學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃表

1、學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃表暑假是指從七月至八月或一月大約一到兩個月學(xué)校放假的時間，因國家半球位置不同所以放假時間也有不同。本 文學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃表范文由為您整理，僅供參考！【篇一】一、暑假學(xué)習(xí)計劃如下：1. 提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。2加強(qiáng)運(yùn)動，提高身體素質(zhì)。3. 學(xué)會做簡單的家常菜。二、暑假學(xué)習(xí)計劃具體方案：1. 針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目 標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。2. 在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。（安排好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料 ）3. 把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌 握了哪些知識，具備了哪些運(yùn)用潛力，樹立自己對本學(xué)科的 信心。4

2、. 把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。（盡可能用自己的力量解決問題）5. 遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理 羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后能夠請老師一 齊幫忙解決。6. 每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析、解決 問題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。（這一點(diǎn)務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué) 習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）7. 每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地 記在腦海里（背出），漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。

3、8. 看名著，中高考時，會出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段，看幾 本必看的小說是中學(xué)生必需要做的事情之一，即可增長見識，又可陶冶情緒。9. 一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動，提高體能。（也能夠聽音樂等，做自己有興趣的事）9. 一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之 類，再做一些力所能及的家務(wù)。三、暑假計劃具體安排：1. 一星期學(xué)習(xí)五天，上午小時，下午小時。按一小時一 節(jié)課安排好課表。2. 每一天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間。（也能夠安排一些適宜的娛樂活動）四、家長一齊參與孩子計劃:1. 設(shè)計好每一天的生活、學(xué)習(xí)評價表，對自己每一天的 生活、學(xué)習(xí)作好評價。最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃最新中學(xué)生 暑假學(xué)

4、習(xí)計劃。2. 家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的 狀況和進(jìn)度，及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。3. 家長在幫忙學(xué)生執(zhí)行計劃時，也要尊重學(xué)生的要求， 切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提 高。4. 雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社 會活動。5. 帶著孩子旅游一次，開闊孩子的視野，讓孩子對暑假 不感冒。這樣一份暑假計劃，相信你的暑假不會無趣，學(xué)習(xí)了知 識，更開闊思緒，讓你的暑假精彩又健康！【篇二】許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己 找個理由“學(xué)了半年了，放松幾天總能夠吧，七天后我再開 始學(xué)習(xí)”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學(xué)還 有幾天的時候

5、，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，很多孩 子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績下滑就 成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。家長不要阻止孩子“玩”，更不 要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學(xué)的安排時間，真正 做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以，暑假期間，關(guān)鍵的 是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學(xué)、玩計劃”，最好是每一 天都有玩和學(xué)的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間 去玩，最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時間表先調(diào)整生物 鐘。選取課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對癥下藥”針對許多孩子不會安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)潛力不強(qiáng)，以 及有些偏科的狀況，有些家長會選取給孩子請家教、報輔導(dǎo) 班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔

6、導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多，魚 龍混雜，即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色，給 孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，必須要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針 對自己孩子的“特點(diǎn)”。專家推薦家長，為孩子計劃暑假的 具體安排時，找一個孩子信任的人，并且有必須的學(xué)習(xí)或教 學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計劃，做孩子在選取課外輔 導(dǎo)機(jī)構(gòu)時候的“高參”。學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子必須的“自主權(quán)”在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯 定不高興?！半m然他們不說，我也明白他們不想讓我玩”， 一位同學(xué)向老師如此說。在暑假里，家長不就應(yīng)讓孩子一向 籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點(diǎn) 就學(xué)點(diǎn)，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一名初三的孩

7、子與老師聊 的時候談到：“我看電視的時候，手一向拿著遙控器，門一響我就立刻關(guān)掉，假裝上廁所?！庇羞@樣一個故事，兩個城 市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾 結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市十分的臟亂;B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒 在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待 孩子的啟發(fā)?！白铌P(guān)鍵的是，家長必須要針對自己孩子的特 點(diǎn)制定有針對性的策略?！?. 看數(shù)學(xué)書，盡量把基礎(chǔ)的知識懂透。 暑假時間比較多，自主學(xué)習(xí)的時間久較多，所以藥好好把握。把平時沒學(xué)懂的 學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊

8、2. 學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見多識廣，有些 別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易。3. 數(shù)學(xué)，假期補(bǔ)課能夠適當(dāng)安排，畢竟初一，不用太緊張，補(bǔ)課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補(bǔ)。4. 適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點(diǎn)就應(yīng)是一次函 數(shù)和四邊形，可對較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。當(dāng)然，潛力不同，要求不同語文語文學(xué)起來就應(yīng)比較簡 單，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學(xué)的學(xué) 習(xí)打下號基礎(chǔ)。英語記單詞盡量不前 250個單詞記下來還能夠買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀，很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞，盡 量都會寫。還有就是背課文，增強(qiáng)語感很重要。物理物理是 初二新加的，有興趣能夠預(yù)習(xí)，物

9、理我覺得很簡單，只要老 師上課認(rèn)真聽就0K了。以上的都需要持之以恒，才有用。如果你覺得有些枯燥 的話能夠豐富你的日常生活，體育也是中考科目，要重視。 平時早上起來跑一下步，游泳之類的！【篇三】一、計劃實(shí)施的目標(biāo)：1. 提高自己在英語、數(shù)學(xué)（物理）的學(xué)習(xí)潛力；2加強(qiáng)運(yùn)動，提高身體素質(zhì)；3. 學(xué)會做簡單的家常菜。二、具體措施：1. 組織好學(xué)習(xí)小組，以三個人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。（學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較適宜）2. 按教材知識前后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)（物理）練習(xí)卷和考試卷。（或者能夠根據(jù)老師的推薦去買一 兩本適宜提高學(xué)科潛力的輔導(dǎo)材料）3. 把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)

10、自己已經(jīng)掌 握了哪些知識，具備了哪些運(yùn)用潛力，樹立自己對本學(xué)科的 信心。4. 把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理，打開教科書，逐題 進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。5. 無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困 難，三人小組一齊分析，或者到圖書館去找參考書，能夠去 找老師，也能夠進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。6. 把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出 來，進(jìn)行接替方法的積累。7. 到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn) 練班，提高自己的英語會話潛力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。8. 對于新初三的學(xué)生，能夠在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)

11、班，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。（也能夠超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)資料 ）9.每周打兩次球， 游三次泳，增加運(yùn)動，提高體能。10. 每一天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同 學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。11. 每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之 類，再做一些力所能及的家務(wù)。三、時間安排：1. 一星期學(xué)習(xí)五天，上午小時，下午小時。按一小時一 節(jié)課安排好課表。2. 每一天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間。3. 晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。4. 雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。四、督促自律：1. 設(shè)計好每一天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每一天的生 活

12、、學(xué)習(xí)作好評價。2. 合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí) 計劃有始有終?！酒摹渴罴偈且粋€變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們 無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學(xué)們帶給了廣闊的展 示自我的舞臺。而計劃運(yùn)用暑假時間，成了我們當(dāng)前首先該 做的事。一、科學(xué)合理地制定暑假活動計劃假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐 一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時間合理安排，制定一份“暑假活 動表”。一切活動就應(yīng)嚴(yán)格按照“計劃表”進(jìn)行，但還是要 注意勞逸結(jié)合。二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接獎學(xué)金考試這個測試是暑假后初一下學(xué)期的一個總結(jié)，暑假中，要 把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有資料認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個 “復(fù)習(xí)計

13、劃表”。爭取測出好成績。三、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長根據(jù)自己的興趣愛好，用心參加學(xué)校組織的各種興趣小 組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)，掌握一技之 長，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運(yùn)用利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、 歷史典故、優(yōu)秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高 自己的閱讀潛力和寫作水平，陶冶情操。此外，暑假中還能夠用心進(jìn)行體育鍛煉，幫忙家長多干 些家務(wù)，參見社會實(shí)踐活動體驗(yàn)生活只有抓住機(jī)會，不 斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。一、時間安排1、每一天的四個“ 1小時保障”每一天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)作業(yè)；每一天保

14、障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀 ；每一天保障一小時的英語自學(xué) ；每一天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動。2、計劃與非計劃如無特殊狀況，每一天務(wù)必完成以上計劃；每一天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安 排；如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予 執(zhí)行；能夠偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實(shí)施。二、學(xué)習(xí)計劃1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自 己獨(dú)立完成。2、語文課程計劃7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ) 缺；把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大 全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書 ；假期能夠自己買三本自己喜歡的任何書籍；把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別

15、字系統(tǒng)復(fù) 習(xí)。3、數(shù)學(xué)課程計劃7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ) 缺；假期完成五年級奧數(shù)提高班的自學(xué)，基本掌握其要 領(lǐng)，有選取性挑選典型題目做。自己注意計算細(xì)心化的糾正。4、英語課程計劃英語學(xué)習(xí)潛力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和潛力 的培養(yǎng)；把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每一天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時間不限假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總?cè)粲信d趣、有機(jī)會，能夠把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。三、活動安排1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；2、至少去鄉(xiāng)下親戚家 2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族 親戚去一次，外公家族親戚去一次 ；3、每一天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動，散步、溜冰、 找小朋友玩等，要注意安全；4、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗 衣服、擇菜、簡單做飯等；5、一個人嘗試獨(dú)立在家呆 1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友 在家玩若干次，并獨(dú)立招待；6、 每周玩電腦2小時左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字潛力的提高；7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家 長；&其他：根據(jù)具體狀況，靈活安排。【篇五】一.語文1）每一天完成學(xué)校布置的暑假作業(yè) ；2）每二天練習(xí)書法，每次寫二張 ；3）看易中天品三國，每一天一集；4）朗讀課文，每一天一