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文檔簡介
1、用米作單位量長度第2課時測黑板的長和寬的測量的方法:測黑板的長和寬的測量的方法:(1)(1)米尺的米尺的0 0刻度與黑板的一端對齊??潭扰c黑板的一端對齊。(2)(2)用米尺緊靠黑板邊,量一次作用米尺緊靠黑板邊,量一次作上一個記號,下一次從這個記號量上一個記號,下一次從這個記號量起。起。(3)(3)測完后把每次測的米數加起來測完后把每次測的米數加起來就分別得到黑板的長和寬。就分別得到黑板的長和寬。1cm( )塊這樣的積木排成一排有1m長。100n 填一填。一張床長2( ),寬120( )。一扇門高2( ),寬 70( )。mcmmcmn 在( )里填適當的長度單位。1m=( )cm 3m=( )
2、dm 70dm=( )m 8m=( )dm 70cm=( )dm 60dm=( )m1003078076n 填一填。19cm 2dm 75cm 7dm 80cm 8dm 9dm 1m 30dm 3m 99cm 1mn 在里填“”“”或“=”。我已經跑了我已經跑了8585厘米。厘米。哈哈,你還要跑哈哈,你還要跑1515厘米才到終點!厘米才到終點!8515= 100(厘米)答:蝸牛賽跑的距離是100厘米。n 蝸牛賽跑的距離是多少?剪下的每段剪下的每段長長6 6米。米。還剩還剩2 2米。米。繩子原來繩子原來有多長?有多長?632= 20(米)答:繩子原來長20米。n 剪跳繩。小剛跳了小剛跳了2 2米
3、。米。小強比小剛多跳小強比小剛多跳1010厘米。厘米。小強跳了( )。210厘米n 跳遠。填填上上合合適適的的單單位位1 教師的長教師的長8( )2 一棵圣誕樹高一棵圣誕樹高135( )3 黑板長黑板長2( )4 同學們的手掌寬約同學們的手掌寬約5( )5 一把米尺長一把米尺長100( )6 小朋友身高小朋友身高128( )米米厘米厘米米米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米和米是厘米和米是長度單位長度單位。厘米厘米用來量用來量較短較短的物體。的物體。量量較長較長的物體用的物體用米米來作單位。來作單位。競思教育 )厘米)厘米 5米米=( )厘米)厘米 300厘米厘米=( )米)米800厘米厘米=( )
4、米)米20050038競思教育 2 2( )長長 8 8( )高高7070( )長長3 3( )填上填上“米米”或或“厘米。厘米。”競思教育 )3.教室的長約8厘米. ()4.語文課本的寬約10米.(. )2.小紅的大拇指寬約1米.( . ).這樣說對不對?這樣說對不對?競思教育 一張賀卡寬一張賀卡寬8( )2 一棵圣誕樹高一棵圣誕樹高1( )35( )3 一塊蛋糕厚約一塊蛋糕厚約10( )4 同學們的手掌寬約同學們的手掌寬約5( )5 操場跑道長操場跑道長100( )6 一把米尺長一把米尺長100( )7 小朋友身高小朋友身高1( )28( )8 一座樓房高一座樓房高30( )9一輛汽車長一輛汽車長8( )厘米厘米厘米厘米米米厘米厘米厘米厘米米米厘米厘米厘米厘米米米米米米米厘米和米是長度單位。厘米用來量較短的物體。量較長的物體用米來作單位。厘米和米是長度單位。厘米用來量較短的物體。量較長的物體用米來作單位。競思教育 做一做。10米+35米=( 45 )米25厘米17厘米=( 8 )
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