。 平仄相合，音調和諧。傳統(tǒng)習慣平仄相合，音調和諧。傳統(tǒng)習慣“仄起平落仄起平落”，即上聯(lián)末句，即上聯(lián)末句 尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。 要詞性相對，位置相同要詞性相對，位置相同, ,結構相同結構相同 。 內容相關，上下銜接，不能重復。內容相關，上下銜接，不能重復。 ，張掛對聯(lián)，傳統(tǒng)作法必須直寫豎貼，自右而左，不，張掛對聯(lián)，傳統(tǒng)作法必須直寫豎貼，自右而左，不 能顛倒。能顛倒。橫批橫批，可以說是對聯(lián)的題目，也是對聯(lián)的中心。好的，可以說是對聯(lián)的題目，也是對聯(lián)的中心。好的 橫批在對聯(lián)中可以起到畫龍點睛、

4、相互補充的作用。橫批在對聯(lián)中可以起到畫龍點睛、相互補充的作用。 感感 時時 花花 濺濺 淚淚 恨恨 別別 體會詞性相對的特點，請完成下列填空。體會詞性相對的特點，請完成下列填空。 鳥鳥 驚驚 心心 開開 創(chuàng)創(chuàng) 新新 局局 面面 打打 破破 體體 制制 祖國江山好祖國江山好 神州神州 下面對聯(lián)與哪些歷史名人有關？下面對聯(lián)與哪些歷史名人有關？ 1 1、寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。、寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。 2 2、橫眉冷對千夫指、橫眉冷對千夫指 ，俯首甘為孺子牛。，俯首甘為孺子牛。 3 3、鐵板銅琶，繼東坡，高唱大江東去；、鐵板銅琶，繼東坡，高唱大江東去； 美芹悲黍，冀南宋，莫

5、隨鴻雁南飛。美芹悲黍，冀南宋，莫隨鴻雁南飛。 4 4、淡泊以明志，寧靜而致遠。、淡泊以明志，寧靜而致遠。 5 5、三過其門虛度辛壬癸甲，八年於外平成河漢江淮。、三過其門虛度辛壬癸甲，八年於外平成河漢江淮。 5 5、政紀荔子碑，雨地湖山留勝跡；文傳柳州集，千秋風范壯愚、政紀荔子碑，雨地湖山留勝跡；文傳柳州集，千秋風范壯愚 溪。溪。 6 6、歌吟總帶憂民淚，顛沛仍懷愛國心。、歌吟總帶憂民淚，顛沛仍懷愛國心。 7 7、赤面秉赤心，騎赤兔追風，馳驅時無忘赤帝；、赤面秉赤心，騎赤兔追風，馳驅時無忘赤帝； 青燈觀青史，仗青龍偃月，隱微處不愧青天。青燈觀青史，仗青龍偃月，隱微處不愧青天。 8 8、田園趣，山

6、水情，潛心修意堪陶醉；、田園趣，山水情，潛心修意堪陶醉； 辭賦詩，史書典，屈艷班香甚固原。辭賦詩，史書典，屈艷班香甚固原。 9 9、氣備四時，與天地日月鬼神合其德；、氣備四時，與天地日月鬼神合其德； 教垂萬世，繼堯舜禹湯文武人之師。教垂萬世，繼堯舜禹湯文武人之師。 下列對聯(lián)和哪些行列有關？下列對聯(lián)和哪些行列有關？ 韻出高山流水韻出高山流水 調追白雪陽春調追白雪陽春 現出須眉都活潑現出須眉都活潑 看來毫發(fā)不參差看來毫發(fā)不參差 春夏秋冬一歲川流不息春夏秋冬一歲川流不息 東西南北四方賓至如歸東西南北四方賓至如歸 入門盡是彈冠者入門盡是彈冠者 去后應無搔首人去后應無搔首人 秋水澄清菱花七出秋水澄清菱花

7、七出 春山浮翠桂月雙圓春山浮翠桂月雙圓眼鏡店 雙手劈開生死路，一刀割斷是非根。雙手劈開生死路，一刀割斷是非根。屠戶 藏古今學術藏古今學術 聚天地精華聚天地精華 鐘表店 前程遠大腳根須站穩(wěn)前程遠大腳根須站穩(wěn) 工作浩繁步驟要分清工作浩繁步驟要分清鞋店 下列對聯(lián)與哪些名勝有關？下列對聯(lián)與哪些名勝有關？ 1 1、黃鶴偶乘滄海月、黃鶴偶乘滄海月 白云常帶楚江秋白云常帶楚江秋 2 2、我其仙乎吞云夢者八九、我其仙乎吞云夢者八九 登斯樓也覽氣象兮萬千登斯樓也覽氣象兮萬千 3 3、四顧八荒茫天何其高也、四顧八荒茫天何其高也 一覽眾山小人奚足算哉一覽眾山小人奚足算哉 4 4、興廢總關情，看落霞孤鶩，秋水長天，幸

8、此地湖山無恙、興廢總關情，看落霞孤鶩，秋水長天，幸此地湖山無恙 古今才一瞬，問江上才人，閣中帝子，比當年風景何如古今才一瞬，問江上才人，閣中帝子，比當年風景何如 5 5、心懸八陣圖，初對策，再出師，共仰神明傳將略、心懸八陣圖，初對策，再出師，共仰神明傳將略 目擊三分鼎，東連吳，北拒魏，常懷謹慎勵臣躬目擊三分鼎，東連吳，北拒魏，常懷謹慎勵臣躬 6 6、詩史數千言，秋天一鵠先生骨、詩史數千言，秋天一鵠先生骨 草堂三五里，春水群鷗野老心草堂三五里，春水群鷗野老心 7 7、數千年勝跡曠世傳來，看鳳凰孤岫，鸚鵡芳洲，黃鵠漁磯，數千年勝跡曠世傳來，看鳳凰孤岫，鸚鵡芳洲，黃鵠漁磯， 晴川杰閣，好個春花秋月，

9、只落得剩水殘山。極目古今愁，是晴川杰閣，好個春花秋月，只落得剩水殘山。極目古今愁，是 何時崔顥題詩，青蓮擱筆。何時崔顥題詩，青蓮擱筆。 一萬里長江幾人淘盡，望漢口斜陽，洞庭遠漲，瀟湘夜雨，一萬里長江幾人淘盡，望漢口斜陽，洞庭遠漲，瀟湘夜雨， 云夢朝霞，許多酒興詩情，僅留下蒼煙晚照。放懷天地窄，都云夢朝霞，許多酒興詩情，僅留下蒼煙晚照。放懷天地窄，都 付與笛聲縹緲，鶴影蹁躚。付與笛聲縹緲，鶴影蹁躚。 下列對聯(lián)和哪些事物有關？下列對聯(lián)和哪些事物有關？ 1 1、未出土時先有節(jié)、未出土時先有節(jié) 縱凌云處也虛心縱凌云處也虛心 2 2、根從地底無人問、根從地底無人問 冠蓋山巔有鶴飛冠蓋山巔有鶴飛 3 3、

10、霜寒白地蕭蕭葉、霜寒白地蕭蕭葉 骨掣黃花落落風骨掣黃花落落風 4 4、樹斗千紅花斗綠、樹斗千紅花斗綠 天爭萬物我爭蟲天爭萬物我爭蟲 5 5、浴日敢爭天下白、浴日敢爭天下白 為霞不作落泥紅為霞不作落泥紅 6 6、關河以許山為背、關河以許山為背 沙海何沙海何剛妨剛妨蹄作舟蹄作舟 7、吾體甘于足下面；此心鑒在水中央。吾體甘于足下面；此心鑒在水中央。 8 8、切齒尊前休笑我；鉆營自愧不如人。、切齒尊前休笑我；鉆營自愧不如人。 9 9、美如何，、美如何， 丑如何，丑如何， 一生空洞，一生空洞， 只剩他人臉色；只剩他人臉色； 紅也罷，紅也罷， 紫也罷，紫也罷， 遍體輝煌，遍體輝煌， 皆非自己光芒。皆非自己

11、光芒。 1010、此物相思，可以拮來藏美夢：、此物相思，可以拮來藏美夢： 其實何苦，不如炒去當零食。其實何苦，不如炒去當零食。 1111、四君子里未含我；八百湖中常遇卿。、四君子里未含我；八百湖中常遇卿。 1212、天簾倒掛忽蔽野，白浪橫推欲吞山。、天簾倒掛忽蔽野，白浪橫推欲吞山。 1313、懸梁非自盡；織網本他圖。、懸梁非自盡；織網本他圖。 （啄木鳥）（啄木鳥） （云）（云） （駱駝）（駱駝） （橋）（橋） （老鼠）（老鼠） （鏡子）（鏡子） （荷花）（荷花） （雪）（雪） 填成語完成對聯(lián)填成語完成對聯(lián) 1 1、世本無先覺之驗、世本無先覺之驗 人貴有（人貴有（ ） 2 2、忍一時風平浪靜、忍

12、一時風平浪靜 退一步（退一步（ ） 3 3、良言入耳三冬暖、良言入耳三冬暖 （ ）六月寒）六月寒 4 4、光陰似箭催人老、光陰似箭催人老 （ ）躦少年）躦少年 5 5、（、（ ）先得月）先得月 向陽花木早逢春向陽花木早逢春 6 6、山重水復疑無路、山重水復疑無路 （ ）又一村）又一村 7 7、（、（ ）荒于嬉）荒于嬉 行成于思毀于隨行成于思毀于隨 8 8、活到老，學到老，老不服老。、活到老，學到老，老不服老。 畫亦精，字亦精，（畫亦精，字亦精，（ ）。）。 海闊天空海闊天空 惡語傷人惡語傷人 日月如梭日月如梭 近水樓臺近水樓臺 柳暗花明柳暗花明 業(yè)精于勤業(yè)精于勤 精益求精精益求精 1.1.選取

13、選取西游記西游記水滸水滸童年童年魯濱孫漂流記魯濱孫漂流記鋼鐵鋼鐵 是怎樣煉成的是怎樣煉成的這五部名著中的人物和相關內容，為給出的上這五部名著中的人物和相關內容，為給出的上 聯(lián)擬寫下聯(lián)。聯(lián)擬寫下聯(lián)。 上聯(lián)：貝多芬嘔心瀝血譜名曲上聯(lián)：貝多芬嘔心瀝血譜名曲 下聯(lián)：下聯(lián)： 對對聯(lián)基本的要求就是對對聯(lián)基本的要求就是“對對”。上聯(lián)中貝多芬是作品中的相關。上聯(lián)中貝多芬是作品中的相關 人物，人物，“譜名曲譜名曲”是他做的事，是他做的事，“嘔心瀝血嘔心瀝血”是人物做這件事是人物做這件事 的態(tài)度，而且要注意是成語的態(tài)度，而且要注意是成語( (或四字短語或四字短語) )。只要根據所提供的。只要根據所提供的 名著內容

14、一一對上就可以。注意內容上符合名著要求，形式上名著內容一一對上就可以。注意內容上符合名著要求，形式上 符合對聯(lián)的要求。符合對聯(lián)的要求。 對對聯(lián)時，無統(tǒng)一答案。所對下聯(lián)必須與對對聯(lián)時，無統(tǒng)一答案。所對下聯(lián)必須與“觀翠竹仰慕謙遜觀翠竹仰慕謙遜 品節(jié)品節(jié)”形成對偶，字數須相等，詞性大致相對，扣住與蘭花形成對偶，字數須相等，詞性大致相對，扣住與蘭花 有關的內容，如蘭花的品質、氣質等。有關的內容，如蘭花的品質、氣質等。 3.對聯(lián)是我國特有的文學樣式，請你根據下面提供的內容，擬對聯(lián)是我國特有的文學樣式，請你根據下面提供的內容，擬 寫下聯(lián)。寫下聯(lián)。 他恩怨分明，為兄報仇，斗殺西門慶；他行俠仗義，醉打他恩怨分

15、明，為兄報仇，斗殺西門慶；他行俠仗義，醉打 蔣門神，替金眼彪施恩奪回快活林；他大鬧飛云浦，血濺鴛鴦蔣門神，替金眼彪施恩奪回快活林；他大鬧飛云浦，血濺鴛鴦 樓，夜走輾蚣嶺，痛殺王道人。樓，夜走輾蚣嶺，痛殺王道人。 上聯(lián)：疾惡如仇，魯達拳打鎮(zhèn)關西上聯(lián)：疾惡如仇，魯達拳打鎮(zhèn)關西 下聯(lián)：下聯(lián)： 由上聯(lián)由上聯(lián)“拳打鎮(zhèn)關西拳打鎮(zhèn)關西”可知，下聯(lián)也要抓住一個事件，用五個可知，下聯(lián)也要抓住一個事件，用五個 字概括，如：斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛字概括，如：斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛 鴦樓、夜走蜈蚣嶺、痛殺王道人等。鴦樓、夜走蜈蚣嶺、痛殺王道人等?！棒斶_魯達”對對“武松武松”；前

16、；前 半句是一個形容詞性質的四字短語，用來概括這個人物的主要半句是一個形容詞性質的四字短語，用來概括這個人物的主要 性格特點。性格特點。 “恩怨分明，武松怒殺西門慶。恩怨分明，武松怒殺西門慶。” 4.東塔，是邵陽市內的一處名勝。沿塔內階梯步步而上，至高東塔，是邵陽市內的一處名勝。沿塔內階梯步步而上，至高 處觀景口，可俯瞰市區(qū)全景。在這座古塔之上，刻有一副對聯(lián)，處觀景口，可俯瞰市區(qū)全景。在這座古塔之上，刻有一副對聯(lián)， 請根據對聯(lián)知識補全上聯(lián)。請根據對聯(lián)知識補全上聯(lián)。 上聯(lián)：挺胸流盼層層遠上聯(lián)：挺胸流盼層層遠 下聯(lián)：昂首攀登下聯(lián)：昂首攀登_ 5.5.下面是福州市下面是福州市“城市名片城市名片”對聯(lián)

17、征集活動的獲獎作品其下對聯(lián)征集活動的獲獎作品其下 聯(lián)空格處應填入的詞語是聯(lián)空格處應填入的詞語是( )( )。 上聯(lián)：商貿繁榮兩塔擎天光禹域上聯(lián)：商貿繁榮兩塔擎天光禹域 下聯(lián)：口口口口三山載福毓榕城下聯(lián)：口口口口三山載福毓榕城 A.A.人杰地靈人杰地靈 B. B.四季如春四季如春 C. C.人文鼎盛人文鼎盛 D.D.海西明珠海西明珠 C 6.6.根據所給語言材料，運用對偶知識，出出上聯(lián)。根據所給語言材料，運用對偶知識，出出上聯(lián)。 他們來自四面八方，相貌語言各不相同；但是他們都講究他們來自四面八方，相貌語言各不相同；但是他們都講究 忠誠信義，對待朋友都能肝膽相照。忠誠信義，對待朋友都能肝膽相照。

18、上聯(lián)：上聯(lián)： 下聯(lián)：心情肝膽，忠誠信義并無差。下聯(lián)：心情肝膽，忠誠信義并無差。 7.7.下邊一副對聯(lián)，覺得下聯(lián)有一處不符合對聯(lián)的要求，請你修下邊一副對聯(lián)，覺得下聯(lián)有一處不符合對聯(lián)的要求，請你修 改，然后請按照對聯(lián)張貼的要求將修改后的對聯(lián)填寫在下邊相改，然后請按照對聯(lián)張貼的要求將修改后的對聯(lián)填寫在下邊相 應的位置。應的位置。 吳敬梓冷眼觀世，吳敬梓冷眼觀世，儒林外史儒林外史諷丑惡諷丑惡 深情懷舊周樹人，深情懷舊周樹人，朝花夕拾朝花夕拾憶往昔憶往昔 修改后的下聯(lián)：修改后的下聯(lián)： 8.8.請你根據閱讀記憶，以及有關對偶（對仗）知識，依照示例，請你根據閱讀記憶，以及有關對偶（對仗）知識，依照示例， 復

19、原復原西游記西游記、水滸傳水滸傳中被搞亂了的一些章回目錄（答中被搞亂了的一些章回目錄（答 案以彼此字母代號搭配即可，不必抄寫原名）。案以彼此字母代號搭配即可，不必抄寫原名）。 A A觀世音甘泉活樹觀世音甘泉活樹 B B荊棘嶺悟能努力荊棘嶺悟能努力 C C表面獸北京斗武表面獸北京斗武 D D木仙庵三藏談詩木仙庵三藏談詩 E E武行者醉打孔亮武行者醉打孔亮 F F孫司空三島求方孫司空三島求方 G G汴京城楊志賣刀汴京城楊志賣刀 H H錦毛虎義釋宋江錦毛虎義釋宋江 J J梁山泊林沖落草梁山泊林沖落草 I I急先鋒東郭爭功急先鋒東郭爭功 示例：示例：J-GJ-G A-FA-F；B-DB-D；C CI

20、I；E EH H 9.9.作者從小就受到作者從小就受到論語論語、孟子孟子、紅樓夢紅樓夢等文學名等文學名 著的熏陶，積累了深厚的文化底蘊。你也一定閱讀了大量的中著的熏陶，積累了深厚的文化底蘊。你也一定閱讀了大量的中 外文學名著，請選擇你熟悉的任意一部，結合作品內容或你的外文學名著，請選擇你熟悉的任意一部，結合作品內容或你的 感悟，補全下聯(lián)。感悟，補全下聯(lián)。 上聯(lián)：讀論語，懂不恥下問上聯(lián)：讀論語，懂不恥下問 下聯(lián)：下聯(lián)： 觀孟子，知取義舍生觀孟子，知取義舍生 10.10.早在南宋時期，臺州便是一個民重耕讀、書院綽立的東南早在南宋時期，臺州便是一個民重耕讀、書院綽立的東南 文化之邦。時在臺州任職的朱

21、熹，也將自己的兒子送到當地的文化之邦。時在臺州任職的朱熹，也將自己的兒子送到當地的 書院就學，并賦詩書院就學，并賦詩送子入板橋桐江書院勉學詩送子入板橋桐江書院勉學詩。下面是其。下面是其 中的一聯(lián)，要補全下聯(lián)，你覺得最恰當的是中的一聯(lián)，要補全下聯(lián)，你覺得最恰當的是( )( ) 上聯(lián)：汝若問儒風，云窗雪案深工夫。上聯(lián)：汝若問儒風，云窗雪案深工夫。 下聯(lián)：汝若問農事，下聯(lián)：汝若問農事，_。 A A綠陰冉冉遍天涯綠陰冉冉遍天涯 B B散乃一聲山水綠散乃一聲山水綠 C C萬古荒涼楚水酉萬古荒涼楚水酉 D D曉煙春雨勞耕鋤曉煙春雨勞耕鋤 D 11.11.校園門口的綠化區(qū)經常被踩踏，同學們覺得需要立一塊牌校

22、園門口的綠化區(qū)經常被踩踏，同學們覺得需要立一塊牌 子，提醒人們愛護花草。請從下列詞語中選出四個，組成對偶子，提醒人們愛護花草。請從下列詞語中選出四個，組成對偶 句，作為牌子上的宣傳語。句，作為牌子上的宣傳語。 行人行人花草花草文明文明愛護愛護踩踏踩踏繞道繞道彰顯彰顯含笑含笑 示例：愛護花草，彰顯文明示例：愛護花草，彰顯文明 12.北京奧運會，中國代表團位居金牌榜榜首。倫敦奧運會，將于北京奧運會，中國代表團位居金牌榜榜首。倫敦奧運會，將于7月月27日至日至 8月月12日舉行，中國將派最優(yōu)秀的運動員參賽，力爭取得更好的成績。日舉行，中國將派最優(yōu)秀的運動員參賽，力爭取得更好的成績。為激為激 勵中國代

23、表團，某網站征集對聯(lián)，請根據上聯(lián)寫出下聯(lián)。勵中國代表團，某網站征集對聯(lián)，請根據上聯(lián)寫出下聯(lián)。 上聯(lián)：憶往昔中華健兒北京奏華章上聯(lián)：憶往昔中華健兒北京奏華章下聯(lián)：下聯(lián)： 看今朝炎黃驕子倫敦譜新篇看今朝炎黃驕子倫敦譜新篇 13.有時，良知在是與非之間徘徊，良知在善與惡之間游走。結有時，良知在是與非之間徘徊，良知在善與惡之間游走。結 合下面報道的內容，補充下聯(lián)，可寬對。合下面報道的內容，補充下聯(lián)，可寬對。 上聯(lián)：母親挺身救女驚天地上聯(lián)：母親挺身救女驚天地 下聯(lián)：歹徒下聯(lián)：歹徒 眉山日報眉山日報報道：東坡區(qū)某婦女從銀行取出一萬元錢后，準報道：東坡區(qū)某婦女從銀行取出一萬元錢后，準 備捐腎救女，卻遭搶劫，

24、婦女拼死護錢，被歹徒狂砍數刀，身備捐腎救女，卻遭搶劫，婦女拼死護錢，被歹徒狂砍數刀，身 負重傷。歹徒被捕后，得知被害人已經不能為身患尿毒癥的女負重傷。歹徒被捕后，得知被害人已經不能為身患尿毒癥的女 兒換腎時，悔恨萬分，決定要捐出自己的腎來挽救被害人的女兒換腎時，悔恨萬分，決定要捐出自己的腎來挽救被害人的女 兒。兒。 14.14.某同學在專題展覽的某同學在專題展覽的“留言薄留言薄”上題寫了寄語，他寫了上句，上題寫了寄語，他寫了上句， 請你根據以上材料，續(xù)寫下句。（要求：與上句語意相關、句請你根據以上材料，續(xù)寫下句。（要求：與上句語意相關、句 式相同、字數相等）式相同、字數相等） 上句：水源告急，

25、首都市民節(jié)約用水迫在眉睫；上句：水源告急，首都市民節(jié)約用水迫在眉睫； 下句：下句： 15. 194015. 1940年汪偽政府成立時，有人曾強迫靈谷老人給汪精衛(wèi)送年汪偽政府成立時，有人曾強迫靈谷老人給汪精衛(wèi)送 過一幅對聯(lián)。內容是：過一幅對聯(lián)。內容是：“昔具蓋世之德，今有罕見之才昔具蓋世之德，今有罕見之才”。當。當 時人們無不稱贊這副對聯(lián)寫得詞工句麗，是歌德頌才的佳作，時人們無不稱贊這副對聯(lián)寫得詞工句麗，是歌德頌才的佳作， 可不久就有人發(fā)現這是靈谷老人利用漢字諧音雙關，借聯(lián)刺奸可不久就有人發(fā)現這是靈谷老人利用漢字諧音雙關，借聯(lián)刺奸 的隱語。請你把上下聯(lián)各改動兩個字，以還原這幅對聯(lián)的真正的隱語。請

26、你把上下聯(lián)各改動兩個字，以還原這幅對聯(lián)的真正 意思：意思： 上聯(lián)：上聯(lián)： 下聯(lián)：下聯(lián)： 16.16.同學們要在班級門口張貼一副贊美老師的對聯(lián)，請你根據同學們要在班級門口張貼一副贊美老師的對聯(lián)，請你根據 具體內容，把這副對聯(lián)不寫完整，每框只填入一個表示數量的具體內容，把這副對聯(lián)不寫完整，每框只填入一個表示數量的 字。字。 上聯(lián)：一支粉筆，上聯(lián)：一支粉筆，_袖清風，啟迪袖清風，啟迪_秋智慧；秋智慧； 下聯(lián)：下聯(lián)：_尺講臺，四季沐雨，尺講臺，四季沐雨， 傳遞萬世文明。傳遞萬世文明。 橫批：橫批：_年樹人年樹人 今有漢奸之才今有漢奸之才 17.17.【材料一】古往今來，人們以各種各樣的方式崇拜龍鳳，造【材料一】古往今來，人們以各種各樣的方式崇拜龍鳳，造 就了豐富的龍風文化。龍以騰云駕霧、邀游在天的形象和蓬勃就了豐富的龍風文化。龍以騰云駕霧、邀游在天的形象和蓬勃 向上的氣勢，成為中華民族的象征；鳳以展翅翹尾、五色備舉向上的氣勢，成為中華民族的象征；鳳以展翅翹尾、五色備舉 的形象和高雅美善的氣質，成為世間祥瑞的象征。的形象和高雅美善的氣質，成為世間祥瑞的象征。 【材料二】聞一多先生在【材料二】聞一多先生在龍鳳龍鳳一文中寫道：一文中寫道：“龍與鳳代龍與鳳代 表著我們古代民族