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1、精品文檔幼兒園大班親子活動方案指導思想:幼兒園教育綱要中明確指出:“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一?!庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ), 以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容, 全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前 ,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關(guān)系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。 為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、 方法,我園決定開展親子運動會,請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備、過程,如何引導活動有了更詳盡的了解。 家長通過觀察、 親身體驗, 感受如何引
2、導孩子參與親子活動。一、活動主題:球兒真好玩二、活動目標:1 通過和家長的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。2、 加強家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進孩子的全面發(fā)展。3 體驗活動帶來的快樂。三、活動準備:1通知爸、媽來園參加親子活動。2準備游戲需要的材料。3布置活動場地。4獎品。四、具體活動方案:(一)活動流程:1、主持人致歡迎詞。尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:大家好!當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天,這是多么快樂的一天?。〗裉?,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行我們城北幼兒園大班親子運動會,在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意, 感謝你們對
3、幼教事業(yè)的關(guān)心和支持, 感謝你們對小朋友們的關(guān)愛。 同時也祝愿所有的小朋友健康快樂, 茁壯成長。2、注意事項 :( 1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。( 2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。( 3)在活動中請勿擁擠。( 4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!3、主持人介紹幾種游戲的名稱。4、游戲開始.精品文檔活動一:快樂高爾夫(雙親和孩子 )活動二:傳紙杯(雙親和孩子)活動三:運球走 (每個家庭一大一小)活動四:運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)活動五:全家總動員(雙親和孩子)5、為幼兒及家長頒獎6、活動結(jié)束讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力, 象這樣的親子游戲在以后還會有很多,
4、希望家長朋友們踴躍的參與。(二)活動過程:活動 1 、快樂高爾夫 (雙親和孩子 )活動目的:培養(yǎng)幼兒手眼及動作的協(xié)調(diào)能力。材料準備:高爾夫球桿:將舊掛歷紙卷成長紙棍,然后在紙棍一端10 厘米處折角并固定。高爾夫球:將廢報紙揉成紙球,外面用膠帶固定。球洞:找一個紙盒貼在墻角處,使盒口朝外。游戲玩法:爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿,一個球,先將球擊入洞中者獲勝。活動 2、傳紙杯(雙親和孩子)活動目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。材料準備:紙杯和吸管游戲玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽
5、吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。游戲規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。活動 3 、運球走 (每個家庭一大一小)活動目的:提高幼兒動作的穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒細心、沉穩(wěn)的性格。材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋游戲玩法: 寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始, 家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球活動 4 、運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)活動目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。材料準備:.精品文檔“西瓜” (球 ),焰火棒或紙棒。游戲玩
6、法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發(fā),繞過指定物返回后再運下一個“西瓜” (“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進 ),在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。活動 5 、全家總動員(雙親和孩子)活動目的:培養(yǎng)孩子的競爭意識,增添家庭的歡樂氣氛。游戲玩法:爸爸雙腳夾沙包在起點作準備, 聽到口令, 立即夾著沙包跳過 6 個圈,然后來到孩子所在位子,孩子趕快拿著沙包跑向?qū)γ娴膵寢?,跑到?guī)定的線上把沙包投到媽媽的小籃子里,媽媽拿著小籃子去接孩子投來的沙包,先接到者為勝。五、安全活動預案:為應對幼兒園舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時,我們能夠及時、 有序、高效地作出相應處理, 最大限度控制特殊情況造成的損害, 維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展, 特制定本預案。應急措施:做好活動的周密安排:1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,
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