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1、孫權勸學的讀書心得 孫權勸學的讀書心得1*是一篇文言文,說的是這樣一件事:呂蒙當權掌事后,還是不愿意學習,以軍中事務多來推辭孫權。孫權對呂蒙說:“我豈是要你研究儒家經(jīng)典而成為博士!只應當粗略地閱讀,了解往事罷了?!眳蚊捎谑蔷徒邮芰藢O權的建議,開始學習。一段時間后,當魯肅與呂蒙論議時,非常吃驚地對呂蒙說:“你現(xiàn)在的才干和謀略,已經(jīng)不再是那個吳下阿蒙了!”*敘述到這里,呂蒙虛心接受別人意見,謙虛好學的品質(zhì)已經(jīng)完全體現(xiàn)出來了。因為他虛心接受別人意見,所以才會去學習。因為他謙虛好學,所以才能博得魯肅的贊嘆。總而言之,呂蒙“現(xiàn)在”的才略是建立在具有虛心接受別人意見,謙虛好學這種品質(zhì)上的。同樣,我們在學習

2、過程中是不是也應該具備這種品質(zhì)呢?答案是肯定的。因為只有具備了這種品質(zhì),才能學到更多的知識,成為“士”,讓別人“刮目相待”。孫權勸學的讀書心得2學習也是這樣,學得越多積累地越多,基礎越扎實,學得也越好。而且,不努力學習就想要的倒成果,無疑是癡人說夢。最近我們學習了文言文孫權勸學。學習過后,細細品味,使我明白了很多,更給了我很大的啟發(fā)。孫權之所以能建立吳國,與他自身的能力有很大的關系。孫權并不如諸葛亮那般機智,并不如曹操那般陰險狡詐,但他卻能夠很好地識人,用人,還很會勸人。當時的呂蒙乃是一介武夫,有勇而無謀。孫權作為一個君王,自然希望手下將領能有勇有謀。但他眼下只有一位有勇無謀的呂蒙,雖然自然著

3、急,但卻并沒有將呂蒙撤職,而是悉心地勸他要多讀些書,最后使得呂蒙才略大增,成為了一位能征善戰(zhàn)的大將。讀完這*,給我最大的啟發(fā)那就是書的價值。孫權作為一國之君,每天所要處理的國事總是異常的繁多,雖然如此,但他仍拿出許多時間來學習。而呂蒙通過學習,才略大增,最終成為了一位能征善戰(zhàn)的大將。讀書有益的,不然古人有怎么會說“書中自有黃金,書中自有顏如玉”呢?開卷是必然有益的,你倘若讀了萬卷書,那么萬卷書便會教您領略人生的真諦。正如高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯?!钡拇_,一人讀的書越多,就越能明白事理,也就更能讀懂人生,更加珍惜人生。如果我們能做到博覽群書,相信我們的生活就一定會充實幸福。所以我們應當

4、多讀書,讀好書,持之以恒,必定會有一番大作為。同時,這則故事還告訴了我們,應當聽從他人對自己有好處的勸告。如果一個人剛愎自用,不愿意聽從他人的勸告,那么他最后一定不會成功。倘若呂蒙不聽從孫權的勸告,那么他一個有勇無謀的人,最終一定會有一個不同的人生。因此,在以后的學習生活中,我們應當善于聽從他人的意見,不斷提高自身的能力,從而塑造更加完美的自己!孫權勸學的讀書心得3讀了孫權勸學,真的有些吃驚,小說中叱咤風云、文韜武略的東吳大都督呂蒙原來是個不愛讀書的“吳下阿蒙”啊!確實,和天生奇才的仲永相比,可以說是天壤之別吶!不過為什么呂蒙卻能在“三國英雄表”內(nèi)出現(xiàn),但天生奇才的仲永卻落個再平庸不過的“莊稼

5、漢”呢?原因就是在于如何看待原來的天分。年輕時游手好閑的呂蒙在孫權的勸說下,“涉獵見往事”,最終學有所成,使得魯肅能夠真心地感嘆:“卿今者才略,非復吳下阿蒙”。但是在瞧瞧神童方仲永,五歲能作詩,且文理皆有可觀者。不過只是因為“父利其然也,不使學”,結果泯然眾人矣。一代神通就是因為父親的貪圖小利而毀于一旦,假如父親能夠找個先生好好調(diào)教調(diào)教,說不定也是一位棟梁之才啊!“傷仲永”這個題目的“傷”真的是再恰當不過地表現(xiàn)了王安石先生的嘆息吶!的確,再說那句老話,才能的培養(yǎng)是有賴于后天的教育。學習是一個循序漸進的過程,也好像在累沙堆,沙子越多,累得就越高,絕對不可能沒有巨大的底盤,而到達超高的頂峰。孫權勸

6、學的讀書心得4孫權是三國時期東吳的君王。赤壁之戰(zhàn)后,因為大家都把周瑜和諸葛亮相提并論,周瑜于是留下一句“既生瑜何生亮”就與世長辭了。孫權手下武將就只剩下了呂蒙??墒菂蚊赡艘唤槲浞?,有勇而無謀。作為一個君王,當然希望手下部將能有勇有謀??裳郾牨牭乜粗チ艘粏T大將,眼下又只有一位有勇無謀的呂蒙,自然著急。但他并沒有將呂蒙撤職,而是悉心地勸他要多讀些書。且不說這個故事的史學價值,就在文學上來說,其價值也是不可估量的。它突出了我國古文的特色。只有短短100來字,卻清晰具體地記述了一件事,而且中間跨越的時間非常之久。讀完這*,給我最大的啟發(fā)那就是書的價值。作為一個君王,每天有忙不完的國家大事,況且那是

7、三國時期,各個國家的局勢都還不太穩(wěn)定,隨時可能發(fā)生戰(zhàn)爭??墒菍O權卻常常讀書,還勸自己的屬下要多讀書。由此可見,書的價值的確很大。也許,“書中自有黃金,書中自有顏如玉”就是這個道理。其實,凡是讀過書的人,都應該會有一種感覺。書可以滿足一個人的精神需要。您是否孤獨過,喪失信心過,彷徨過。那么書也不失為你開的一劑良藥呀!當你在百忙之中抽出空來看看書時,那時你就會領略到書的真正含義。不知是誰說過這樣一段話:“你們看到自己的不足,可那不是鏡子的錯呀!”其實每一本書都是一面鏡子,照亮了你的不足,因而反射出智慧的光芒?!伴_卷有益”,你讀萬卷書,那么萬卷書便會教您領略人生的真諦。高爾基曾說過:“我讀書越多,書

8、籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加幸福和有意義?!钡拇_,一人讀的書越多,就越能明白事理,也就更能讀懂人生,更加珍惜人生。我們說人生是一條路,而這條路確實有無數(shù)本書鋪成的呀!如果沒有了書,那么它就失去了本身的意義,就會永遠只是一條普通得不能再普通的路,甚至會變成一條被人們遺忘了的路,一條被人們丟棄了的路。培根的一段話尤為精彩:“讀書使人明智,讀書使人聰慧,數(shù)學使人思維精密,哲理使人思想深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯學使人善變無非就是讓我們博覽群書。如果我們能做到這一點,相信我們的生活就一定會充實幸福。至于我自己,平常也酷愛讀書。但不像一些文人,捧著書就不肯放手了。我從不刻意的花幾個小時來看書

9、,除非那時比較清閑。我喜歡擠小時間,因為我覺得那樣利用會比較節(jié)省時間。這樣,一天算下來,我最起碼可以有兩個小時看書。但是我知道,在文學方面,我還要更將努力,所以,我會讀更多的書。最后以高爾基的一句話來結束這篇*吧:書籍是人類進步的階梯。孫權勸學的讀書心得5孫權勸學寫的是呂蒙在孫權勸說下“乃始就學”,其才略很快就有驚人的長進而令魯肅嘆服并與之“結友”的佳話。先寫孫權勸學,呂蒙“乃始就學”;后寫魯肅“與蒙論議”“結友而別”。該文既記敘孫權勸告呂蒙讀書,呂蒙讀書后大有長進的故事,也贊揚孫權、呂蒙認真學習的精神,并告誡人們后天學習的重要性,無論一個人先天天賦多好,如果后天不學習依然不能成功,相反一個人即使基礎差,但只要端正態(tài)度,刻苦努力,就能學

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