下一步訓(xùn)練工作怎么干.doc

1、篇一:怎樣做好私企員工培訓(xùn)工作淺談私企如何做好培訓(xùn)工作以杭州XX 電纜有限公司為例摘要在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人力資源、才能、知識(shí)和創(chuàng)造力已代替金融資本成為 新的稀有資源?，F(xiàn)代企業(yè)正面臨市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變、市場(chǎng)范圍不斷擴(kuò)大的現(xiàn)狀，市場(chǎng) 競(jìng)爭(zhēng)更趨激烈， 因此，必須注重提高 “人”的素質(zhì)，發(fā)揮“人”的作用，圍繞“人” 來(lái)構(gòu)筑企業(yè)的核心能力。培訓(xùn)作為開(kāi)發(fā)與發(fā)展人力的基本手段，已突破其原來(lái)的 純教育意義，成為現(xiàn)代企業(yè)提升管理、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段。本文以杭州 XX 電纜有限公司培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題，筆者提出了自己的一些關(guān)于做好培訓(xùn)工作的 策略。關(guān)鍵字私營(yíng)企業(yè) 培訓(xùn)工作 策略、企業(yè)基本情況介紹杭州 XX 電纜有限公司成

2、立于 2002 年，是一家專業(yè)從事同軸電纜生產(chǎn)、研 發(fā)、出口經(jīng)營(yíng)的公司。歷經(jīng)數(shù)年的開(kāi)拓進(jìn)取，積累了豐富的工藝技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。產(chǎn)品 主要是 75 歐姆物理發(fā)泡衛(wèi)星與有線電視電纜、高清晰數(shù)字電視電纜、 CCTV 閉 路電視電纜； 50 歐姆天線電纜、 RF 射頻通信電纜、美國(guó)軍標(biāo)( MIL-C-17 )RG 系列同軸電纜、 PTFE 半剛同軸電纜、半柔微波同軸電纜，主要應(yīng)用于移動(dòng)通信(GSM、CDMA、3G)、數(shù)字微波通信、航天航空、精密儀器儀表等。XX 擁有一流的生產(chǎn)設(shè)備和檢測(cè)系統(tǒng)，并建立了一套完整的質(zhì)量檢測(cè)體系， 從原材料進(jìn)廠到成品出廠，生產(chǎn)的每一道工序都經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)員嚴(yán)格的質(zhì)量檢驗(yàn)，主 動(dòng)把工作規(guī)范在

3、 ISO9001 這個(gè)尺度上，精益求精，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)的產(chǎn)品理念 貫穿于產(chǎn)品研發(fā)、制造、服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從而有效保證產(chǎn)品的品質(zhì)，也為此贏 得了專業(yè)用戶和消費(fèi)者的一致認(rèn)同。憑借優(yōu)良品質(zhì)與優(yōu)質(zhì)服務(wù)，產(chǎn)品已出口到世界 30 多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，特別是 歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家。宏森電纜有限公司全體員工不滿足現(xiàn)狀，憑借自己強(qiáng)烈的進(jìn)取 心，用于開(kāi)拓，齊心協(xié)力積極拓展產(chǎn)品范圍及市場(chǎng)。二、培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題XX 電纜自創(chuàng)辦以來(lái)，雖取得了十分輝煌的成績(jī)，但是在培訓(xùn)管理工作上還 存在著以下問(wèn)題一）培訓(xùn)工作缺乏規(guī)劃所謂培訓(xùn)規(guī)劃是指根據(jù)企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，針對(duì)員工工作過(guò)程中出現(xiàn)的各種現(xiàn) 象，結(jié)合公司發(fā)展規(guī)劃和總體發(fā)展戰(zhàn)略，大力提升員

4、工素質(zhì)，突出人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量?jī)?chǔ)備培訓(xùn)，為公司打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)提供合適的人力資源，全面提 升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為員工學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)而設(shè)定和安排的職能性計(jì) 劃。但是公司自創(chuàng)辦以來(lái)，一直沒(méi)有重視員工培訓(xùn)工作，缺乏整體的培訓(xùn)規(guī)劃， 沒(méi)能根據(jù)公司發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)系統(tǒng)地規(guī)劃每一年的培訓(xùn)安排。（二）培訓(xùn)方式落后，學(xué)員興趣不高公司雖然每年也會(huì)不定期的組織員工的培訓(xùn)，但是培訓(xùn)的方式落后，還是采 用傳統(tǒng)的一些落后的方式方法進(jìn)行培訓(xùn)，以至于學(xué)員興趣不高，使得培訓(xùn)工作變 成了形式化。培訓(xùn)手法較落后單一。大多以講課為主，偶爾有些討論，對(duì)于多感 官學(xué)習(xí)等多種培訓(xùn)方式運(yùn)用相當(dāng)不足。無(wú)論是 MBA 教學(xué)還是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

5、，基本上 屬于靜態(tài)的單向教學(xué)，以聽(tīng)為主，以傳授知識(shí)為主體，效率與效果均跟不上時(shí)代 的要求。大多數(shù)學(xué)員為了應(yīng)付培訓(xùn)工作，只是人到心不到。另外培訓(xùn)課題不夠細(xì) 致，主題較泛，體系性不強(qiáng)。往往是選一個(gè)主題讓不同教師分別講，彼此間的銜 接存在一定問(wèn)題。三）培訓(xùn)效果缺乏評(píng)估培訓(xùn)工作雖然開(kāi)展，但是公司缺乏有效的培訓(xùn)評(píng)估體系。以至于每次培訓(xùn)結(jié) 束也沒(méi)有學(xué)員的反饋、評(píng)估，由此造成每次的培訓(xùn)工作開(kāi)展的怎樣，培訓(xùn)的效果 怎樣，對(duì)今后員工開(kāi)展工作怎樣都沒(méi)有評(píng)估。另外對(duì)教師授課的內(nèi)容、課程的實(shí) 用性等等都沒(méi)有評(píng)估。三、做好員工培訓(xùn)工作的策略培訓(xùn)是人力資源管理與開(kāi)發(fā)中不可缺少的活動(dòng)，它旨在為組織成員創(chuàng)造學(xué)習(xí) 的機(jī)會(huì)，使他

6、們通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以直接或間接的方式提高組織及其內(nèi)部成員的效 率和績(jī)效。根據(jù)宏森電纜有限公司培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題，下一步的培訓(xùn)工作應(yīng)從 四方面著手（一）明確培訓(xùn)總體目標(biāo)企業(yè)不同的發(fā)展階段所采用的發(fā)展戰(zhàn)略也不同，與此相配套的培訓(xùn)目標(biāo)也有所不同。從宏森電纜目前培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題可以看出，公司目 前正處于發(fā)展期，需要從人力資源管理的戰(zhàn)略高度制定公司的總體培訓(xùn)目標(biāo)。將 培訓(xùn)納入企業(yè)管理，建立公司培訓(xùn)系統(tǒng)。（二）培訓(xùn)方案的評(píng)估及完善從培訓(xùn)需求分析開(kāi)始設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案，從制定培訓(xùn)目標(biāo)到培訓(xùn)方法的選擇以最終制定了一個(gè)系統(tǒng)的培訓(xùn)方案，這并不意味著培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)工 作已經(jīng)完成，因?yàn)槿魏我粋€(gè)好的培訓(xùn)方案必是一個(gè)由制定一測(cè)

7、評(píng)一修改一再測(cè)評(píng) T再修改一實(shí)施的過(guò)程，只有不斷測(cè)評(píng)、修改才能使培訓(xùn)甄于完善。培訓(xùn)的 測(cè)評(píng)從三個(gè)維度來(lái)考察。從培訓(xùn)方案本身角度考察，將其細(xì)化為三個(gè)指標(biāo)來(lái)進(jìn)行1、內(nèi)容效度，看培訓(xùn)方案的各組成部分是否合理、系統(tǒng)化，是從培訓(xùn)方案 的本身來(lái)說(shuō)的，分析其是否符合培訓(xùn)需求分析，各要素前后是否協(xié)調(diào)一致，是最 優(yōu)選擇。2、反應(yīng)效度，看受訓(xùn)者反應(yīng) ,受訓(xùn)者是否對(duì)此培訓(xùn)感興趣，是否能滿足受訓(xùn) 者的需要，如果否，找出原因。3、學(xué)習(xí)效度，以此方案來(lái)培訓(xùn)，看傳授的信息是否能被受訓(xùn)者吸收，如果 否，則要考慮到傳授的方法以及受訓(xùn)者學(xué)習(xí)的特點(diǎn)等各個(gè)方面的因素來(lái)加以改進(jìn)。 從受訓(xùn)者的角度來(lái)考察，看受訓(xùn)者培訓(xùn)前后行為的改變是否與

8、期望的一致，如果 不一致，則應(yīng)考慮是培訓(xùn)效果不理想還是缺乏應(yīng)用培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容的機(jī)會(huì)，還是由 于習(xí)慣影響，使培訓(xùn)效果還未表現(xiàn)出來(lái)，需延長(zhǎng)考察時(shí)間。最后，從培訓(xùn)實(shí)際效果來(lái)考察，即培訓(xùn)的成本收益比來(lái)分析。培訓(xùn)的成本應(yīng)包括培訓(xùn)需求分析費(fèi)用，培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)費(fèi)用，培訓(xùn)方案實(shí)施費(fèi)用，受訓(xùn)者在培 訓(xùn)期間的工資及福利。（三） 建立內(nèi)部師資積分制度 為形成教學(xué)相長(zhǎng)的氛圍，提升企業(yè)內(nèi)部師資水平的提升，公司建 立了內(nèi)部師資積分制度。首先，員工愿意分享自己工作經(jīng)驗(yàn)或者學(xué)習(xí)心得的，可以向公司人力資源部 申報(bào)培訓(xùn)計(jì)劃。通過(guò)評(píng)審確實(shí)是可以起到一定作用的內(nèi)容，在培訓(xùn)后予以一定的 積分，待到年底可以優(yōu)先考慮評(píng)選培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人。對(duì)于學(xué)

9、歷文化層次相對(duì)較低的員工或者管理者在制作 PPT、撰寫教案有難度等等，可以向公司人力資源部提出協(xié)助制作 PPT或者教案工作等。對(duì)于公司內(nèi)部的師資積分，按照年度累計(jì)不同的比例納入員工的薪酬考核體 系或者職務(wù)晉升的考核之中。企業(yè)培訓(xùn)的目的，總的來(lái)說(shuō)就是要解決企業(yè)人力資源與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相配套的問(wèn)題。就是要適應(yīng)環(huán)境變化，滿足市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需要，提高企業(yè)效益，滿足員工自身發(fā)展需要，建立企業(yè)文化，建立溝通渠道，了解員工技能、態(tài)度及觀念，使員工充分展示才華，并使企業(yè)得以發(fā)現(xiàn)人才參考文獻(xiàn)1顏士梅戰(zhàn)略人力資源管理 ，北京經(jīng)濟(jì)管理出版社， 2003 年 5 月第 2 版。2王蘭云人事管理、人力資源管理與戰(zhàn)略人力資源管理

10、的比較分析 ，現(xiàn) 代管理科學(xué)雜志， 2004 年第 6 期。3李前兵國(guó)外私營(yíng)企業(yè)人力資源管理研究綜述 ，淮陰工學(xué)院學(xué)報(bào)， 2006 年第 3 期。4許慶瑞、鄭剛戰(zhàn)略性人力資源管理一人力資源管理的新趨勢(shì) ，大連理 工大學(xué)學(xué)報(bào) （社會(huì)科學(xué)版 ），2001 年第 5 期。篇二:集訓(xùn)體會(huì)部隊(duì)集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文軍事訓(xùn)練是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的根本途徑， 也是圓滿完成執(zhí)勤任務(wù)的根本保證。這就是部隊(duì)集訓(xùn)的意義所在。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于部隊(duì)集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。x 月 x 日至 x 月 x 日，我們利用 x 天時(shí)間對(duì) xx 名基層政治干部進(jìn)行了集中培訓(xùn)，習(xí)了黨支部工作、

11、按照軍隊(duì)基層建設(shè)綱要加強(qiáng)基層全面建設(shè)和基層思想政治教育三個(gè)專題的內(nèi)容。這次集訓(xùn)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分重視，提出了很高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，并專 門組織具有豐富基層政治工作經(jīng)驗(yàn)的 x 名政委和又 x 陸軍學(xué)院的教授親自到集訓(xùn)隊(duì)授課。集 訓(xùn)籌備階段，師按照上級(jí)的要求，專門召開(kāi)辦公會(huì)協(xié)調(diào)土作，成立了集訓(xùn)辦公室，負(fù)責(zé)集訓(xùn) 保障。集訓(xùn)期問(wèn)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次打電話詢問(wèn)集訓(xùn)的有關(guān)情況，并派人到集訓(xùn)隊(duì)進(jìn)行具體指導(dǎo)。參加集訓(xùn)的同志都能按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出的要求，全身心參加集訓(xùn)，使培訓(xùn)內(nèi)容得到了有效的 落實(shí)。一、主要特點(diǎn)一是指導(dǎo)思想比較明確。整個(gè)集訓(xùn)自始至終以上級(jí)的指示精神為指導(dǎo)， 以軍 隊(duì)基層建設(shè)綱要、政治工作條例為依據(jù)，緊緊圍繞提高

12、指導(dǎo)員隊(duì)伍整體素質(zhì)、規(guī)范基層思想政治工作這個(gè)主題，本著“貼近實(shí)際、打牢基礎(chǔ)、注重應(yīng)用”的原則，重點(diǎn)解決當(dāng)前指導(dǎo)員隊(duì)伍中存在的理論知識(shí)不系統(tǒng)、工作思路不清晰、業(yè)務(wù)技能不熟練等問(wèn)題，努力提高政治指導(dǎo)員的基本功，使大家開(kāi)展政治工作的能力得到大幅度的提高。二是教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)。這次課程的設(shè)置是上級(jí)在反復(fù)調(diào)查論證的基礎(chǔ)上確定的， 首先從機(jī)關(guān)、基層各個(gè)方面進(jìn)行了解，摸清了指導(dǎo)員隊(duì)伍的現(xiàn)狀和基層政治工作 存在的薄弱環(huán)節(jié)，每一個(gè)專題、每一講的內(nèi)容的設(shè)置都緊緊圍繞指導(dǎo)員的急需，貼近指導(dǎo)員實(shí) 際。既有政治工作的基本理論、基本常識(shí)的授課輔導(dǎo)，又有政治工作難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題的討論辨 析;既有當(dāng)好黨支部書記和當(dāng)好連隊(duì)主官的方

13、法傳授， 又有黨支部書記經(jīng)常性工作的體會(huì)交流 既有現(xiàn)場(chǎng)觀摩、參觀見(jiàn)學(xué)，又有信息網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在具體內(nèi)容的安排上，既注重政治工 作基礎(chǔ)理論知識(shí)的灌輸，又總結(jié)了部隊(duì)政治工作的新鮮經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，每一課都注意緊密聯(lián)系 實(shí)際，回答和解決部隊(duì)政治工作中遇到的一些難點(diǎn)問(wèn)題，針對(duì)性比較強(qiáng)，達(dá)到了“基礎(chǔ)性知 識(shí)系統(tǒng)化，應(yīng)用比知識(shí)具體化”的要求。三是集訓(xùn)方法比較靈活。這次集訓(xùn)著眼強(qiáng)化基層政治干部的基本技能，采取 領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)授課、集中時(shí)間讀書、技能模擬練習(xí)、難點(diǎn)問(wèn)題解答、體會(huì)集中交流等方法， 豐富了形式，激發(fā)了大家的參訓(xùn)熱情。集訓(xùn)中，上級(jí)專門派出具有豐富基層政治工作經(jīng)驗(yàn)的 專家和領(lǐng)導(dǎo)，組成巡回授課小組現(xiàn)場(chǎng)授課，提高了

14、集訓(xùn)的授課質(zhì)量，使大家開(kāi)闊了眼界，增 長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了本領(lǐng)。許多同志說(shuō)“今年的集 ijrj ，層次高、內(nèi)容實(shí)、方法活、實(shí)用性強(qiáng)， 既有理論知識(shí)的灌輸，又有方法技能的指導(dǎo)，效果很好。 ” 四是人員管理比較正規(guī)。為了確保這次集訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成，師成立了由 xxx 政 委任主任的集訓(xùn)辦公室，組建了集訓(xùn)隊(duì)，對(duì)參加集訓(xùn)的人員實(shí)行分班管理，嚴(yán)格落 實(shí)一日生活制度。集訓(xùn)中，堅(jiān)持搞好每日小講評(píng)活動(dòng)，組織各班長(zhǎng)召開(kāi)形勢(shì)分析會(huì)，對(duì)每天的 學(xué)習(xí)、管理、 生活等方面的情況進(jìn)行分析， 對(duì)大家的意 見(jiàn)和建議進(jìn)行收集，充分掌握集訓(xùn)人員的思想動(dòng)態(tài)，不斷改進(jìn)管理方法，確保集訓(xùn)秩序正規(guī)。二、主要收獲這次集訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)， 但大

15、家一致感到，“深化了思想認(rèn)識(shí)， 理清了工作思路，熟悉了方法套路，”對(duì)今后更好地履行職責(zé)、 加強(qiáng)和改進(jìn)基層政治工作， 起到了較好的示范引導(dǎo)作用。主要收獲有以下三點(diǎn)一是增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)二增強(qiáng)做合格政治指導(dǎo)員的責(zé)任感，是加強(qiáng)指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè) 的重要課題。大家通過(guò)學(xué)習(xí)，感到肩上的壓力，提高了思想認(rèn)識(shí) ;通過(guò)體會(huì)交流、座談?dòng)懻摚业搅俗陨淼牟罹?，明確了學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)了學(xué)好業(yè)務(wù)、練好技能的緊迫感 ;通過(guò)現(xiàn) 場(chǎng)觀摩和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了視野、增強(qiáng)了信心。大家普遍感到，在新形勢(shì)下，新軍 事變革，使基層政治工作面臨很多新情況、 新問(wèn)題，對(duì)基層政治干部提出了新的更高的要求， 只有刻苦學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)地做好

16、本職工作， 才能履行好“兩個(gè)提供” 的歷史使命， 不辜負(fù)部隊(duì)的培養(yǎng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望。二是掌握了塞本知識(shí)。一是進(jìn)一步明確了新時(shí)期基層思想政治工作的主要任 務(wù)和內(nèi)容。從開(kāi)訓(xùn)前調(diào)查摸底的情況看， 有相當(dāng)一部分同志對(duì)怎么抓好黨支部自身建設(shè)、 怎樣提高政治教育的質(zhì)量、如何按綱建連等問(wèn)題不是很明白、很清楚。有的認(rèn)為政治工作 就是思想教育，就是給戰(zhàn)士上課 ;有的認(rèn)為經(jīng)常性思想教育就是搞好談心工作。通過(guò)輔導(dǎo)講課、座談?dòng)懻?、體會(huì)交流，使大家對(duì)政治工作內(nèi)容有了全面的了解和深刻的理解，澄清了模糊 認(rèn)識(shí)。二是進(jìn)一步熟悉了新時(shí)期基層政治工作的方法和套路。針對(duì)當(dāng)前連隊(duì)存在的政治工作 內(nèi)容落實(shí)不嚴(yán)格、制度執(zhí)行不規(guī)范、政治教

17、育質(zhì)量不高的問(wèn)題，認(rèn)真抓了對(duì)基層政治工作有關(guān) 制度、法規(guī)的學(xué)習(xí);對(duì)不夠熟悉的內(nèi)容反復(fù)學(xué)習(xí)， 深刻領(lǐng)會(huì) ;對(duì)落實(shí)質(zhì)量不高等問(wèn)題， 著重從自 身查找原因，進(jìn)一步明確了相關(guān)工作的程序和要求，研究了落實(shí)的具體措施和辦法，為下 一步提高政治工作的質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是提高了業(yè)務(wù)能力。一是增強(qiáng)了做好基層黨務(wù)工作的能力。根據(jù)新的政治工 作條例有關(guān)黨支部建設(shè)的規(guī)定要求，通過(guò)專題輔導(dǎo)、技能練習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流，探討怎 樣當(dāng)好黨支部書記、怎樣落實(shí)好黨支部七項(xiàng)組織生活制度、怎樣抓好黨員干部管理等問(wèn)題， 理清了抓黨支部建設(shè)的思路，掌握了在實(shí)際工作中抓大事、管干部、統(tǒng)班子的方法，提高了 用制度解決自身問(wèn)題的能力。二是增強(qiáng)

18、了開(kāi)展思想教育的能力。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)授課、技能練習(xí)、 座談交流，大家對(duì)如何搞好政治教育有了明確的認(rèn)識(shí)，初步提高了備課、授課技能和語(yǔ)言表 達(dá)能力。三是增強(qiáng)了依據(jù)綱要抓連隊(duì)全面建設(shè)的能力。通過(guò)理論串講、重點(diǎn)輔導(dǎo)、組織 現(xiàn)場(chǎng)觀摩和經(jīng)驗(yàn)交流，大家一致感到，貫徹落實(shí)綱要必須全面建設(shè)、整體提高，牢固樹 立全面抓全面建和依據(jù)法規(guī)抓落實(shí)的思想。尤其是要在基礎(chǔ)性工作、長(zhǎng)遠(yuǎn)性工作的落實(shí)上下工夫，只有這樣，連隊(duì)的基礎(chǔ)才會(huì)更牢固，全面建設(shè)才會(huì)上新臺(tái)階。三、存在的問(wèn)題 （一）集訓(xùn)時(shí)間短，效果還不夠理想。部分指導(dǎo)員反映，這次集訓(xùn)在時(shí)間安排上有點(diǎn)緊張， 對(duì)學(xué)習(xí)的有些內(nèi)容還沒(méi)有很好地消化吸收，存有一知半解的現(xiàn)象。 （二）應(yīng)用技能訓(xùn)

19、練內(nèi)容較少。這次集訓(xùn)，理論講解多，授課輔導(dǎo)多，經(jīng)驗(yàn)交流多，但模擬訓(xùn)練少，少數(shù)同志對(duì)開(kāi)展基層政治工作的一些方法、 套路掌握還不夠熟練。篇二集訓(xùn)心得體會(huì)集訓(xùn)總結(jié)為期四天的混編同訓(xùn)結(jié)束了，時(shí)間雖然很短，感觸和收獲卻是很多?；厥走@ 四天的集訓(xùn)，主要收獲有（一）軍事素質(zhì)方面，雖然不敢說(shuō)在這短短的幾天時(shí)間里面有質(zhì)的飛躍， 是通過(guò)這次集訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了很多方法，對(duì)今后無(wú)論是自身訓(xùn)練還是組訓(xùn)、教學(xué)都有相當(dāng) 大的幫助。大學(xué)我選擇的是軍事技術(shù)類，對(duì)于軍事指揮可以說(shuō)是完全不懂，自身素質(zhì)相對(duì)來(lái) 說(shuō)也比較差，尤其是從陸軍到武警，很多東西都是一竅不通。以前對(duì)警官編組作業(yè)、示范作 業(yè)、示教作業(yè)和單科目教學(xué)這幾個(gè)名詞我不能正確區(qū)分，通過(guò)觀看示范，我弄清楚了之間的 區(qū)別，也對(duì)教學(xué)有了比較籠統(tǒng)的理解；以前組織體能訓(xùn)練，訓(xùn)練方法比較單一，要么就是跑 步，要么就是原地俯臥撐，效果不明顯，戰(zhàn)士不愿意練，通過(guò)觀摩，我學(xué)會(huì)了組織體能訓(xùn)練的多種方法，對(duì)今后組織訓(xùn)練大有裨益；以前只參加過(guò)實(shí)彈射擊，對(duì)于如何組織實(shí)彈射擊完 全沒(méi)有考慮過(guò)，通過(guò)觀摩大致理解了組織實(shí)彈射擊的一些基本程序和方法。各位首長(zhǎng)的理論 授課也