小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)《時(shí)間告訴我》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、時(shí)間告訴我教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解鐘表的種類及文化，認(rèn)識(shí)時(shí)鐘的重要組成部分，學(xué)會(huì)時(shí)鐘的設(shè)計(jì)制作方法。2、小組合作，通過(guò)對(duì)不同時(shí)鐘特點(diǎn)的分析，用粘貼、折疊、繪畫等方法，共同完成有創(chuàng)意的時(shí)鐘作品。3、激情投入，體會(huì)時(shí)間的意義，培養(yǎng)合作精神。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：了解鐘表的種類及文化， 認(rèn)識(shí)時(shí)鐘的重要組成部分， 學(xué)會(huì)時(shí)鐘的設(shè)計(jì)制作方法。難點(diǎn)：通過(guò)對(duì)不同時(shí)鐘特點(diǎn)的分析，用粘貼、折疊、繪畫等方法，共同完成有創(chuàng)意的時(shí)鐘作品?！窘滩姆治?】美術(shù)，指占據(jù)一定平面或空間、具有可視形象以供欣賞的藝術(shù)。也叫造型藝術(shù)、視覺(jué)藝術(shù)。按照目的可分為兩大類，即純美術(shù)和工藝美術(shù)兩類。時(shí)間告訴我 一課是湘美版四年級(jí)上冊(cè)第四課的內(nèi)

2、容， 屬于設(shè)計(jì) ?應(yīng)用領(lǐng)域，通過(guò)欣賞時(shí)鐘，分析組成，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)時(shí)鐘的設(shè)計(jì)與制作方法，培養(yǎng)創(chuàng)作和動(dòng)手能力，增強(qiáng)珍惜時(shí)間意識(shí)。時(shí)間對(duì)我們是再重要、 再平常、使用再多不過(guò)的概念了， 但時(shí)間對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常抽象的概念， 本節(jié)課將時(shí)間擬人化， 向我們述說(shuō)著時(shí)間的重要性， 給人以親切的感覺(jué)。 通過(guò)鐘表的制作和有關(guān)時(shí)間的繪畫表現(xiàn)， 在提高學(xué)生審美能力的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間，創(chuàng)造美好生活的思想感情?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì) 】一、導(dǎo)入1、 同學(xué)們，在上課之前，我們的老朋友要與大家分享一下他的故事，大家要認(rèn)真聽(tīng)哦！2、 播放哆啦 A 夢(mèng)動(dòng)畫視頻時(shí)間暫停器3、 誰(shuí)能告訴我你看到了什么？你有什么感受？（學(xué)生自由發(fā)

3、言）4、 （教師總結(jié)）對(duì)啊，時(shí)間雖然看不見(jiàn)摸不到，但卻是我們最寶貴的東西，我們雖然不能把時(shí)間留下，但我們可以明確時(shí)間，記錄時(shí)間。（點(diǎn)擊課件，顯示鐘表圖片）5、 這節(jié)課我們就來(lái)一起來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)間告訴我，為自己設(shè)計(jì)精美的時(shí)鐘吧。二、解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解鐘表的種類及文化，認(rèn)識(shí)時(shí)鐘的重要組成部分，學(xué)會(huì)時(shí)鐘的設(shè)計(jì)制作方法。2、小組合作，通過(guò)對(duì)不同時(shí)鐘特點(diǎn)的分析，用粘貼、折疊、繪畫等方法，共同完成有創(chuàng)意的時(shí)鐘作品。3、激情投入，體會(huì)時(shí)間的意義，培養(yǎng)合作精神。三、 欣賞與評(píng)述1、 認(rèn)識(shí)古老的時(shí)鐘。日晷：世界上最早的計(jì)時(shí)工具是日晷，本義是指太陽(yáng)的影子?，F(xiàn)代的“日晷”指的是人類古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器，又

4、稱“日規(guī)”。其原理就是利用太陽(yáng)的投影方向來(lái)測(cè)定并劃分時(shí)刻，通常由晷針和晷面組成。水運(yùn)儀象臺(tái)：是中國(guó)古代漢族天文學(xué)家發(fā)明的一種大型天文儀器，由北宋天文學(xué)家蘇頌等人創(chuàng)建。它是集觀測(cè)天象的渾儀、演示天象的渾象、計(jì)量時(shí)間的漏刻和報(bào)告時(shí)刻的機(jī)械裝置于一體的綜合性觀測(cè)儀器，實(shí)際上是一座小型的天文臺(tái) .2、欣賞：造型各異的鐘表圖片。1、 合作討論：你所看到的時(shí)鐘都有哪些相同點(diǎn)及不同點(diǎn)。2、 設(shè)計(jì)時(shí)鐘要從哪幾方面考慮？小結(jié)：整個(gè)時(shí)鐘的外形設(shè)計(jì)： 造型要特別，要有創(chuàng)意。鐘面、刻度與指針的設(shè)計(jì)： 鐘面要特別， 刻度要準(zhǔn)確，指針?lè)珠L(zhǎng)短。三、自主嘗試1、 要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，標(biāo)注出孔雀鐘表的組成，并用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注出制作步驟2、 制作鐘表的方法和步驟？畫。將鐘表的各部分畫到所選的材料紙上 剪。將所畫的各部分剪裁下來(lái)貼。將剪裁下來(lái)的各部分組合粘貼成一個(gè) 裝飾。根據(jù)自己的想象可以裝飾上漂亮的圖案或背景，讓鐘表更加美觀漂亮。3、小組討論：想一下？你還能用什么方式、什么材料制作鐘表作品？四、課堂作業(yè)作業(yè)：發(fā)揮你的想象力，設(shè)計(jì)一個(gè)有創(chuàng)意的時(shí)鐘作品。！要求：設(shè)計(jì)要有創(chuàng)意，造型新穎。 （課件展示學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)）五、展示點(diǎn)