優(yōu)秀幼教事跡材料

1、優(yōu)秀幼教事跡材料一、愛心澆灌呵護(hù)花朵我， 一位普普通通的教師， 一九八二年來到壽縣壽春 幼兒園，帶著對幼教這片凈土的向往與渴望，迫不及待地投 身于幼兒園這個多彩的世界，去實現(xiàn)兒時的夢想。雨果說過: 比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空還要寬 廣的是人的心靈。而我，正是一位塑造孩子們心靈的幼兒教 師，世界上的愛有無數(shù)，而孩子們最需要的愛是鼓勵和關(guān)懷 以及毫無怨言的耐心。熱愛孩子是教師實施教育的前提，對 孩子的愛，才是真正的教育。愛是幼兒的迫切的心理需要， 教師與幼兒之間建立起來的感情，能使幼兒產(chǎn)生愉快地情緒。 小班的孩子剛剛離開家庭來到幼兒園，來到一個陌生的環(huán)境，有種恐懼、害怕，總會出

2、現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，甚至害怕到園。孩子 缺少的是安全感，是能夠被愛的安全感。為了消除他們的恐 懼心理，讓他們體會到幼兒園就像自己的家，老師像媽媽一 樣，我每天早上熱情地蹲下和他們打招呼， 牽著他們的小手 去拿玩具， 遇到哭鬧的孩子，總是輕輕的抱起他們，消除他 們對陌生環(huán)境的不適應(yīng)。讓每一個孩子都能感受到關(guān)懷與被 愛，漸漸地他們消除了恐懼、 害怕，看到我就露出燦爛笑容， 并且愛上幼兒園。小班的孩子年齡小，大小便經(jīng)常解在衣褲 上。有一天，一位小朋友大便解在褲子上，我顧不上別的， 忙著把孩子換洗干凈，他奶奶來接他正好看到這一幕，連忙說：真不好意思， 你還沒結(jié)婚呢， 多臟啊，謝謝!謝謝 !我說： 這是我們幼兒

3、教師的職責(zé)，是我應(yīng)該做的。在這片沃土中， 面對那一雙雙滴溜溜亂轉(zhuǎn)的眼睛，面對孩子之間的矛盾，我 漸漸地悟出，作為幼兒教師， 不僅要做好蠟燭照亮幼兒， 更 要擁有一顆永恒的愛心，幼兒園就是孩子人生的起點(diǎn)站，教 師的一言一行、一舉一動，無形中都會深刻地影響兒童，要 以自己好的言行舉止來感染孩子們。一個合格的幼兒園教師，既是嚴(yán)父，又是慈母; 既是教師，又是保姆，應(yīng)該把自己的全部的愛奉獻(xiàn)給每個孩子。注 重掌握每個孩子的特點(diǎn)， 因人施教， 引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。 讓每位幼兒都能在體、智、德、美中全面發(fā)展。高爾基說： “教育兒童的事業(yè)是要求對兒童有偉大愛撫的事業(yè)。 ”對于 一名幼兒園老師來說，要真正愛上許

4、許多多與自己沒有任何 血緣關(guān)系的孩子， 且要愛得公平、 愛得得法， 那是不容易的。 愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。有 位小朋友從小得過腦炎，走路很不平穩(wěn)，智力發(fā)展和獨(dú)立生 活能力也和同齡孩子相差很大，我總是給予她特殊照顧。扶 著她滑滑梯，幫助她疊被子，她常把大小便拉在褲子上，我 總是給她洗的干干凈凈。折紙、數(shù)數(shù)，不厭其煩地一遍又一 遍教她，家長常常感激的說： “我家孩子給您添麻煩了。 ”我始終像對待自己的兒女一樣對待班上的每一個孩子，細(xì)心的 工作換取了家長們的信任，從而贏得了孩子們的尊敬和愛戴， 也贏得了園領(lǐng)導(dǎo)的信任。 家長們?yōu)楸磉_(dá)感激之情， 送來了“德 才兼顧 愛生如子”

5、錦旗。二、家園攜手 共育幼苗 幼兒教育離不開家庭與幼兒園的配合，因此充分調(diào)動 家長參與教育的積極性并與之達(dá)成共識是非常重要的。為了 與家長更好的溝通，我十分重視家教工作，常常放棄休息時 間做家訪，以溫和、親切的態(tài)度和幼兒一起談話、游戲，詳 細(xì)詢問幼兒在家表現(xiàn)并記錄，同時耐心聽取家長的意見和要 求，家長們都說： “孫老師，您每天工作這么忙，還經(jīng)常到 家里了解情況，多認(rèn)真，多辛苦啊 ! 我們的孩子放在您的班 里，一百個放心。為了能及時與家長溝通，我便利用晚間與 家長進(jìn)行電話聯(lián)系，電話聯(lián)系為家長帶來了很大的便利，使 家園雙方能及時溝通，共同探討，設(shè)計教育幼兒的方法。與 家長的電話聯(lián)系雖然占去了許多業(yè)

6、余時間，但為了班上的孩 子都能快樂健康的成長，我始終堅持著，深受家長的歡迎。在家園共育欄里每周公布一周活動安排，教育目 標(biāo)及教學(xué)具體內(nèi)容。讓家長和孩子先有目的地進(jìn)行關(guān)注，并 在公布欄中增設(shè)了 請您配合 “溫馨提示”等欄目，請家長 協(xié)助完成目標(biāo)。每學(xué)期我們開展的對外開放日活動，讓家長 參加幼兒園的一日活動，深入了解幼兒園的一日活動安排， 與教師積極配合共同育兒。此活動深受家長的贊賞，每次活 動結(jié)束家長們都不愿離去，感嘆的說：多開展一些這樣的活動。我還讓家長們與孩子一起收集廢舊物品; 一起做實驗，觀察，記錄 ;一起查書找資料 ; 還有的家長給我們送來了碟片、 書籍等，積極配合幼兒園的工作。在召開中

7、班家長會時，我 把進(jìn)入大班如何達(dá)到幼小銜接的問題提出了， 請家長們幫助幼兒養(yǎng)成良好的作息時間，每天安排時 間與幼兒一起學(xué)習(xí)、游戲，培養(yǎng)孩子的樂學(xué)。在家長整個參 與過程中，我看到了“學(xué)習(xí)化社會”的影子，看到了孩子的 終身學(xué)習(xí)的希望?？吹搅宋覀兊募议L也從幼兒教育旁觀者、監(jiān)督者、被指導(dǎo)者的角色變成了現(xiàn)在幼兒教育的合作者、支 持者。為了孩子，為了祖國的未來，我始終堅持與家長“用 誠信對話，用心靈握手” !三、銳意進(jìn)取 專業(yè)成長 做一名好的幼兒教師，應(yīng)該是科研型的教師，才會使 幼兒園的工作更有成效。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力， 積極參加教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評議、優(yōu)秀園所的 參觀等到活動，汲取有

8、益的教育經(jīng)驗。所謂“不積跬步無以 至千里，不積細(xì)流無以成江河” ，我很注重平時的積累，將 日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來，以促進(jìn)教學(xué) 水平的提高。曾多次承擔(dān)了省、市、縣組織的公開教學(xué)，在 對家長半日開放活動中的觀摩課，受到家長的一致稱贊，組 織幼兒開展的創(chuàng)造性游戲受到省、市專家的好評。開展廢物 利用，用廢舊物品自制的教具我的家鄉(xiāng)壽縣被省科委評 為一等獎： 我愛祖國 、計算列車分別獲省教玩具制作 二等獎和優(yōu)秀獎。所編導(dǎo)的幼兒文藝節(jié)目多次獲獎。如舞蹈 爺爺奶奶迪斯科 、鈴兒聲聲 、路邊童謠操 、嗨 我 的夢等 ; 二零零二年參加安徽省第四屆幼兒基本體操比賽 獲二等獎 ; 帶領(lǐng)幼兒參加第二

9、屆全省六月兒童科學(xué)樂獲 二等獎。我常常以園為家，公而忘私。為了一個主題活動、一 節(jié)課、一次家訪，起早貪黑，廢寢忘食。二零零一年春，我 的兒子肚痛幾天，因為工作忙一直走不開，所以無暇顧及他 的疼痛，以至兒子闌尾穿孔，造成嚴(yán)重腹膜炎，幾乎危機(jī)生 命。醫(yī)生說，從兒子腹腔里抽出整整一瓶膿，再遲一步，就 晚了。事后，一家人都埋怨我：兒子都不管了，還工作什么 啊! 如今，兒子的肚皮上不僅有手術(shù)留下的疤痕， 還有多了 一塊由于當(dāng)時抽膿液， 插上引流管而留下的傷疤。每每提起 這疤痕，每每看到這疤痕，心中總有點(diǎn)愧疚，但當(dāng)我置身于 在孩子們中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，那種共 同玩耍開心、有趣的游戲時，看

10、著孩子時而天真、活潑，時 而猶如深沉的交談， 常給我無窮的回味。 當(dāng)我辛勤的汗水澆 灌在孩子身上時 ;當(dāng)我汗流頰背、口干舌燥時 ; 當(dāng)我看到自己 的辛勞和愛心使孩子們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時 ; 一股由衷地欣慰 油然而生，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，突然間，我感覺自己很有收獲感：幼兒教師的工作是塑造人的 工作，它無比神圣， 無比偉大， 是其他任何工作無法比擬的。 團(tuán)結(jié)同事，樂于助人。我常常主動為因病事假的老師 代班，常把自己多年的教學(xué)經(jīng)驗傳授給青年教師，幫助青年 教師提高專業(yè)水平，輔導(dǎo)的青年教師在市電教大賽中獲二等 獎，并榮獲市教壇新星稱號 ; 還常利用雙休、節(jié)假日深入農(nóng) 村幼兒園、學(xué)前班

11、聽課、評課，幫助他們設(shè)計、布置室內(nèi)外環(huán)境，農(nóng)村幼 兒教師提高專業(yè)素質(zhì)。九四年參與了農(nóng)村學(xué)前班教案編寫 與計劃制定的編寫工作，承擔(dān)了學(xué)前班教師上崗培訓(xùn)講座，成功地完成了美工 、音樂主講任務(wù)，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的 贊賞和廣大學(xué)員的好評。 為解決學(xué)前班幼兒繪畫的實際困難，更有效地培養(yǎng)兒童觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，我深 入農(nóng)村實地調(diào)查，憑著幼兒繪畫教學(xué)的豐富經(jīng)驗，克服重重 困難，設(shè)計編繪了 ,學(xué)前兒童教程畫，此畫冊受到省、 市、 縣領(lǐng)導(dǎo)的肯定，并由安徽省美術(shù)出版社出版、發(fā)行且在全市 推廣。俗話說得好： “辛勤耕耘，終有回報。 ”我認(rèn)真的工作 態(tài)度也得到了領(lǐng)導(dǎo)和大家的肯定，一九八六年光榮加入中國 共產(chǎn)黨

12、，一九九六年破格晉升為小學(xué)高級教師，二零零二年 晉升為中學(xué)高級教師。一九九四年受聘為全縣農(nóng)村幼兒園、 學(xué)前班輔導(dǎo)員。三十年的幼教工作中，曾多次被評為優(yōu)秀教 師和先進(jìn)教育工作者。一九八五年第一個教師節(jié)被評為先進(jìn) 教育工作者，并授予記功獎勵 ; 二零零一年九月被教育部授 予“全國優(yōu)秀教師” 稱號; 一九八七年五月被團(tuán)省委授予 “七 五”建功者二級獎?wù)?; 九六、九七兩年被評為市先進(jìn)工作者 ; 九九年被評為先進(jìn)德育工作者 ; 多次被評為優(yōu)秀黨員，并于 二零零六年當(dāng)選省黨代表，光榮出席了安徽省第八次黨代會 多次年終考核為優(yōu)秀，九五、九八年被縣人民政府授予嘉獎。九三年參加宣傳部舉辦的“堅持建設(shè)中國特色的社會主義理 論”知識競賽，榮獲一等獎 ; 九四年參加的省級調(diào)演繅絲 謠榮獲二等獎 ;主演的 迎港歸 榮獲一等獎， 并參加省 花鼓燈藝術(shù)節(jié)獲二等獎 ; 舞蹈好收成獲藝術(shù)節(jié)一等獎 ; 撰 寫的多篇論文獲獎。三十年來，我深深地愛著這片熱土，幼兒教育凝結(jié)著 我無盡的神思，歲月的流水沖走了我的疲勞，盛開的桃李給 我?guī)?/p>