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1、藥劑科實(shí)習(xí)生管理規(guī)定為規(guī)范實(shí)習(xí)生帶教與管理工作,增強(qiáng)帶教老師的責(zé)任心,提高帶教質(zhì)量,保證藥劑科工作有序的進(jìn)行及實(shí)習(xí)生按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)現(xiàn)“雙贏”目的,特制定本規(guī)定。一、實(shí)習(xí)生方面1. 勞動(dòng)紀(jì)律 實(shí)習(xí)期間,除按醫(yī)院規(guī)定的假日外,不另放假,如有特殊情況必須按醫(yī)院規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù),不得私自擅離。請(qǐng)假一律憑假條,自下而上逐級(jí)審批,病假應(yīng)有醫(yī)院證明。凡未按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù),一律按曠工處理,累計(jì)曠工超過(guò)五天者,責(zé)令其中止實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生必須堅(jiān)守工作崗位,不得遲到、早退,如遇到急診搶救或醫(yī)療工作需要,應(yīng)從病人及工作出發(fā),積極參于救護(hù),服從科室及醫(yī)院安排。2. 儀容儀表 上班期間,工作衣帽穿戴整潔,不準(zhǔn)穿工作服

2、上街或到院外辦私事。3. 服務(wù)態(tài)度對(duì)待病人應(yīng)態(tài)度誠(chéng)懇、使用文明用語(yǔ)、行為檢點(diǎn)、任何情況下不得與病人或家屬頂撞,不準(zhǔn)索要病人禮品,接受吃請(qǐng),情節(jié)嚴(yán)重,造成嚴(yán)重不良影響的,責(zé)令其中止實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生不準(zhǔn)在藥房、病區(qū)高聲喧嘩、聚集聊天。4. 藥房輪轉(zhuǎn)管理 實(shí)習(xí)生嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)時(shí)間安排表進(jìn)行輪轉(zhuǎn),不得擅自更改??剖覍?shí)習(xí)最后一周,應(yīng)完成該科室的理論考試、操作考核及鑒定,考核完成后由藥劑科主任帶到下一個(gè)相應(yīng)藥房進(jìn)行實(shí)習(xí)。5. 實(shí)習(xí)生職責(zé)及要求實(shí)習(xí)生對(duì)帶教藥師負(fù)責(zé),與藥劑工作有關(guān)的一切活動(dòng)需得到帶教藥師允許后才可實(shí)施,特別是不可擅自單獨(dú)向病人或家屬推薦藥品或用藥交代等。實(shí)習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格以實(shí)習(xí)身份要求自己,認(rèn)真主動(dòng)工作

3、,及時(shí)與帶教藥師聯(lián)系,解決復(fù)雜病人的藥品調(diào)配問(wèn)題,培養(yǎng)自己成為病人信得過(guò)的負(fù)責(zé)“藥師”,提高自己專(zhuān)業(yè)水平。實(shí)習(xí)生應(yīng)虛心向所有藥劑人員學(xué)習(xí),主動(dòng)搞好團(tuán)結(jié)。二、帶教目標(biāo)與及時(shí)間安排1. 帶教目標(biāo)(1)熟悉醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度及職責(zé)。(2)熟悉醫(yī)藥相關(guān)法律法規(guī)知識(shí),并做到知法、懂法、用法。(3)強(qiáng)化理論知識(shí),做到理論聯(lián)系實(shí)際,并很好的指導(dǎo)實(shí)踐。(4)熟悉藥劑科各項(xiàng)工作流程和操作規(guī)程及崗位職責(zé)。(5)培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣及良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),熱愛(ài)本職工作。2. 帶教內(nèi)容(1)科室管理制度及職責(zé)。(2)藥劑各項(xiàng)工作流程和操作規(guī)程。(3)處方管理辦法、抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則、不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)管理辦法和麻醉、精神

4、藥品管理制度等相關(guān)法律法規(guī)。(4)掌握用藥交代與醫(yī)患溝通基本原則和技巧。(5)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng)。3. 藥劑科實(shí)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間安排(一)門(mén)診藥房調(diào)劑: 1. 掌握常用藥物的名稱(chēng)、作用(治療作用和副作用),劑型、規(guī)格及劑量。 2. 熟悉掌握門(mén)診收方、調(diào)配、核對(duì)、發(fā)藥等工作。初步審查不合格的處方,并提出處理意見(jiàn)。 3. 掌握特殊管理藥品和安全度?。ㄖ委煷罢┑乃幤饭芾矸椒ā⑹褂迷瓌t、劑量與極量。 4. 熟悉門(mén)診調(diào)劑室的任務(wù)與制度、組織管理、人員分工及工作方法。 5. 了解藥品的陳設(shè)、核對(duì)、請(qǐng)領(lǐng)等要求。 6. 學(xué)習(xí)杜絕差錯(cuò)、事故的經(jīng)驗(yàn)、了解處理差錯(cuò)、事故的方法。(二)住院藥房調(diào)劑: 1. 了解住院藥房的工

5、作任務(wù)與特點(diǎn)。 2. 了解急救藥品的供應(yīng)、管理和領(lǐng)發(fā)工作。 3. 其余參見(jiàn)門(mén)診調(diào)劑室。(三)藥庫(kù)管理: 1. 掌握藥庫(kù)的布局、藥品的入庫(kù)驗(yàn)收、貯存保管和采購(gòu)計(jì)劃的制定及相關(guān)票據(jù)管理等知識(shí)。 2. 掌握麻、毒、精神等特殊藥品的管理藥品的管理制度,了解對(duì)這些藥品的保管方法。 3. 掌握藥品的儲(chǔ)存保管方法。(四)各崗位實(shí)習(xí)時(shí)間將按實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期長(zhǎng)短具體安排。三、考核管理1樹(shù)立安全意識(shí),按照“放手不放眼,放眼不放心”的原則帶教,不斷引導(dǎo)實(shí)習(xí)生提高獨(dú)立工作能力,切實(shí)保證病人用藥安全質(zhì)量。實(shí)習(xí)生必須在帶教老師的指導(dǎo)下從事藥劑操作,不得擅自進(jìn)任何調(diào)劑行為。2完成該崗位實(shí)習(xí)換崗前,必須由帶教藥師對(duì)實(shí)習(xí)生這一階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,考核合格后才可進(jìn)入下一

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