蘇科版八年級物理下冊10.3氣體的壓強(qiáng)同步測試2

1、10.3 氣體的壓強(qiáng)1（2019成都）下列情形與大氣壓強(qiáng)無關(guān)的是（）A高原上用普通鍋不易煮熟米飯B用吸管吸飲料C“玉兔”號在月球上留下“足跡”D馬德堡半球?qū)嶒?yàn)2如圖是一種“吸盤式”掛衣鉤，將它緊壓在平整、光潔的豎直玻璃上，可掛衣帽等物品，它主要部件是一個(gè)“橡皮碗”，下面有關(guān)的說法正確的是（）A被玻璃“吸”住后，皮碗內(nèi)的氣壓大于外界大氣壓B能緊貼在粗糙的水泥墻壁上C掛上衣服后，皮碗與墻壁之間的摩擦力要比不掛衣服時(shí)大D皮碗內(nèi)擠出的空氣越少，吸盤貼在玻璃上就越緊3（2019青島）如圖為盆景的一個(gè)自動(dòng)供水裝置。用一個(gè)塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中，瓶口剛剛被水浸沒。當(dāng)盤中的水位下降到使瓶口露出水面時(shí)，空氣

2、進(jìn)入瓶中，瓶中就會(huì)有水流出，使盤中的水位升高，瓶口又被浸沒，瓶中的水不再流出，這樣盆景盤中的水位可以保持一定高度。使水不會(huì)全部流出而能保留在瓶中的原因是（）A瓶口太小，水不易流出B外界大氣壓強(qiáng)等于瓶內(nèi)水的壓強(qiáng)C外界大氣壓強(qiáng)等于瓶內(nèi)空氣的壓強(qiáng)D外界大氣壓強(qiáng)等于瓶內(nèi)空氣的壓強(qiáng)與水的壓強(qiáng)之和4如圖所示的是測量大氣壓強(qiáng)的裝置，玻璃管長約1m，槽內(nèi)裝有水銀，下列說法正確的是（）A第一次利用此裝置測出大氣壓強(qiáng)的科學(xué)家是托里拆利B此裝置是一個(gè)連通器C玻璃管豎直放置時(shí)測出的大氣壓強(qiáng)一定為76cm汞柱高D將此裝置從山腳移到山頂，管內(nèi)外汞液面高度差增加5如圖所示為某實(shí)驗(yàn)小組自制的氣壓計(jì)，現(xiàn)把它由山腳移至山頂，玻璃

3、管中的水柱的高度變化情況是（瓶口密閉不漏氣，山頂與山腳氣溫相同）（）A降低B不變C升高D無法確定6（2019吉林）如圖為醫(yī)院為病人輸液的部分裝置，圖中A為輸液瓶，B為滴壺，C為進(jìn)氣管，C與大氣相通。則在輸液過程中液體勻速下滴，且瓶A中尚有液體，下列說法正確的是（）瓶A中液面下降，但A中上方氣體的壓強(qiáng)不變；瓶A中上方氣體的壓強(qiáng)隨液面的下降而增大；在瓶中藥液輸完以前，滴壺B中的氣體壓強(qiáng)保持不變；滴壺B中的氣體壓強(qiáng)隨A中液面的下降而減小。ABCD7（2019內(nèi)蒙古）如圖所示，草原犬鼠的洞穴有兩個(gè)洞口，A口在平地上，B口在凸起的小土包上。當(dāng)微風(fēng)從左向右掠過地面的時(shí)候，就會(huì)有氣流在洞穴內(nèi)流動(dòng)，讓悶熱的洞

4、穴變成涼爽的“空調(diào)房”。洞穴內(nèi)能形成氣流，是因?yàn)锽口上方比A口上方（ ）A風(fēng)速大，氣壓大B風(fēng)速大，氣壓小C風(fēng)速小，氣壓大D風(fēng)速小，氣壓小8（2019山東）如圖所示，小紅手撐雨傘走在路上，一陣大風(fēng)吹來，傘面被“吸”,將發(fā)生嚴(yán)重變形。下列判斷推理及其解釋，正確的是A傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速小于下方B傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速大于下方C傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速大于下方D傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速小于下方9如圖所示，汽車向左行駛，馬路兩邊的樹葉會(huì)沿著哪一個(gè)方向飄動(dòng)（ ）A向A方向飄動(dòng)B向B方向飄動(dòng)C向C方向飄動(dòng)D條件不足，無法判斷10（2019湖南）如圖所示，將一根

5、玻璃管制成粗細(xì)不同的兩段，管的下方與一個(gè)裝有部分水的連通器相通。當(dāng)從管的一端吹氣時(shí)，連通器兩端A、B液面高度變化情況正確的是AA液面上升BA液面下降CB液面下降DA、B液面高度均不變11.（2019海南）用鋼筆吸墨水是利用 把墨水吸進(jìn)橡皮管；用手拍打衣服使灰塵與衣服分離，是利用灰塵具有 。12（2019恩施州）如圖。老師在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)（當(dāng)?shù)貧鈮簽闃?biāo)準(zhǔn)大氣壓），試管的頂端混入了部分空氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)測得管內(nèi)水銀柱的高度 （選填“大于”“等于”“小于”）760mm；如果將試管頂端開一個(gè)孔，管內(nèi)水銀柱最終會(huì) 。13（2018四川）高速行駛的列車車廂兩側(cè)的窗口打開后，窗簾沒有飄向窗內(nèi)，反而會(huì)飄向窗外。這

6、是因?yàn)檐囃饪諝獾腳。列車進(jìn)站前提前關(guān)閉動(dòng)力，列車由于_，仍能前進(jìn)一段路程，到達(dá)停車位置。14（2019山東）如圖所示，將小紙條自然下垂，靠近水龍頭流下的水流，小紙條將_（選填“偏向”或“偏離”)水流，這一現(xiàn)象說明流體流速越大的位置，流體壓強(qiáng)_。15某實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測力計(jì)、毫米刻度尺等器材測量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)步驟如下：第一步，把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)的空氣。然后用橡皮帽封住注射器的小孔。第二步，如圖甲所示，用細(xì)尼龍繩將注射器活塞與彈簧秤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞開始相對注射器筒滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)（即大氣壓強(qiáng)對活塞的壓力）F30N。

7、第三步，用刻度尺測出注射器全部刻度的長度l（如圖乙）。第四步，計(jì)算出此時(shí)大氣壓強(qiáng)p。試幫助實(shí)驗(yàn)小組完成數(shù)據(jù)處理和分析：（1）注射器全部刻度的長度l cm。（2）計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)p Pa。（3）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)誤差較大，請分析該實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致誤差的因素有（請寫出一條除讀數(shù)誤差外的原因）： 。16閱讀下列材料，然后回答問題物理學(xué)中把具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體當(dāng)流體處于流動(dòng)狀態(tài)時(shí)，其內(nèi)部各處的壓強(qiáng)有什么規(guī)律呢？ 小明同學(xué)將如圖甲所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上，當(dāng)水在玻璃管中流動(dòng)時(shí)，可看到兩個(gè)豎直管中液面的高度并不相同從圖中可以看出在A、B兩處管的粗細(xì)不同，因而A處流速小，B處流速大，可

8、見流體的壓強(qiáng)與流速之間有著一定的關(guān)系接著，小明又自制了一個(gè)飛機(jī)機(jī)翼模型（如圖乙），將其固定在托盤測力計(jì)上，在機(jī)翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)，來模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流，比較機(jī)翼上下方氣流壓強(qiáng)的大小，進(jìn)一步驗(yàn)證了上面的關(guān)系（1）圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，_處水的壓強(qiáng)較大（選填“A、B”），由此可以得出流體的壓強(qiáng)與流速之間有什么關(guān)系？答：_。（2）在圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中，電扇轉(zhuǎn)動(dòng)后，托盤測力計(jì)上的物體受到空氣的壓力差的方向是_，托盤測力計(jì)的示數(shù)發(fā)生了什么變化？答：_。（3）下列四種情形中，哪些些現(xiàn)象可以用上述原理解析的 （_） A乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出的弧圈球能急速旋轉(zhuǎn)而下沉B將氫氣球放手后，它會(huì)漂向空中 C潛水艇能在海里潛行D船舶航行時(shí)應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進(jìn).17地的科研人員在實(shí)驗(yàn)室利用托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測量大氣壓強(qiáng)，觀察到玻璃管內(nèi)外水銀面高度差為500mm，請解決下面兩個(gè)問題：（1）該地區(qū)的大氣壓約為多少hPa？（2）如果換用水來做實(shí)驗(yàn)，能夠支持水柱的高度約為多少？（溫馨提示：氣象學(xué)上通常用“hPa”即“百帕斯卡”作為大氣壓強(qiáng)的單位；水銀13.6103kg/m3）參考答案1. C2.C3. D4. A5.C6. A7. B8. C9. A10. B11.大氣壓；慣性。12.小于；下降至管內(nèi)外液面相平。13.流速大，壓強(qiáng)小 慣性