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文檔簡介
1、初一數(shù)學(xué)下期中復(fù)習(xí)試卷得分: 一、 填空題:每空1分,共22分1、的系數(shù)是 ,次數(shù)是 2、寫出一個二次三項(xiàng)式: 3、直接寫出結(jié)果:1 2= 3= 4 5= 4、1 2 5、 6、如果A=3518,那么A的余角的度數(shù)等于 7、如圖1:A與 互補(bǔ),可判定ABCD;B與 互補(bǔ),可判定ADBC。8、如圖2:ABCD,BCDE,那么B+D的度數(shù)是 9、如圖3:一條公路兩資助拐彎后和原來的方向相同,即拐彎前后的兩條路互相平行,第一次拐的角B=150,那么第二次拐的角C的度數(shù)是 圖1 圖2 圖3 圖410、如圖(4):EOAB,垂足為O,且1=2,那么圖中與1互余的角有 ,與2互補(bǔ)的角有 11、花粉的直徑約
2、為50微米,相當(dāng)于 米用科學(xué)記數(shù)法表示12、邊長為a 厘米的正方形的邊長減少4厘米,其面積減少 平方厘米。結(jié)果需化簡.13、珠穆朗瑪峰海拔高度為8848.13米,這個近似數(shù)是精確到 位,有 個有效數(shù)字。二、 選擇題:每題2分,共16分 14、以下計(jì)算正確的選項(xiàng)是 ABCD15、近似數(shù)學(xué)4.80所表示的精確數(shù)x的范圍是 ( )(A)4.795x4.805 (B) 4.795x4.805 (C) 4.70x4.90 (D) 4.800x4.80516、兩個角互為補(bǔ)角,那么這兩個角 (A) 都是銳角B都是鈍角C一個銳角,一個鈍角D一個銳角一個鈍角或兩個都是直角17、兩條直線被第三條直線所截,那么下面
3、說法正確的選項(xiàng)是 (A) 同位角相等B內(nèi)錯角相等C同旁內(nèi)角互補(bǔ)D以上都不對18、如圖(5):按各角的位置,以下判斷錯誤的選項(xiàng)是 A1與2是同旁內(nèi)角 B3與4是內(nèi)錯角C5與6是同旁內(nèi)角 D5與8是同位角圖519、如圖(6):BE是AB的延長線,下面的說法正確的選項(xiàng)是 (A) 由1=2可得到ABCDB由2=C可得到ADBC(B) 由1=C可得到ADBCD由1=C可得到ABCD圖620、如圖7:1=2=45,3=70,那么4的度數(shù)是 A70B110C45D35圖722、如圖8:1=2=4,那么以下結(jié)論不正確的選項(xiàng)是( )A3=5B4=6CADBCDABCD圖8三、計(jì)算: 每題5分,共25分23、 2
4、4、 25、 26、 27、如圖:ABCD,BD平分ABC,BCD=110,根據(jù),你能求出哪些角的度數(shù)?(請一一寫出它們的度數(shù))A四、作圖題此題 5分 28、如圖:D為ABC內(nèi)部的一點(diǎn),DFBC,(1) 利用直尺和圓規(guī)作射線DEAB(保存作圖痕跡)DFB(2) EDF和ABC有什么關(guān)系,說明你的理由.C五、本大題共18分29、小張從家(圖中A處出發(fā))向南偏東40方向走到學(xué)校(圖中B處),再從學(xué)校出發(fā)向北偏西75的方向走到小明家(圖中C處),試問ABC為多少度?說明你的理由.30、三個角的關(guān)系如下:第一個角是第二個角的五分之一還少4;這三個角的和為220,假設(shè)設(shè)第一個角的度數(shù)為x,1用含x的代數(shù)式表示:第二個角的度數(shù) ; 第三個角的度數(shù) 。2第二個角與第三個角有可能是互為補(bǔ)角嗎?說明理由。31、(1)觀察以下各式: 你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?試用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空: (2) 請你用含一個字母的等式將上面各式呈現(xiàn)的規(guī)律表示出來,并用所學(xué)數(shù)學(xué)知識說明你所寫式子的正確性. 六、本大題14分32、去年我國遭受到非典型肺炎傳染性疾病(SARS)的巨大災(zāi)難,全國人民萬眾一心,眾志成城,抗擊非典,以下圖1是某市某中學(xué)獻(xiàn)愛心,抗非典自愿捐款活動中學(xué)生捐款情況制作的條形圖,圖2是該中學(xué)生人數(shù)比例圖,該校共有學(xué)生1450人.1九年級學(xué)生共捐款多少元?2該校學(xué)生平均每人捐款多少元?33、兩個大小一樣的含3
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