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1、/密/封/線/內(nèi)/不/要/答/題/學(xué)校 班級(jí) 姓名 序號(hào) 安岳縣20132014學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)義務(wù)教育四年級(jí)語(yǔ) 文 試 卷(時(shí)限:100分鐘 總分:100分)題 號(hào)一二三總 分總分人得 分得分 評(píng)卷人一、積累運(yùn)用(48分)1看拼音寫漢字。(5分) bin ln fng y dng yng bn b l lhu hu mi l gu l yng ji b xi 2比一比,再組詞。(4分)琴( ) 既( ) 度( ) 辯( )吟( ) 即( ) 渡( ) 辨( )3把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并寫出補(bǔ)充的字的意思。(6分)莫( )其妙:_ 情不自( ):_心領(lǐng)神( ):_ 良( )美景:_(
2、)羊補(bǔ)牢:_ 雞( )不寧:_4給加點(diǎn)字注音。(2分)隔年的種( )藕已經(jīng)挑好,祖母一枝枝種( )下去。一群野鴨悄( )無(wú)聲息地向水塘邊走去。小狗菲菲能和其它的動(dòng)物和睦相處( )。5照樣子寫詞語(yǔ)。(6分)好歹: 甘甜: 鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú): 竊竊私語(yǔ): 看: 觀察 想: 思考 6選詞填空。(5分)失望 絕望 希望 指望 盼望想到曾經(jīng)跟兒子說(shuō)過(guò)的話,年輕的父親立即從( )變得堅(jiān)定起來(lái)。他想,如果兒子還活著的話,一定在廢墟中焦急地( )著自己去救他。這位父親非常( )得到更多人的幫助,但每個(gè)人的回答最終都令他感到( )。他知道,( )別人的幫助是不可能了,便一個(gè)人在廢墟中艱難地挖掘。7給下列加點(diǎn)的字選擇正確
3、的解釋(填寫序號(hào))。(4分)端:端正;不歪斜。東西的一頭。項(xiàng)目、方面。事情的開(kāi)頭。仔細(xì)地看。用手平正地拿著。爺爺端詳著這幅畫,陷入了沉思。( )哥哥端來(lái)一把椅子,讓我坐下慢慢說(shuō)。( )這一次的成功,對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)良好的開(kāi)端。( ) 妹妹的表情變化多端。( )8用修改符號(hào)修改病句。(4分)我不禁忍不住為小東的精彩表現(xiàn)而喝彩。老師常常告訴我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用和理解學(xué)過(guò)的好詞佳句。樹(shù)上覆蓋著一層薄薄的雪,把樹(shù)枝都?jí)簭澚?。?tīng)了這個(gè)故事,我不約而同地笑了。9在下列語(yǔ)句中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(4分)( )承擔(dān)多大風(fēng)險(xiǎn),( )不能放棄這次行動(dòng)計(jì)劃。( )鯨形體像魚(yú)類,( )不屬于魚(yú)類。國(guó)槐是本市的市樹(shù),( )耐寒,(
4、 )耐旱。這本書(shū)( )借的,( )買的。10我積累,我運(yùn)用。(8分)童孫未解供耕織,_。_,天下誰(shuí)人不識(shí)君?老驥伏櫪,_。五岳競(jìng)雄奇,_。沿江而下,_。登上泰山,_。有朋友的人,_;沒(méi)有朋友的人,_??粗诨▍仓酗w舞,聽(tīng)到黃鶯清脆的啼叫,你會(huì)很自然地想起一句古詩(shī):“ , ?!贝禾斓囊雇?,思念家鄉(xiāng)的人望著夜空中的明月,一句詩(shī)歌不由得浮上心頭:“ , ?”在我們身邊,有許多值得我們學(xué)習(xí)的人,正如孔子所說(shuō):“ , ?!笨茖W(xué)不是空想,伽利略說(shuō):“ ?!?得分 評(píng)卷人二、閱讀理解。(22分)(一)(11分)我們的船漸漸(靠 逼)近榕樹(shù)了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹(shù),枝干的數(shù) (sh sh)
5、目不可計(jì)數(shù)(sh sh)。枝上又生根,有許多根直垂(cu chu)到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹(shù)臥在水面。我見(jiàn)過(guò)不少榕樹(shù),這樣大的還是第一次看見(jiàn)。榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期,好像把它的 展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇的上面, 。那 ,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這 ! 1選擇括號(hào)里正確的讀音或詞語(yǔ),畫“”。(2分)2在空白處按原文填空。(2分)3寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。(3分)照耀( ) 顫動(dòng)( ) 茂盛( )4“真是一株大樹(shù)?!甭?lián)系上文,你覺(jué)得在朗讀時(shí)最應(yīng)強(qiáng)調(diào)的一個(gè)字是“ ”,這句話應(yīng)讀出 的語(yǔ)氣。(1分)5枝干的數(shù)目不可
6、計(jì)數(shù)的原因是: 。(1分)6作者按觀察大榕樹(shù),重點(diǎn)描寫了_和_這兩部分,突出_和_的特點(diǎn)。(2分)(二)夏夜(11分)夜,來(lái)臨了,這是一個(gè)非常美麗的海濱夏夜。夕陽(yáng)落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了紅色。每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候,那映照在浪峰上的霞光又紅又亮,剛剛消逝,后面的一排又閃爍著,涌了過(guò)來(lái)。隨著最后的夕陽(yáng)西沉,天邊的霞光漸漸淡下去了。當(dāng)這一塊紅光都消失了的時(shí)候,那高而遠(yuǎn)的天空中出現(xiàn)了啟明星,活像一盞盞明燈。夜色加濃,城市各處的燈火也陸續(xù)亮起來(lái),尤其是山坡上的那一片燈光,它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上,像一串流動(dòng)著的珍珠。踏著軟綿綿的沙灘,望著這樣的夏夜
7、美景,我怎么不感到興奮和愉快呢?1選擇正確的漢字填空。(3分)印 應(yīng) 映:( )照 呼( ) ( )象 失 逝:( )敗 損( ) ( ) 世2在文中用波浪線劃出一個(gè)比喻句。這句話把 比作 。(2分)3文章按 順序?qū)懗隽?、 、 、 等景物。(3分)4短文圍繞哪句話寫的?用橫線劃出來(lái)。(1分)5給下面的句子換個(gè)說(shuō)法(句末不用問(wèn)號(hào))。(2分)踏著軟綿綿的沙灘,望著這樣的夏夜美景,我怎么不感到興奮和愉快呢? 。得分 評(píng)卷人三、作文。(30分)題目:儲(chǔ)蓄罐空了雖然青青有個(gè)儲(chǔ)蓄罐,但今天儲(chǔ),明天用,所以總是空著。可最近不知是什么原因,儲(chǔ)蓄罐漸漸滿了,沉沉的。誰(shuí)知好景不長(zhǎng),一天,媽媽搖了搖儲(chǔ)蓄罐,啞了,爸爸搖了搖,輕了。錢到哪兒去了?一縷疑云頓時(shí)升上了他倆的眉頭,經(jīng)過(guò)
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