2019年高三第一學(xué)期班主任工作計劃3

1、2019 年高三第一學(xué)期班主任工作計劃3一、本學(xué)期班級發(fā)展目標(biāo) 明細(xì)制度、嚴(yán)守紀(jì)律、習(xí)慣優(yōu)良、積極進(jìn)取。每一位同學(xué)都要認(rèn) 清自我，確定目標(biāo)，做嶄新的自我。實行目標(biāo)管理，給不同程度的同 學(xué)提出不同的目標(biāo)： 23 名爭取考本科，力爭 90%的學(xué)生都能上三 B 線。二、班情分析高三（ 9）班現(xiàn)有 45 人，其中男生 19人，女生 26人。由于高明 四中的學(xué)生統(tǒng)一要求內(nèi)宿，所以全班 45 人住校，無走讀生。就成績分 布狀況而言，目前班級存在尖子生不尖（學(xué)科不平衡），無法達(dá)到全 面發(fā)展的狀況，成績中等的同學(xué)居多，但也意味著他們的發(fā)展有很大 的潛力和空間。就學(xué)生個體而言，經(jīng)過了一年高中生活經(jīng)歷，大都養(yǎng) 成

2、了良好的行為習(xí)慣，但也存在著不同的問題。1、學(xué)習(xí)意志不堅定。 這是學(xué)生多年下來在家長、社會、自身綜合素質(zhì)作用下的必然結(jié) 果，大部分也曾無數(shù)次地痛下決心，但是都無法避免三分鐘的熱血沸 騰之后冷卻的結(jié)果，因此在班集體工作當(dāng)中，加強學(xué)生學(xué)習(xí)意志力的 培養(yǎng)是一項十分艱巨而又必須進(jìn)行的任務(wù)。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的意志力、進(jìn)而提高學(xué)生的成績是班集體建設(shè)的 核心目標(biāo)。同時部分學(xué)生存在或多或少的影響學(xué)習(xí)的分心因素，這都 將是本學(xué)期工作的重點。2、學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，一批學(xué)生的耐挫力比較差。目前學(xué)生往往因為一些微不足道的小事便產(chǎn)生情緒上的大的波 動，患得患失的情結(jié)嚴(yán)重。增強學(xué)生的耐挫力，讓學(xué)生正確面對生 活、學(xué)習(xí)中的種種

3、壓力和一些不如意對于培養(yǎng)健康全面發(fā)展的學(xué)生以 應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn)有重要意義。三、整體工作思路1、分層管理，促進(jìn)各層次學(xué)生取得進(jìn)步。進(jìn)入高三以后，要調(diào)整班級管理工作重點，對往次模擬考排名靠 前的學(xué)生要多關(guān)注，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)及各科具體學(xué)習(xí)情況，與這 部分學(xué)生多溝通、多交流，幫助其調(diào)整出最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，促使這部分 學(xué)生備考中保持長久的戰(zhàn)斗力，在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到引領(lǐng)的作用。對中層的學(xué)生要多提醒他們扎實、穩(wěn)定、不偏科，多鼓勵并經(jīng)常 進(jìn)行一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，促使其成績?nèi)嫣嵘?，努力考上一個好的 三A;對班級中那些基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，動力又不足的學(xué)生，要嚴(yán)格 要求與關(guān)心愛護(hù)相結(jié)合，嚴(yán)格要求這部分學(xué)生要嚴(yán)

4、守紀(jì)律，同時，在 學(xué)習(xí)上多給予幫助和鼓勵，對他們不歧視，不放棄，并多與他們家長 溝通，努力贏得家長的支持，使他們相信只要努力就是有希望的，并 且要放大這種希望實現(xiàn)的可能性。2、樹立學(xué)生學(xué)習(xí)自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性是提高學(xué)生成績的源泉，從根本上樹立學(xué)生的 自信心，讓學(xué)生意識到自己是學(xué)習(xí)的主角，自己的命運由自己主宰， 讓學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，落實整理滿分 卷、整理錯題本等有效的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率，力爭全面開 花結(jié)果。四、具體工作措施1、開學(xué)伊始，通過主題班會指導(dǎo)學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)，讓學(xué)生了解 和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，強化高考在學(xué)生心目中的份量，激發(fā)學(xué)生

5、的 學(xué)習(xí)熱情。2、強化學(xué)科榜樣的作用，使他們真正成為老師的好幫手、同學(xué)的 幫助者。3、密切關(guān)注學(xué)生思想動向，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)。4、及時做好考試總結(jié)。每次考試結(jié)束回來后讓學(xué)生總結(jié)出這一段 時間內(nèi)的得失，發(fā)揚好的作風(fēng)，同時改掉錯誤的做法，進(jìn)一步反思， 修訂自己的計劃和目標(biāo)。把每位學(xué)生的成績建立檔案，跟蹤指導(dǎo)。5、堅持每周批閱學(xué)生成長日記，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，并及時 進(jìn)行指導(dǎo)。五、班級常規(guī)管理工作1、明細(xì)每天時間安排。為了能夠增強學(xué)生的時間意識和促進(jìn)班級 學(xué)習(xí)成績的提高，對學(xué)生每天在校的作息時間表熟讀于心，以便安排 進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行。2、狠抓作業(yè)質(zhì)量，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)。要加大對課堂作業(yè)及

6、課外資料 的檢查力度。3、選任并培訓(xùn)班干部及班干部例會制度。時機(jī)成熟的時候有全體學(xué)生民主選舉；班干部不搞終身制，選任 班干部不拘一格，有能者居之；規(guī)定按學(xué)生座位順序進(jìn)行值日，負(fù)責(zé) 考勤和紀(jì)律，以提高他們的責(zé)任意識和主人翁意識，擴(kuò)大班干部隊 伍，以班干部帶動全班同學(xué)，增強集體凝聚力。班干部的選任之后，著手開展班干部的培訓(xùn)，主要是利用下午放 學(xué)之后的時間對全體班干部進(jìn)行責(zé)任和管理策略教育，激勵他們努力 成為一名優(yōu)秀的班干部。并定期召開班干部例會，了解班級情況。4、嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和制度。紀(jì)律是保障，嚴(yán)格執(zhí)行制度，決不講人情。以身作則，并利用課 間進(jìn)行巡堂督察；5、注重師生間的交流與溝通，做好思想教育。在平時如果沒有特 殊情況，利用課余時間或班會課，用輕松幽默的口吻與同學(xué)們聊聊天，問 一下他們的學(xué)習(xí)情況和及時發(fā)現(xiàn)并解決一些小的問題。6、加強寢室及校外住校生的管理工作，多到寢室檢查，對存在的 衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題及時解決。7、協(xié)調(diào)教師間的合作，形成教學(xué)合力。協(xié)調(diào)好各任課老師之間的 關(guān)系，充分發(fā)揮老師的作用，做好學(xué)生的思想工作，及時解決學(xué)生學(xué) 習(xí)生活中遇到的問題。總之，要想鑄就班級升學(xué)的