九年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè)第六單元第五課獨(dú)立自主的新中國(guó)外交教學(xué)設(shè)計(jì)人教版

1、獨(dú)立自主的新中國(guó)外交一、【課標(biāo)解讀】：課標(biāo)：3-2-4簡(jiǎn)述新中國(guó)成立以來(lái)的主要外交成就，展示當(dāng)代中國(guó)的國(guó)際新形象。課標(biāo)解讀：1、了解我國(guó)的外交政策在不同的時(shí)代背景下是在不斷地發(fā)展變化的，通過(guò)政策的 調(diào)整推動(dòng)我國(guó)的外交事業(yè)的發(fā)展；2、通過(guò)對(duì)外交成就的解讀，體會(huì)我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮的作用日益重要，國(guó)際地位不斷提高。二、【教材簡(jiǎn)析】：1. 教材編寫特點(diǎn)及意圖：本課采用歷時(shí)性的手法，講述新中國(guó)成立前后到 20世紀(jì)80年代我國(guó)外交政策的變化。 通過(guò)我國(guó)外交取得的成就，展現(xiàn)我國(guó)國(guó)際地位的提高。2教材結(jié)構(gòu)體系：外交方針:“另起爐灶-打掃千凈屋子再請(qǐng)客3獨(dú) 立 自 主 的 新 中（新中國(guó)規(guī)期 的外交w網(wǎng)-邊倒

2、”1955年，網(wǎng)求同存異”方針和平共處五項(xiàng)原則1971年10月，中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位1茁2年，中日兩國(guó)建立外交關(guān)系，實(shí)現(xiàn)邦交正?；l(wèi)979年，中美正式建交，兩國(guó)關(guān)系實(shí)現(xiàn)正?；?0世紀(jì)河年 中國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策三、【教學(xué)目標(biāo)】：（一）知識(shí)與技能目標(biāo)了解建國(guó)初期的外交三原則；新中國(guó)的外交政策；和平共處五項(xiàng)原則；中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位；中美關(guān)系的改善；改革開(kāi)放后獨(dú)立自主的和平外交政策的新內(nèi)涵；進(jìn)入21世紀(jì)中國(guó)外交的新成就。（二）過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)新中國(guó)成立以來(lái)， 我國(guó)外交事業(yè)經(jīng)歷的幾個(gè)階段，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力和綜合分析 問(wèn)題的能力，從整體上把握歷史發(fā)展概貌。（三）情感、態(tài)度和價(jià)

3、值觀通過(guò)建國(guó)以來(lái)我國(guó)外交活動(dòng)取得的重大成就感受“弱國(guó)無(wú)外交”，以及我國(guó)取得的這些成就與我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)密切相關(guān)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感和為祖國(guó)的富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的 責(zé)任意識(shí)。四、【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】：重點(diǎn)：中國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策；和平共處五項(xiàng)原則；我國(guó)外交取得的重大突破；中美關(guān) 系的改善。難點(diǎn)：我國(guó)外交政策的制定和調(diào)整與國(guó)際形勢(shì)、國(guó)家實(shí)力之間的關(guān)系。五、【教學(xué)思想和策略方法】 ： 以“國(guó)際形勢(shì)怎樣？”“我國(guó)的外交政策如何？”“取得哪些外交成就？”“從 中體會(huì)到什么？”一組問(wèn)題鏈貫穿整課，形成問(wèn)題導(dǎo)學(xué)機(jī)制，讓學(xué)生用全球史觀來(lái)了解我國(guó)不 同時(shí)期的外交政策。并通過(guò)史料呈現(xiàn)，情境設(shè)置等策略激發(fā)

4、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。從而提升學(xué)生的 “時(shí)空觀念” “史料證實(shí)” “多元聯(lián)系”等歷史學(xué)科核心素養(yǎng)。六、【教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)】 ：1導(dǎo)入新課： 展示“開(kāi)國(guó)大典”圖片，敘述：當(dāng)時(shí)毛主席對(duì)他的總理周恩來(lái)悄悄說(shuō)了一句話，請(qǐng)同學(xué)們猜猜 他說(shuō)了什么？出示答案，引出教學(xué)主題：看國(guó)際風(fēng)云 探中國(guó)外交。設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。也讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到外交對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性。 2教學(xué)環(huán)節(jié)一：新中國(guó)初期的外交展示： 1949 年世界格局圖。設(shè)問(wèn)：在這樣的國(guó)際形勢(shì)下，新中國(guó)該制定怎樣的外交政策呢？外交三原則：“另起爐灶”“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”“一邊倒”設(shè)問(wèn)：結(jié)合冷戰(zhàn)時(shí)期的世界格局，解釋新中國(guó)成立初期為什么要實(shí)行“一邊倒”的外

5、交原則？ 設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生明白外交政策制定背后有復(fù)雜的國(guó)際政治因素，培養(yǎng)學(xué)生的“時(shí)空觀念”和 看歷史現(xiàn)象要有“多元聯(lián)系”的思維。展示： 1949 1953 年與中國(guó)建交國(guó)家數(shù)據(jù)簡(jiǎn)表。 設(shè)問(wèn)：從上表的數(shù)據(jù)中我們能得出哪些信息？1、外交三原則使我國(guó)迎來(lái)第一次建交高潮，沖破了帝國(guó)主義的東方戰(zhàn)線，掀開(kāi)了外交新篇章；2、1951 年后外交又陷困境，幾乎沒(méi)有國(guó)家與中國(guó)建交。設(shè)問(wèn)：我們又該如何沖出困境，開(kāi)創(chuàng)新局面？ 設(shè)計(jì)意圖：提高學(xué)生解讀、分析圖表的能力。并為亞非會(huì)議教學(xué)做好鋪墊。承轉(zhuǎn)： 中國(guó)的機(jī)會(huì)來(lái)了， 1955 年亞非會(huì)議在印尼萬(wàn)隆舉行， 周恩來(lái)總理出席了會(huì)議， 周總理以 他的人格魅力和外交才能讓更多的

6、國(guó)家認(rèn)識(shí)了新生的中華人民共和國(guó)。展示：與會(huì)不用國(guó)家代表的所持觀點(diǎn)。設(shè)問(wèn)：如果你參加了亞非會(huì)議，面對(duì)大會(huì)中不同意見(jiàn) 你會(huì)如何應(yīng)對(duì) ?設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生明白會(huì)議的復(fù)雜性及“求同存異”方針和“五項(xiàng) 原則”提出的背景。展示：“求同存異”方針和“五項(xiàng)原則”的內(nèi)容和意義。 承轉(zhuǎn)：正是中國(guó)一直貫徹了“和平共處五項(xiàng)原則” ，所以在 20 世紀(jì) 70 年代打開(kāi)了新的外交局 面。3教學(xué)環(huán)節(jié)二： 20 世紀(jì) 70 年代的中國(guó)外交展示：三則史料（見(jiàn) PPT）。設(shè)問(wèn)：20世紀(jì)70年代的國(guó)際形勢(shì)又有什么變化，中國(guó)取得了哪些 外交成就？展示： 1971.4“小球推動(dòng)大球” ；1972.2 ，美國(guó)總統(tǒng)尼

7、克松訪華； 1979 年，中美正式建交的 圖文資料。請(qǐng)學(xué)生根據(jù)教材內(nèi)容簡(jiǎn)述整個(gè)中美建交過(guò)程。 設(shè)計(jì)意圖：提高學(xué)生簡(jiǎn)述歷史事件的能力和概括歸納的能力。設(shè)問(wèn)：結(jié)合前面提供的材料，說(shuō)說(shuō)中美關(guān)系改善的原因。 設(shè)計(jì)意圖：提高從史料中提取信息以及綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。展示：中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)和中日邦交正?；膱D文資料。探究：20世紀(jì) 70年代三個(gè)外交事件之間的聯(lián)系。4教學(xué)環(huán)節(jié)三： 20 世紀(jì) 80 年代后的中國(guó)外交 展示：東歐劇變和蘇聯(lián)解體的圖片。設(shè)問(wèn)：國(guó)際形勢(shì)發(fā)生了怎樣的變化？面對(duì)國(guó)際形勢(shì)的 變化，我們又該如何調(diào)整外交策略呢？設(shè)計(jì)意圖：復(fù)習(xí)第五單元知識(shí)，提高學(xué)生的知識(shí)遷移能力。 展示：新時(shí)期中國(guó)的外交政策的內(nèi)

8、容及意義。展示：新時(shí)期中國(guó)外交成就圖片。請(qǐng)學(xué)生描述圖片反映的事件，并說(shuō)出中國(guó)在這些事件中 的作用。合作探究：新時(shí)期我國(guó)取得輝煌外交成就的主要原因？設(shè)計(jì)意圖：落實(shí)情感目標(biāo)：讓學(xué)生感知我國(guó)取得的這些成就與我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)密切相 關(guān)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感和為祖國(guó)的富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的責(zé)任意識(shí)。5課堂小結(jié)：結(jié)合板書讓學(xué)生回顧三個(gè)不同階段，中國(guó)外交政策和外交成就的內(nèi)容，最后點(diǎn) 明：中國(guó)正一步一步以一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象走向世界。6拓展提升：思考：國(guó)家在制定外交政策時(shí)應(yīng)考慮哪些因素？（國(guó)際形勢(shì)、國(guó)家實(shí)力、國(guó)家 利益）設(shè)計(jì)意圖：提高學(xué)生的總結(jié)歸納能力，培養(yǎng)學(xué)生多角度分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的素養(yǎng)。7 作業(yè)布置：作業(yè)本作業(yè)七、【板書設(shè)計(jì)】：新中國(guó)扔期*