心理知識競賽總結(jié).docx

1、心理知識競答賽總主辦方：湘南學(xué)院心理健康教育部中心承辦方：軟件與通信工程學(xué)院一、活動背景作為現(xiàn)代社會組成部分，在大學(xué)院校生活和學(xué)習(xí)的大學(xué)生，對社會心理這塊時代 的“晴雨表”，十分敏感。況且，大學(xué)生作為一個特殊的社會群體，還有他們自 己許多特殊的問題，如對新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題。 對專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí) 的適應(yīng)問題，理想與現(xiàn)實的沖突問題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛中的矛盾問 題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。如何使他們避免或消除由上述種種心理壓力 而造成的心理應(yīng)激、心理危機或心理障礙，增進(jìn)心身健康，以積極的、正常的心 理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前和發(fā)展的社會環(huán)境， 預(yù)防精神疾患和心身疾病的發(fā)生，加強對 大學(xué)

2、生的心理健康教育，就成為高校迫切的需要和共同關(guān)注的問題。 在這樣的背 景下，舉辦一次大學(xué)生心理健康知識競賽， 不僅可以豐富同學(xué)們的課余生活， 更 可以普及心理健康知識，同時也與本預(yù)防專業(yè)相呼應(yīng)。二、活動目的1. 促進(jìn)同學(xué)間認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康知識，積極提高自身心理素質(zhì)；2. 創(chuàng)造一個平臺給同學(xué)們鍛煉自己的機會，提升自己的品味和 文化涵養(yǎng)；3. 引起大家對于心理健康的關(guān)注及意識，為以后心理健康教育中心開展活動做好鋪墊；4. 提供一個廣闊的平臺來供大家展示自我，宣傳心理健康事業(yè)三、活動時間：5月6日四、活動地點：4號教學(xué)樓110五、活動總結(jié)：總體來說我們這次活動是比較成功的， 原因主要有以下幾點。第一

3、，我們做了比 較充分的準(zhǔn)備?；顒忧鞍辔M(jìn)行了積極的準(zhǔn)備，經(jīng)過反復(fù)的考量及研究，有了詳 細(xì)的計劃和部署。詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備成為本次活動能夠舉辦 成功的重要保證。第二，活動的準(zhǔn)備和活動過程中所有人員的密切配合。多方面 的積極協(xié)助和努力，是活動得意完成的保證。在這次活動中，班委密切的配合積 極投入工作，讓活動更好的開展。第三，活動宣傳比較好。活動準(zhǔn)備前期，策劃 人員通過各種途徑告知同學(xué)們活動的內(nèi)容， 是活動得到有力宣傳，讓同學(xué)們知道 班級的這次活動，然后積極的參加進(jìn)來。雖說活動比較成功，但也存在許多的不足之處。總的歸結(jié)為以下幾點。第一, 在比賽剛開始的時候，記分員沒有很好的進(jìn)入計分狀

4、態(tài)。第二，場面有點混亂。 活動前雖然也進(jìn)行了具體分工，安排詳實，但在實際過程中由于一些突發(fā)狀況使 得場面有點混亂。秩序出現(xiàn)一些問題。第三，安排上存在不足。由于經(jīng)驗的缺乏 以及條件的限制，細(xì)節(jié)上考慮的不夠細(xì)致完善，讓比賽過程出現(xiàn)了一些問題。通過這次心理知識競賽活動的舉辦，我們發(fā)現(xiàn)了許多不足之處，在以后舉辦 活動的時候，我們會吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，考慮全面，活動開展之前就盡量想出可能突 發(fā)的情況，并且想好應(yīng)對的措施，以免出現(xiàn)這次場面有些混亂的狀況。另外，還 要重視比賽中的細(xì)節(jié)部分，使活動可以順利進(jìn)行。本次競賽考驗的不僅僅是同學(xué)們的心理健康素養(yǎng)，更考驗了同學(xué)們的心理健 康水平，通過這次比賽，同學(xué)們對校心理部門，心理知識的了解有了大幅度的提 高，在一定程度上也提高了心理素質(zhì)。此外，我相信同學(xué)們在此次的活動中也收 獲了不少。通過這次活動，讓同學(xué)們理解了更多關(guān)于心理健康方面的知識， 增強了同學(xué)們對于心理健康的意識，幫助大家更好的了解自己的心理狀況