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文檔簡(jiǎn)介
1、對(duì)安徽省業(yè)余排球訓(xùn)練基地現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告論文導(dǎo)讀:業(yè)余排球訓(xùn)練基地是業(yè)余排球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練的基礎(chǔ),是球隊(duì)發(fā)展的外部環(huán)境。球隊(duì)訓(xùn)練基地現(xiàn)狀包括硬件設(shè)施現(xiàn)狀和人文環(huán)境現(xiàn)狀兩方面。安徽省業(yè)余排球運(yùn)動(dòng)的恢復(fù)與發(fā)展才短短幾年時(shí)間,其訓(xùn)練基地建設(shè)必然存在著一些不足,尤其是安徽省是一個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的省份,其經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不足不僅體現(xiàn)在居民的人均收入不高,更體現(xiàn)在體育資金的投入較少。關(guān)鍵詞:安徽省業(yè)余排球,訓(xùn)練基地,現(xiàn)狀業(yè)余排球訓(xùn)練基地是業(yè)余排球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練的基礎(chǔ),是球隊(duì)發(fā)展的外部環(huán)境。訓(xùn)練基地環(huán)境的好壞在很大程度上影響著球隊(duì)的發(fā)展。球隊(duì)訓(xùn)練基地現(xiàn)狀包括硬件設(shè)施現(xiàn)狀和人文環(huán)境現(xiàn)狀兩方面。通過(guò)對(duì)一個(gè)球隊(duì)訓(xùn)練基地現(xiàn)狀的調(diào)查,可
2、以了解這個(gè)項(xiàng)目的受重視程度。安徽省業(yè)余排球運(yùn)動(dòng)的恢復(fù)與發(fā)展才短短幾年時(shí)間,其訓(xùn)練基地建設(shè)必然存在著一些不足,尤其是安徽省是一個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的省份,其經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不足不僅體現(xiàn)在居民的人均收入不高,更體現(xiàn)在體育資金的投入較少。1.調(diào)查對(duì)象與方法1.1調(diào)查對(duì)象以安徽省8個(gè)青少年業(yè)余排球訓(xùn)練基地為調(diào)查對(duì)象。1.2調(diào)查方法1.2.1問(wèn)卷調(diào)查法。針對(duì)調(diào)查內(nèi)容,設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷一份。發(fā)放教練員問(wèn)卷8份,回收8份,有效回收率100%。1.2.2觀察法。論文參考網(wǎng)。對(duì)訓(xùn)練基地進(jìn)行實(shí)地走訪,進(jìn)一步了解訓(xùn)練基地的情況。2. 結(jié)果與分析2.1硬件設(shè)施現(xiàn)狀2.1.1經(jīng)費(fèi)來(lái)源與支配情況經(jīng)費(fèi)是球賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。調(diào)查顯示,8個(gè)訓(xùn)練隊(duì)
3、的年經(jīng)費(fèi)投入高低不等,最高的達(dá)兩萬(wàn)元左右,最低的只有三千元,存在很大差距。這些經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于省市體育主管部門(mén)和學(xué)校,按月收取學(xué)生訓(xùn)練費(fèi)用的占訓(xùn)練隊(duì)總數(shù)的50%;擁有贊助的占訓(xùn)練隊(duì)總數(shù)的12.5%,其中有兩支訓(xùn)練隊(duì)的部分資金來(lái)源于市教育局(見(jiàn)表1)。這說(shuō)明安徽省業(yè)余排球隊(duì)的資金來(lái)路不活,缺少自我造血功能。表1 經(jīng)費(fèi)收支情況一覽 1 2 3 4 5 6 7 8 經(jīng)費(fèi)投入(元) 8千 5千 3千 1-2萬(wàn) 1-2萬(wàn) 1萬(wàn) 5千 1-2萬(wàn) 經(jīng)費(fèi)來(lái)源 AB BC A ABCDF BAF ABC B BAC 經(jīng)費(fèi)支出 BCA ABC BA BACD BCAD ABCD BA AB 學(xué)生訓(xùn)練費(fèi)(元/月) 0
4、 30 0 30 0 30 0 30 注:經(jīng)費(fèi)來(lái)源 A.省市體育主管部門(mén);B.學(xué)校;C.學(xué)生訓(xùn)練費(fèi);D.各種贊助 F.其它 經(jīng)費(fèi)用途 A.添置器材設(shè)備;B.比賽經(jīng)費(fèi);C.運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練費(fèi)開(kāi)支;.D教練員學(xué)在經(jīng)費(fèi)支出的主次排列中,排在首位的是比賽經(jīng)費(fèi),其次是添置運(yùn)動(dòng)器材,再次是學(xué)生訓(xùn)練費(fèi)用的支出(主要用于訓(xùn)練用水、藥品的購(gòu)買(mǎi))。眾所周知,比賽經(jīng)費(fèi)是經(jīng)費(fèi)支出的必需項(xiàng),而運(yùn)動(dòng)器材的添置取決于學(xué)校本身基礎(chǔ)設(shè)施條件的好壞。一個(gè)能組建自己排球隊(duì)的學(xué)校,首先其自身硬件設(shè)施應(yīng)該能夠基本滿(mǎn)足訓(xùn)練需求。因此,對(duì)于一支成熟的業(yè)余排球隊(duì)來(lái)說(shuō),經(jīng)費(fèi)支出的大部分應(yīng)該是用于學(xué)生訓(xùn)練費(fèi)用,而添置訓(xùn)練器材所占的經(jīng)費(fèi)比例應(yīng)該較小。由
5、此說(shuō)明安徽省業(yè)余排球隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善。其中,明光二中每年投入經(jīng)費(fèi)1-2萬(wàn)元,其中相當(dāng)一部分是用于改善隊(duì)員伙食,提高隊(duì)員待遇,這在安徽省業(yè)余排球隊(duì)建設(shè)中是絕無(wú)僅有的,真正做到了“以學(xué)生為重心,注重學(xué)生身體發(fā)展”。2.1.2場(chǎng)地情況場(chǎng)地是開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)保證。論文參考網(wǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),八支訓(xùn)練隊(duì)共有排球場(chǎng)22個(gè),從總量上來(lái)看,平均每個(gè)球隊(duì)有2.75個(gè)排球場(chǎng),基本能滿(mǎn)足需求;但從具體的各個(gè)訓(xùn)練隊(duì)來(lái)看,37.5%的球隊(duì)所在學(xué)校只有一個(gè)排球場(chǎng)地,這直接導(dǎo)致的就是業(yè)余訓(xùn)練與學(xué)生課外排球活動(dòng)的沖突。許多學(xué)校為了滿(mǎn)足業(yè)余訓(xùn)練的需要,限定業(yè)余時(shí)間其他非球隊(duì)隊(duì)員禁止進(jìn)入場(chǎng)地活動(dòng)。因此,許多有業(yè)余球隊(duì)的學(xué)校,排球
6、運(yùn)動(dòng)并不普及。可以說(shuō),場(chǎng)地的嚴(yán)重不足是安徽省業(yè)余排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的極大障礙。安徽省排球場(chǎng)地除了數(shù)量不足外,還存在質(zhì)量不高的問(wèn)題。首先,室內(nèi)場(chǎng)地是雨雪天氣訓(xùn)練計(jì)劃正常實(shí)施的重要保證。無(wú)室內(nèi)場(chǎng)地,不良天氣問(wèn)題就會(huì)給訓(xùn)練帶來(lái)或多或少的不便,在一定程度上影響著訓(xùn)練計(jì)劃的按時(shí)按質(zhì)完成。據(jù)調(diào)查,8支排球隊(duì)中擁有室內(nèi)排球場(chǎng)的球隊(duì)有5個(gè),占球隊(duì)總數(shù)的62.5%,無(wú)室內(nèi)場(chǎng)地的運(yùn)動(dòng)隊(duì)占球隊(duì)總數(shù)的37.5%(見(jiàn)表2)。其次,排球場(chǎng)地的地面材料對(duì)訓(xùn)練也有一定的影響。與泥土及水泥場(chǎng)地相比,木質(zhì)及塑膠場(chǎng)地能夠減少地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員身體的傷害。在木質(zhì)及塑膠場(chǎng)地上,運(yùn)動(dòng)員敢于去救球、完成難度動(dòng)作。調(diào)查顯示,安徽省目前擁有木質(zhì)或塑膠場(chǎng)地
7、的只有4支球隊(duì),占球隊(duì)總數(shù)的50%。這在另一方面也導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員在大型比賽中對(duì)正規(guī)場(chǎng)地的不適應(yīng),直接影響了比賽成績(jī)。表2 訓(xùn)練硬件條件 1 2 3 4 5 6 7 8 場(chǎng)地?cái)?shù) 1(1) 1 3(1) 1 6 4(2) 4(1) 2(1) 多媒體 沒(méi)有 不足 沒(méi)有 不足 不足 不足 沒(méi)有 沒(méi)有 注:括號(hào)標(biāo)示的為室內(nèi)場(chǎng)地的數(shù)量。 2.1.3現(xiàn)代訓(xùn)練設(shè)施配置情況多媒體等現(xiàn)代訓(xùn)練設(shè)施是教學(xué)和訓(xùn)練的輔助元件,也是實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練科學(xué)化的一個(gè)前提保證。調(diào)查結(jié)果顯示:目前,8支運(yùn)動(dòng)隊(duì)中,沒(méi)有1支運(yùn)動(dòng)隊(duì)的多媒體等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施配置齊全,配置不足的占57%,完全沒(méi)有的占43%。而所謂的不足,僅僅只是擁有能夠觀看電視節(jié)目和播放
8、教學(xué)、訓(xùn)練光盤(pán)的DVD,沒(méi)有一支隊(duì)伍配置有攝像機(jī)等“昂貴設(shè)施”。隨著科學(xué)的發(fā)展,先進(jìn)儀器設(shè)備在教學(xué)、訓(xùn)練中的作用日益突出,能夠利用現(xiàn)代科學(xué)設(shè)備實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的優(yōu)化漸漸成為一種趨勢(shì)。安徽省業(yè)余排球隊(duì)普遍缺少先進(jìn)設(shè)備,其原因一方面在于經(jīng)費(fèi)的不足,另一方面可能是由于“利用與需求”意識(shí)的淡薄2.2人文環(huán)境現(xiàn)狀2.2.1學(xué)校人文環(huán)境對(duì)業(yè)余訓(xùn)練的影響學(xué)校大環(huán)境是運(yùn)動(dòng)隊(duì)成長(zhǎng)的背景,同樣也是運(yùn)動(dòng)員良好的心態(tài)和自信心培養(yǎng)的溫床。調(diào)查結(jié)果顯示,25%的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)球隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練持非常支持的態(tài)度,其余75%的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)訓(xùn)練持支持態(tài)度。也就是說(shuō),所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都支持訓(xùn)練。從“安徽省第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”比賽現(xiàn)場(chǎng)了解到,幾乎所有學(xué)校
9、校長(zhǎng)都親臨比賽現(xiàn)場(chǎng),為自己學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)加油、助威。這種“高度關(guān)注”的狀況與近兩年安徽省排球運(yùn)動(dòng)的“升溫”是分不開(kāi)的。學(xué)校在促進(jìn)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,培養(yǎng)體育特長(zhǎng)生的同時(shí),希望通過(guò)排球隊(duì)提高學(xué)校知名度。學(xué)科任課教師對(duì)業(yè)余訓(xùn)練的認(rèn)同和支持度,對(duì)學(xué)生的積極性和教練員工作的開(kāi)展均會(huì)產(chǎn)生一定的影響。據(jù)調(diào)查,只有37.5%的教練員認(rèn)為有“少數(shù)”的班主任會(huì)主動(dòng)對(duì)本班學(xué)生的訓(xùn)練情況進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。任課教師對(duì)業(yè)余訓(xùn)練的不支持態(tài)度可能源于教師自身的體育偏見(jiàn)及升學(xué)壓力。要解決這個(gè)問(wèn)題,先要提高體育在學(xué)校教學(xué)、考評(píng)中的地位,同時(shí)將體育與升學(xué)掛鉤。近幾年,安徽省在原有的高考體育專(zhuān)業(yè)招生的基礎(chǔ)上,安徽師范大學(xué)增加了以“二級(jí)及以上運(yùn)
10、動(dòng)員”為基礎(chǔ)條件的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)招生。這一方面,使部分家長(zhǎng)、教師開(kāi)始鼓勵(lì)有運(yùn)動(dòng)天分但文化課功底不太好的學(xué)生從事排球訓(xùn)練,另一方面,也吸引了很多本身對(duì)排球運(yùn)動(dòng)感興趣,但害怕影響升學(xué)的學(xué)生。近幾年,中學(xué)也普遍增設(shè)了中考體育加分政策,但由于測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)不高,特別是作假現(xiàn)象的存在,造成了“體育考試”形同虛設(shè)的現(xiàn)象。因此,只有建立嚴(yán)格的考試制度,保證考試的公平、公正性,才能吸引學(xué)生、家長(zhǎng)及教師真正重視體育運(yùn)動(dòng)。青少年具有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲,因此同齡人的態(tài)度也會(huì)在很大程度上影響著運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練積極性及持續(xù)性。調(diào)查顯示,絕大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員反映身邊同學(xué)對(duì)自己參加業(yè)余排球隊(duì)訓(xùn)練很羨慕,因此,他們希望做得更好,給同學(xué)們展示最好的一
11、面。這說(shuō)明青少年運(yùn)動(dòng)員思想不穩(wěn)定,容易受周?chē)h(huán)境影響。因此,提高排球運(yùn)動(dòng)在學(xué)校的地位,為青少年創(chuàng)造良好的同學(xué)環(huán)境,可以促使周邊同學(xué)的良好評(píng)價(jià)對(duì)運(yùn)動(dòng)員從事排球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生積極性影響。論文參考網(wǎng)。2.2.2體育主管部門(mén)對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的態(tài)度體育主管部門(mén)的態(tài)度是影響競(jìng)技排球生存的重要因素,決定了業(yè)余排球的發(fā)展空間,是業(yè)余排球競(jìng)技性發(fā)展的基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計(jì),50%的運(yùn)動(dòng)隊(duì)所在地市的體育主管部門(mén)重視排球運(yùn)動(dòng),它們分別是滁州和蕪湖地區(qū);37.5%的運(yùn)動(dòng)隊(duì)所在地市的體育主管部門(mén)較重視排球運(yùn)動(dòng);但也有12.5%的運(yùn)動(dòng)隊(duì)所在的體育主管部門(mén)不重視排球運(yùn)動(dòng),比如銅陵市體育主管部門(mén)。體育主管部門(mén)不重視排球業(yè)余訓(xùn)練,可能是考慮到該項(xiàng)目的競(jìng)技能力和發(fā)展?jié)摿?。但是作為體育主管部門(mén),應(yīng)該盡可能為本地體育的發(fā)展創(chuàng)造條件。體育主管部門(mén)重視排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的一個(gè)典型表現(xiàn)是為排球隊(duì)建設(shè)提供人力資源。據(jù)調(diào)查,50%的排球隊(duì)主教練員為體育局資深教練員,個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。3結(jié)論安徽省業(yè)余排球隊(duì)的經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于省市體育主管部門(mén)和學(xué)校,擁有贊助的運(yùn)動(dòng)隊(duì)很少,球隊(duì)缺少自
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