（新版）小學(xué)秋季開學(xué)第一課教案2022_秋季開學(xué)第一課主題班會方案5篇范文

1、小學(xué)秋季開學(xué)第一課教案2022_秋季開學(xué)第一課主題班會方案5篇秋季開學(xué)在即，為進一步幫助一年級新生適應(yīng)學(xué)校生活，使孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，開學(xué)第一課班會開展很重要。今天筆者整理了小學(xué)秋季開學(xué)第一課教案2022，大家一起來看看吧!更多開學(xué)第一課相關(guān)內(nèi)容推薦2022開學(xué)第一課初中生觀后感2022開學(xué)第一課主題班會活動方案小學(xué)開學(xué)第一課2022優(yōu)秀觀后感10篇2022高中生開學(xué)第一課觀后感13篇秋季開學(xué)第一課教案1一、教學(xué)目的：1、讓學(xué)生明白：“讓人們因我的存在而而感到幸?！?，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個普通人都能做到的平凡行動。2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊

2、重、認同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓“愛與責(zé)任”促進他們高尚人格的形成。二、教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸?！?。三、教學(xué)難點：如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動力。教學(xué)方法：講授法、討論法、多媒體教學(xué)法等四、教學(xué)過程：1)導(dǎo)入二十世紀的中國，因為_的存在而贏得了自己真正的獨立;二十一世紀的中國，因為曾有_的存在，而必將迎來自己高度繁榮、高度民主、高度文明的現(xiàn)代化前景;蘭考人民，因為焦裕祿的存在而幸福;*的人民，因為孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂，因為遇上了雷鋒而感到幸福;公共汽車上的乘客，因為有李素麗這

3、樣的售票員而感到幸?！?)進行新課(一)做一個好孩子，讓家長幸福介紹故事:在全國以實施“跨世紀教育工程”而著稱的上海建平中學(xué)，一個13歲少年的題為媽媽，我就是你的眼睛的發(fā)言，使全國女市長考察團的26位成員潸然淚下。這位同學(xué)9歲時，母親雙目失明，他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù)，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個小時!提問：以上事例，同學(xué)們有什么感想?中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父

4、母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任。(二)做一個好學(xué)生，讓老師幸福;做一個好伙伴，讓同學(xué)幸福;做一個好少年，讓社會幸福。1、集體討論交流：怎樣才是一個好學(xué)生?怎樣才是一個好伙伴?怎樣才是一個好少年?2、學(xué)生討論發(fā)言。3、老師小結(jié)：周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠大的理想和抱負啊!最后他實現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué)，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。4、舉出示例，比如：1.公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會因為你而

5、感到生活在這樣一個文明的社會環(huán)境中是一種幸福;2.在街頭，你熱情耐心地回答一位外地人的問路，他就會因你而感到能夠得到一位素不相識的人的真誠幫助是一種幸福;3.在教室樓道，你主動上前幫老師抱作業(yè)本，老師會因為有你這樣的學(xué)生感到幸福;4.有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句親切的問候，他也會感到有你這樣的同學(xué)是一種幸福;5.在宿舍的樓道里，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子，她會為有你這樣一位好鄰居而幸福;6.騎車過馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會因為有你這樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸?！逼返赂呱?，立志勤學(xué)，自立自強，樂于助人，健康快樂。(板書)老師：我們要發(fā)展多種

6、興趣愛好，使自己學(xué)有所長，將來做一個對社會有用的人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，做一個讓老師幸福的好學(xué)生，做一個讓同學(xué)幸福的好伙伴，做一個讓社會幸福的好少年。(三)做一名好公民，讓祖國幸福。老師：現(xiàn)在請同學(xué)們自己談?wù)?，要做一個什么樣的公民。三)小結(jié)讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個好孩子，讓家長幸福;做一個好學(xué)生，讓老師幸福;做一個好伙伴，讓同學(xué)幸福;做一個好少年，讓社會幸福;做一個好教師，讓學(xué)生幸福;做一個好校長，讓師生幸福;做一名好公民，讓祖國幸福!這樣，當我在的時候，人們的感覺就象如逢春雨，當我遠去的時候，人們的思念就會如風(fēng)悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉，伴隨他們的是安全、愉悅和無窮

7、的動力。秋季開學(xué)第一課教案21、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。2、在上課和游戲中，正確引導(dǎo)幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識?；顒訙蕚洌?、動畫故事、兒歌朗誦。2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情?；顒又攸c：教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作?；顒与y點：教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力?；顒舆^程：1、在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂呢?”2、“可愛的小

8、熊也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?”1)欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。2)通過提問，幫助幼兒理解教室里東西很多，追逐很危險,搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什么事?他錯在哪里?為什么不能在教室里追逐?3、引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”，學(xué)習(xí)有感情地朗誦。4、游戲：數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識?；顒友由扉_展“安全小衛(wèi)士”活動，請幼兒輪流當“安全小衛(wèi)士”，通過管理和被管理，讓幼兒學(xué)習(xí)自覺遵守規(guī)則，增強安全意識，提高安全技能?？傊?，在幼兒園的一日活動中，我們一直要拉緊進行安全生活教育這根弦，尤其是新學(xué)期幼兒升大班

9、了，快樂興奮的情緒，和面對新的環(huán)境的好奇，都有可能通過奔跑、追逐打鬧來宣泄。因此，在開學(xué)安全第一課我設(shè)計了小熊追逐小伙伴，相信這生動的安全第一課能給孩子一個幸福、健康、安全的一學(xué)年。秋季開學(xué)第一課教案3做汽車活動目標：1、培養(yǎng)幼兒對美工活動的興趣，能用廢舊材料制作常見的車輛。2、引導(dǎo)幼兒通過練習(xí)與操作活動，體驗成功的樂趣?；顒有问剑杭w活動活動準備：盒子、瓶蓋、等廢舊材料;剪刀、雙面膠等工具。設(shè)計意圖 師幼互動 教育反思1、在活動區(qū)中出示劉浩一做的汽車，引起幼兒制作的興趣。提問：“這是什么?它是用什么做的?”2、討論：“你們想做什么樣的車子?可以用什么來做?”3、請幼兒自選材料進行制作，要求幼

10、兒節(jié)約各種材料。將幼兒的作品進行展示，請幼兒互相進行介紹，從中體驗成功的樂趣。 劉浩一拿著自己的車說：“你們知道這是怎么做的嗎?”楊靜說：“這是用紙盒子做的吧?車轱轆是用硬紙片做的。”劉暢說：“劉浩一做的這是公共汽車吧?還挺像的!我覺得這個紙盒子有點大，要是在小一點就好了?！痹泅危骸拔蚁胱鲆粋€壓路車，能把馬路上的坑壓平。我需要紙盒子和可樂瓶子?！眲⒑埔唬骸拔蚁胗煤枚嗉埡凶釉僮鲆粋€火車?！睏铎o：“我想做一個公共汽車?！眲常骸拔蚁胱鲆粋€太空車，可以在宇宙上走，還可以飛的?！痹泅芜x了兩個易拉罐和一個大紙盒子，回到座位用雙面膠進行粘貼。還用兩個瓶蓋做車燈，最后在車頂加了一個天窗。劉浩一用雙面膠把

11、五六個紙盒連在了一起，剪了一些不太圓的硬紙片做火車轱轆。劉暢：“劉浩一，你這個車轱轆怎么不圓呀?”劉浩一：“那怎么辦呀?我剪不好!”劉暢：“你不會用別的呀?那不是有好多瓶子蓋嗎?”劉浩一把紙轱轆換成了瓶蓋轱轆，果然好看多了。孩子們把車停在了“停車場”，互相介紹自己的作品，高興極了。秋季開學(xué)第一課教案4活動目標：1、認識16的數(shù)字和數(shù)量。2、加深幼兒對公共汽車的認識?；顒有问剑盒〗M活動幼兒自愿參加活動準備：印有數(shù)字的公共汽車站牌圖片、公共汽車圖片若干張設(shè)計意圖 師幼互動 教育反思1、教師講解示范游戲玩法。從車站牌中隨意抽出一張，請幼兒說出數(shù)字。2、請幼兒翻出與數(shù)字相同數(shù)量的汽車。3、引導(dǎo)幼兒逆向

12、思維，將游戲反過來再玩一遍。 劉浩一搶著說：“這是3?！辟Z安妮馬上說：“不對不對，這是6。”耿寧笑著說：“劉浩一你都沒看清就亂說?！惫幾钕确_了汽車，旁邊的小朋友一起幫她數(shù)數(shù)：“一、二、三”耿寧翻到第六輛公共汽車時，停止了?？善渌變哼€在繼續(xù)數(shù)著數(shù)。輪到劉浩一玩了，他先翻開了一張站牌，說：“這是四，我得翻四輛公共汽車?！彼贿呎f一邊翻，旁邊的小朋友也幫他一起數(shù)數(shù)。他翻完第四張時還繼續(xù)翻第五張，賈安妮馬上說：“錯了，多了一張?！眲⒑埔煌Ａ讼聛?，數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)確實多了一張，馬上就放了回去。劉岳天在旁邊一直沒說話，這次請他先來。他翻出了五輛公共汽車，然后對平安琪說：“你給我選一個站牌吧!”平安琪想了

13、想，從幾個站牌中選出了有數(shù)字五的站牌，放在了汽車的旁邊。賈安妮也翻了幾輛公共汽車，然后對著王語秋說：“你快翻站牌呀!”王語秋一邊數(shù)車的總數(shù)，是三，一邊找出了有數(shù)字三的站牌放在了旁邊。秋季開學(xué)第一課教案5教學(xué)目標：1、 充分認識文明禮儀的重要性。2、 養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時刻注意與人問好、禮讓等良好習(xí)慣。3、 將學(xué)到的文明禮儀告知家里人。教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入：說說自己在暑假中的收獲。二、 強調(diào)文明禮儀的重要性三、 目前學(xué)校抓的幾項文明禮儀。1、著裝整潔，見到長輩主動問好2、在公共場所不大聲喧嘩、打鬧3、愛護花草樹木4、上下樓梯靠右走，不說污言穢語四、說說你的發(fā)現(xiàn)1、 學(xué)生討論，說一說身邊的不文明行為。2、 你認為哪些小朋友的文明禮儀值得你學(xué)習(xí)?3、 集體歸納。五、今后我們該怎么做?1、嚴格要求，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣2、在老師和父母的引導(dǎo)下，我們都懂得了這樣一個道理，一個優(yōu)秀的學(xué)生，首先應(yīng)該學(xué)會做人。我們學(xué)校的每個學(xué)生，都能按照小學(xué)生日常行為規(guī)范及中小學(xué)生守則的要求規(guī)范自己的日常行為，注意在平時的言行之中，在點點滴滴的日常小事中學(xué)會做人。六、總結(jié)同學(xué)們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人禮儀 班級規(guī)范學(xué)校文明”的濃厚氛圍。校園是美