PLC技術(shù)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)

1、可編程技術(shù)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：可編程技術(shù)與應(yīng)用適用專業(yè)：機(jī)電、通信1課程定位和設(shè)計(jì)思路1-1課程定位PLC技術(shù)與應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域是機(jī)電一體化專業(yè)一門重要的專業(yè)課和實(shí)踐 課。本學(xué)習(xí)領(lǐng)域按照工作任務(wù)由簡單到復(fù)雜的原則，以溫度報(bào)警控制、交通燈 PLC控制、順序控制半自動(dòng)化沖印裝置、數(shù)碼顯示控制系統(tǒng)、聲光報(bào)警控制系統(tǒng)、 機(jī)械手控制系、工業(yè)流水線控制系統(tǒng)等為載體，設(shè)置了4個(gè)學(xué)習(xí)情境，13項(xiàng)工作任務(wù)。通過完成由簡單到復(fù)雜的13項(xiàng)工作任務(wù)，使學(xué)生具備PLC控制技術(shù)的 基礎(chǔ)知識(shí)、德國西門子 S7-300PLC控制設(shè)備的使用、工業(yè)自動(dòng)化控制程序的編 制與調(diào)試能力。同時(shí)使學(xué)生具備較強(qiáng)的工作方法能力和社會(huì)能力。1-

2、2設(shè)計(jì)思路PLC技術(shù)與應(yīng)用是機(jī)電專業(yè)一門必修的專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)踐課程，該課程采用 學(xué)做一體，本課程設(shè)計(jì)了四個(gè)項(xiàng)目：項(xiàng)目一、溫度報(bào)警控制（兩個(gè)工作任務(wù)）；項(xiàng)目二、交通燈PLC控制交通燈PLC控制（兩個(gè)工作任務(wù)）；項(xiàng)目三、半自動(dòng) 化沖印裝置控制（兩個(gè)工作任務(wù)）；項(xiàng)目四、工業(yè)流水線自動(dòng)化控制（七個(gè)工作 任務(wù)）來進(jìn)行教學(xué)，該課程原則上在第二學(xué)年的第四學(xué)期每周4學(xué)時(shí)，共16周/學(xué)期，共64學(xué)時(shí)/學(xué)期，4個(gè)學(xué)分/學(xué)期。2工作任務(wù)和課程目標(biāo)2-1工作任務(wù)項(xiàng)目工作任務(wù)要求學(xué)時(shí)備注項(xiàng)目一、溫度報(bào)警控制工作任務(wù)一、PLC 控制系統(tǒng)的基本 知識(shí)理論講解、案例 分析、習(xí)題練習(xí)6工作任務(wù)二、溫度 報(bào)警控制系統(tǒng)的 編程理論講解

3、、實(shí)際 操作、習(xí)題練習(xí)6實(shí)驗(yàn)：PLC編程軟件 的使用項(xiàng)目二、交通燈PLC控制工作任務(wù)一、白天 交通燈控制系統(tǒng) 的編程理論講解、實(shí)際 操作、習(xí)題練習(xí)6實(shí)驗(yàn)：計(jì)時(shí)器等工作任務(wù)二、夜間 交通燈控制系統(tǒng) 的編程理論講解、實(shí)際 操作、習(xí)題練習(xí)6實(shí)驗(yàn)：交通燈控制項(xiàng)目三、半自動(dòng) 化沖印裝置控制工作任務(wù)一、普通 半自動(dòng)化沖印裝 置控制系統(tǒng)編程理論講解、實(shí)際 操作、習(xí)題練習(xí)6實(shí)驗(yàn)：半自動(dòng)化沖印 裝置控制工作任務(wù)二、順序 控制半自動(dòng)化沖 印裝置控制系統(tǒng) 編程理論講解、實(shí)際 操作、習(xí)題練習(xí)6實(shí)驗(yàn)：順序控制項(xiàng)目四、工業(yè)流 水線自動(dòng)化控制工作任務(wù)一、數(shù)碼 顯示控制系統(tǒng)編 程實(shí)際操作4實(shí)驗(yàn)：數(shù)碼顯示控制工作任務(wù)二、聲光

4、報(bào)警控制系統(tǒng)編 程實(shí)際操作4實(shí)驗(yàn)：聲光報(bào)警控制工作任務(wù)三、進(jìn)料控制系統(tǒng)編程實(shí)際操作4實(shí)驗(yàn)：進(jìn)料控制工作任務(wù)四、檢測 控制系統(tǒng)編程實(shí)際操作4實(shí)驗(yàn)：檢測控制工作任務(wù)五、加工控制系統(tǒng)編程實(shí)際操作4實(shí)驗(yàn)：加工控制工作任務(wù)六、機(jī)械 手控制系統(tǒng)編程實(shí)際操作4實(shí)驗(yàn)：機(jī)械手控制工作任務(wù)七、自動(dòng) 分揀控制系統(tǒng)編 程實(shí)際操作4實(shí)驗(yàn)：自動(dòng)分揀控制合計(jì)（學(xué)時(shí)數(shù)）642-2 課程目標(biāo)經(jīng)過 64 學(xué)時(shí)的教學(xué)，讓學(xué)生在知識(shí)目標(biāo)，能力目標(biāo)，和思想教育目標(biāo)達(dá)到 相應(yīng)的要求，并為今后在工業(yè)自動(dòng)化控制工作中打下基礎(chǔ)。1知識(shí)目標(biāo)：(1) 掌握PLC技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)；(2) 熟練掌握PLC編程軟件的使用方法；(3) 熟悉PLC控制器的基

5、本結(jié)構(gòu)及安裝；(4) 了解PLC的基本工作原理；(5) 熟練掌握PLC的三種編輯方法，特別是圖形編輯；(6) 掌握PLC的編程語言；(7) 掌握常用控制程序的編制及調(diào)試；(8) 了解PLC技術(shù)的發(fā)展方向。2能力目標(biāo)：(1) 具有基本硬件模塊的識(shí)別、 檢測和選用方法的能力。(2) 能讀懂常用的控制程序；(3) 能按要求設(shè)計(jì)簡單的控制程序；(4) 具有對一般控制程序進(jìn)行分析和調(diào)試的能力；(5) 具有查閱手冊、技術(shù)參數(shù)、產(chǎn)品說明書、產(chǎn)品目錄等資料的能力；3思想教育目標(biāo)：(1) 學(xué)會(huì)一定的溝通、 交際、組織、團(tuán)隊(duì)合作的社會(huì)能力；(2) 具有一定的自學(xué)、創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展的能力；(3) 具有一定的解決問題

6、、分析問題的能力；(4) 具有良好的職業(yè)道德和高度的職業(yè)責(zé)任感。3 課程內(nèi)容和要求項(xiàng)目一、溫度報(bào)警控制工作任務(wù)一、PLC控制系統(tǒng)的基本知識(shí)(一) 目的1. 掌握PLC技術(shù)的基本知識(shí)。2. 為下面的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。（二）內(nèi)容1. PLC技術(shù)的基本概念；2. PLC的硬件結(jié)構(gòu)、工作原理及工業(yè)自動(dòng)化控制的基本過程;3. S7-300編程軟件（三）實(shí)驗(yàn)室名稱PLC實(shí)驗(yàn)室工作任務(wù)二、溫度報(bào)警控制系統(tǒng)的編程（一）目的 掌握功能圖編輯方法。（二）內(nèi)容1. 功能圖編輯；2. 西門子S7編程軟件的使用。（三）主要儀器設(shè)備及其配套數(shù)西門子S7-300控制器及編程器（四）實(shí)驗(yàn)室名稱PLC實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目二、交通燈 PLC

7、控制工作任務(wù)一、白天交通燈控制系統(tǒng)的編程（一）目的1. 熟悉邏輯功能、 RS 觸發(fā)器功能、計(jì)時(shí)器功能的使用2. 掌握梯型圖編輯方法。（二）內(nèi)容1. 基本邏輯功能；2. 取邊沿功能；3. 觸發(fā)器功能；4. 計(jì)時(shí)器的種類、時(shí)間的設(shè)定；5. 傳輸功能；6. 方波的產(chǎn)生；7. 梯型圖編輯方法。（三）主要儀器設(shè)備及其配套數(shù)西門子S7-300控制器及編程器、交通燈模型共16套共16套（四）實(shí)驗(yàn)室名稱PLC實(shí)驗(yàn)室工作任務(wù)二、夜間交通燈控制系統(tǒng)的編程（一）目的1. 掌握跳轉(zhuǎn)功能；2. 掌握語句表編輯方法；（二） 內(nèi)容1. 模塊內(nèi)跳轉(zhuǎn)；2. 模塊外跳轉(zhuǎn)；3. 數(shù)據(jù)模塊和功能模塊4. 語句表編輯。（三） 主要儀器

8、設(shè)備及其配套數(shù)西門子 S7-300 控制器及編程器、交通燈模型共 16 套四） 實(shí)驗(yàn)室名稱PLC實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目三、半自動(dòng)化沖印裝置控制工作任務(wù)一、普通半自動(dòng)化沖印裝置控制系統(tǒng)編程（一） 目的 掌握編制及調(diào)試程序的基本方法。 ；（二） 內(nèi)容1. 標(biāo)志與程序說明；2. 計(jì)數(shù)器功能；3. 比較功能；4. 運(yùn)算功能；5. 移位功能。（三） 主要儀器設(shè)備及其配套數(shù)西門子 S7-300 控制器及編程器、沖印裝置模型共 16 套（四） 實(shí)驗(yàn)室名稱PLC實(shí)驗(yàn)室工作任務(wù)二、順序控制半自動(dòng)化沖印裝置控制系統(tǒng)編程（一） 目的 掌握順序控制程序的編制。 ；（二） 內(nèi)容1. 轉(zhuǎn)換功能；2. 字邏輯功能；3. 其它OB模塊；

9、4. 順序控制。（三） 主要儀器設(shè)備及其配套數(shù)西門子 S7-300 控制器及編程器、沖印裝置模型共 16 套（四） 實(shí)驗(yàn)室名稱PLC實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目四、工業(yè)流水線自動(dòng)化控制工作任務(wù)一、數(shù)碼顯示控制系統(tǒng)編程（一）目的能將前面所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行靈活地加以運(yùn)用（二）內(nèi)容1. 數(shù)碼顯示控制系統(tǒng)的基本組成；2. 各組成部分程序的設(shè)計(jì)及調(diào)試。（三）主要儀器設(shè)備及其配套數(shù)西門子S7-300控制器及編程器共16套、工業(yè)自動(dòng)化流水線模型共4套（四）實(shí)驗(yàn)室名稱MPS實(shí)驗(yàn)室工作任務(wù)二、聲光報(bào)警控制系統(tǒng)編程（一）目的 能將前面所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行靈活地加以運(yùn)用。（二）內(nèi)容1. 聲光報(bào)警控制系統(tǒng)的基本組成；2. 各組成部分程序的設(shè)

10、計(jì)及調(diào)試。（三）主要儀器設(shè)備及其配套數(shù)西門子S7-300控制器及編程器共16套、工業(yè)自動(dòng)化流水線模型共4套（四）實(shí)驗(yàn)室名稱MPS實(shí)驗(yàn)室工作任務(wù)三、進(jìn)料控制系統(tǒng)編程（一）目的 能將前面所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行靈活地加以運(yùn)用。（二）內(nèi)容1. 進(jìn)料控制系統(tǒng)的基本組成；2. 各組成部分程序的設(shè)計(jì)及調(diào)試。（三）主要儀器設(shè)備及其配套數(shù)西門子S7-300控制器及編程器共16套、工業(yè)自動(dòng)化流水線模型共4套（四）實(shí)驗(yàn)室名稱MPS實(shí)驗(yàn)室工作任務(wù)四、檢測控制系統(tǒng)編程（一）目的 能將前面所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行靈活地加以運(yùn)用。（二）內(nèi)容1. 檢測控制系統(tǒng)的基本組成；2. 各組成部分程序的設(shè)計(jì)及調(diào)試。（三）主要儀器設(shè)備及其配套數(shù)西門子

11、S7-300控制器及編程器共16套、工業(yè)自動(dòng)化流水線模型共4套（四）實(shí)驗(yàn)室名稱MPS實(shí)驗(yàn)室工作任務(wù)五、加工控制系統(tǒng)編程（一） 目的能將前面所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行靈活地加以運(yùn)用（二）內(nèi)容1. 加工控制系統(tǒng)的基本組成；2. 各組成部分程序的設(shè)計(jì)及調(diào)試。（三）主要儀器設(shè)備及其配套數(shù)西門子S7-300控制器及編程器共16套、工業(yè)自動(dòng)化流水線模型共4套（四）實(shí)驗(yàn)室名稱MPS實(shí)驗(yàn)室工作任務(wù)六、機(jī)械手控制系統(tǒng)編程（一） 目的 能將前面所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行靈活地加以運(yùn)用。（二） 內(nèi)容1. 機(jī)械手控制系統(tǒng)的基本組成；2. 各組成部分程序的設(shè)計(jì)及調(diào)試。（三）主要儀器設(shè)備及其配套數(shù)西門子S7-300控制器及編程器共16套、工

12、業(yè)自動(dòng)化流水線模型共4套（四）實(shí)驗(yàn)室名稱MPS實(shí)驗(yàn)室工作任務(wù)七、自動(dòng)分揀控制系統(tǒng)編程（一） 目的 能將前面所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行靈活地加以運(yùn)用。（二） 內(nèi)容1. 自動(dòng)分揀控制系統(tǒng)的基本組成；2. 各組成部分程序的設(shè)計(jì)及調(diào)試。（三）主要儀器設(shè)備及其配套數(shù)西門子S7-300控制器及編程器共16套、工業(yè)自動(dòng)化流水線模型共4套（四）實(shí)驗(yàn)室名稱MPS實(shí)驗(yàn)室 4、實(shí)施建議4.1 教材電子工業(yè)出版社 胡學(xué)林主編可編程控制器教程 提高篇自編實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書其它資料4.2 教學(xué)建議1. 倡導(dǎo)任務(wù)型的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用能力 教師應(yīng)依據(jù)課程的總體目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容， 創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué) 活動(dòng)，吸引和組織他們

13、積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方 式，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在設(shè)計(jì) 任務(wù)型教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)注意以下幾點(diǎn) :（1）活動(dòng)要有明確的目的并具有可操作性；（2）活動(dòng)要以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣為出發(fā)點(diǎn)，內(nèi)容和方式要盡量真實(shí)；（3）活動(dòng)要有利于學(xué)生學(xué)習(xí)技能， 從而提高實(shí)際運(yùn)用能力；（5） 活動(dòng)應(yīng)積極促進(jìn)與其他學(xué)科間的相互滲透和聯(lián)系，使學(xué)生的思維和 想像力、協(xié)作和創(chuàng)新精神等綜合素質(zhì)得到發(fā)展；2. 加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)， 為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略是重要任務(wù)之一。 教師要 有意識(shí)地加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)， 讓他們在學(xué)習(xí)和運(yùn)用過程中逐步學(xué)會(huì)如何 學(xué)習(xí)。教師

14、應(yīng)做到 :（1）積極創(chuàng)造條件， 讓學(xué)生參與制訂階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法；（2）引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際工作情景，采用推測、查閱或詢問等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)；（3）設(shè)計(jì)探究式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的發(fā)展；（4）引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、 發(fā)現(xiàn)、歸納和實(shí)踐等方法提高學(xué)生技能；（5）引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行自我評價(jià)并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo) 和學(xué)習(xí)策略。3. 利用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)的渠道 教師要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)， 拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道， 改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式， 提 高教學(xué)效果。在條件允許的情況下教師應(yīng)做到 :（1）利用音像和網(wǎng)絡(luò)資源等，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，提高課堂教學(xué)效果；2）利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，促