《2020語(yǔ)言文字工作自查報(bào)告 》

1、xx年語(yǔ)言文字工作自查報(bào)告江機(jī)三小歷來(lái)對(duì)語(yǔ)言文字工作非常重視，在老師、學(xué)生中說(shuō)普通話，寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字的工作常抓不懈。近幾年語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作對(duì)我校進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量也起到了積極的促進(jìn)作用。隨著素質(zhì)教育的深化開(kāi)展，我們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到推廣普通話，推行標(biāo)準(zhǔn)漢字工作的重要性、必要性。我校語(yǔ)言文字工作根底較好，但我們并不滿足，我們還要不斷進(jìn)步語(yǔ)言文字工作的標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)，完善管理，力爭(zhēng)語(yǔ)言文字工作的管理由標(biāo)準(zhǔn)化上升為制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化?，F(xiàn)將我校語(yǔ)言文字工作總結(jié)向指導(dǎo)及同志們進(jìn)展匯報(bào)。一、樹(shù)立正確思想，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)管理。學(xué)校指導(dǎo)非常重視語(yǔ)言文字工作，把它當(dāng)作學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。按照市語(yǔ)委的要求，學(xué)校積極探究把語(yǔ)

2、言文字工作和常規(guī)工作相結(jié)合的方式，使之成為學(xué)校工作的有機(jī)組成部分。找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，語(yǔ)言文字工作才會(huì)有長(zhǎng)久的生命力。為把此項(xiàng)工作抓好落實(shí)，我校進(jìn)一步明確了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的語(yǔ)言文字工作小組的成員及各部門(mén)的職責(zé)分工詳見(jiàn)指導(dǎo)小學(xué)名單。在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，分工負(fù)責(zé)，配合協(xié)作，把語(yǔ)言文字工作落到實(shí)處。組長(zhǎng)：對(duì)全校語(yǔ)言文字工作負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)目的責(zé)任制的簽訂和施行。副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字工作方案，組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)監(jiān)視及獎(jiǎng)懲制度的落實(shí)。負(fù)責(zé)教學(xué)中貫徹落實(shí)語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作，施行老師普通話執(zhí)證上崗制度的落實(shí)，抓好老師和學(xué)生的普通話使用，進(jìn)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使普通話成為校園語(yǔ)言。各科室職責(zé)：大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生語(yǔ)言文字教育工作，通過(guò)豐富多彩的活

3、動(dòng)及優(yōu)化的校園環(huán)境增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)言文字程度。辦公室負(fù)責(zé)檔案的管理及各部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。二、加大宣傳力度，營(yíng)造宣傳氣氛。三、制定各項(xiàng)制度，發(fā)揮鼓勵(lì)作用。學(xué)校把普通話和標(biāo)準(zhǔn)字列入老師教育教學(xué)程度評(píng)估考核中，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查，記入老師業(yè)務(wù)檔案。將普通話合格列入錄用、招調(diào)老師的一項(xiàng)條件。將普通話合格及使用標(biāo)準(zhǔn)字作為老師評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉級(jí)的一項(xiàng)條件。在學(xué)校的規(guī)章制度中，有關(guān)于老師在教學(xué)、談話、會(huì)議、公務(wù)中都要使用普通話的規(guī)定。在學(xué)生的評(píng)優(yōu)、評(píng)比中，也有關(guān)于講普通話，寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字的條件。以上制度有力地促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作地落實(shí)。為了更好地落實(shí)語(yǔ)言文字工作，學(xué)校還有監(jiān)視制度，讓每個(gè)

4、人講普通話，寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字的行為受到大家的監(jiān)視，催促師生共同進(jìn)步。另外，我校還經(jīng)常組織學(xué)生對(duì)校內(nèi)外不標(biāo)準(zhǔn)的字進(jìn)展調(diào)查并建立檔案。四、加強(qiáng)老師培訓(xùn)，進(jìn)步綜合素質(zhì)。目前教職員工普通話程度和使用情況。我校其他老師百分之百用普通話上課，70%到達(dá)二級(jí)甲等程度。3、非教學(xué)人員普通話程度我校非教學(xué)人員百分之百說(shuō)普通話，普通話程度不低于二級(jí)乙等。4、老師在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì)議、公務(wù)中使用普通話的達(dá)100%。5、教職員工與學(xué)生交談使用普通話的達(dá)100%6、教職員工之間交談使用普通話的達(dá)95%。我們每年都要制定老師普通話培訓(xùn)方案，定期開(kāi)展培訓(xùn)工作，并有會(huì)議記錄。每學(xué)年都組織青年老師素質(zhì)賽，工程有粉筆、鋼筆、朗讀、演講。通過(guò)