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1、會(huì)計(jì)學(xué)1高考句式變換高考句式變換能力層級(jí)為D級(jí)(表達(dá)應(yīng)用)第1頁(yè)/共54頁(yè)第2頁(yè)/共54頁(yè)高考鏈接高考鏈接第3頁(yè)/共54頁(yè)第4頁(yè)/共54頁(yè)第5頁(yè)/共54頁(yè)第6頁(yè)/共54頁(yè)第7頁(yè)/共54頁(yè)為方便整合句子,為方便整合句子,有時(shí)候要把某些有時(shí)候要把某些短句的主語(yǔ)改為短句的主語(yǔ)改為“他他”,如三四,如三四句。句。第8頁(yè)/共54頁(yè)第9頁(yè)/共54頁(yè)第10頁(yè)/共54頁(yè)第11頁(yè)/共54頁(yè)第12頁(yè)/共54頁(yè)作的發(fā)出者,再看他們各有什么行為動(dòng)作。這實(shí)際上是對(duì)這個(gè)長(zhǎng)句表達(dá)的意思進(jìn)行層次分析。第13頁(yè)/共54頁(yè)又推翻了這條禁令。經(jīng)過(guò)這樣的變換,完全符合題干的各項(xiàng)要求。第14頁(yè)/共54頁(yè)第15頁(yè)/共54頁(yè)第16頁(yè)/共5
2、4頁(yè)第17頁(yè)/共54頁(yè)第18頁(yè)/共54頁(yè)第19頁(yè)/共54頁(yè)第20頁(yè)/共54頁(yè)第21頁(yè)/共54頁(yè) 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真完成課后強(qiáng)化作業(yè)第22頁(yè)/共54頁(yè)第23頁(yè)/共54頁(yè)第24頁(yè)/共54頁(yè)_【解析解析】 首先要保證變換后首先要保證變換后的句子是幾個(gè)單句組成的復(fù)的句子是幾個(gè)單句組成的復(fù)句,然后拆分出句子,可以句,然后拆分出句子,可以是多個(gè)單句,也可以將是多個(gè)單句,也可以將“建建一尊史鐵生的銅像一尊史鐵生的銅像”作為總作為總括,后面是它的內(nèi)容。括,后面是它的內(nèi)容。第25頁(yè)/共54頁(yè)1史鐵生銅像的狀態(tài)。語(yǔ)句通順史鐵生銅像的狀態(tài)。語(yǔ)句通順2分分)第26頁(yè)/共54頁(yè)高考鏈接高考鏈接 將下面將下面3個(gè)句子整合為一個(gè)
3、單句。個(gè)句子整合為一個(gè)單句。(可調(diào)整語(yǔ)序、適當(dāng)增刪詞語(yǔ),不能改變?cè)猓烧{(diào)整語(yǔ)序、適當(dāng)增刪詞語(yǔ),不能改變?cè)猓?分分)【答案答案】王力先生認(rèn)為,中國(guó)舊體詩(shī)的音樂(lè)王力先生認(rèn)為,中國(guó)舊體詩(shī)的音樂(lè)美分為以音步、平仄相間構(gòu)成的抑揚(yáng)美和以美分為以音步、平仄相間構(gòu)成的抑揚(yáng)美和以同韻字來(lái)來(lái)回回的重復(fù)構(gòu)成的回環(huán)美。同韻字來(lái)來(lái)回回的重復(fù)構(gòu)成的回環(huán)美。王力先生認(rèn)為,中國(guó)舊體詩(shī)以音步、平仄王力先生認(rèn)為,中國(guó)舊體詩(shī)以音步、平仄相間構(gòu)成抑揚(yáng)美。相間構(gòu)成抑揚(yáng)美。王力先生認(rèn)為,中國(guó)舊體詩(shī)的音樂(lè)美分為王力先生認(rèn)為,中國(guó)舊體詩(shī)的音樂(lè)美分為抑揚(yáng)美和回環(huán)美。抑揚(yáng)美和回環(huán)美。王力先生認(rèn)為,中國(guó)舊體詩(shī)以同韻字來(lái)來(lái)王力先生認(rèn)為,中國(guó)舊體詩(shī)以同韻字來(lái)來(lái)回回的重復(fù)構(gòu)成了回環(huán)美?;鼗氐闹貜?fù)構(gòu)成了回環(huán)美。第27頁(yè)/共54頁(yè)第28頁(yè)/共54頁(yè)第29頁(yè)/共54頁(yè)第30頁(yè)/共54頁(yè)第31頁(yè)/共54頁(yè) 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真完成課后強(qiáng)化作業(yè)第32頁(yè)/共54頁(yè)第33頁(yè)/共54頁(yè)第34頁(yè)/共54頁(yè)第35頁(yè)/共54頁(yè)較高的藝術(shù)概括力和純熟的表現(xiàn)較高的藝術(shù)概括力和純熟的表現(xiàn)技巧。技巧。第36頁(yè)/共54頁(yè)第37頁(yè)/共54頁(yè)第38頁(yè)/共54頁(yè)第39頁(yè)/共54頁(yè)第40頁(yè)/共54頁(yè)第41頁(yè)/共54頁(yè)第42頁(yè)/共54頁(yè) 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真完成課后強(qiáng)化作業(yè)第43頁(yè)/共54頁(yè)第44頁(yè)/共54頁(yè)第45頁(yè)/共54頁(yè)第46頁(yè)/共54頁(yè)第47頁(yè)/共54頁(yè)第48頁(yè)/共5
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