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文檔簡介

1、axax2 2+bx+c=0 +bx+c=0 解一元一次方程應(yīng)用題的一般步驟?解一元一次方程應(yīng)用題的一般步驟?一、復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)第一步:第一步:弄清題意和題目中的已知數(shù)、未知弄清題意和題目中的已知數(shù)、未知數(shù),用字母表示題目中的一個未知數(shù);數(shù),用字母表示題目中的一個未知數(shù);第二步:第二步:找出能夠表示應(yīng)用題全部含義的相找出能夠表示應(yīng)用題全部含義的相等關(guān)系;等關(guān)系;第三步:第三步:根據(jù)這些相等關(guān)系列出需要的代數(shù)根據(jù)這些相等關(guān)系列出需要的代數(shù)式(簡稱關(guān)系式)從而列出方程;式(簡稱關(guān)系式)從而列出方程;第四步:第四步:解這個方程,求出未知數(shù)的值;解這個方程,求出未知數(shù)的值;第五步:第五步:在檢查求得的答

2、數(shù)是否符合應(yīng)用題在檢查求得的答數(shù)是否符合應(yīng)用題的實際意義后,寫出答案(及單位名稱)。的實際意義后,寫出答案(及單位名稱)。 解一元二次方程的應(yīng)用題的步驟與解解一元二次方程的應(yīng)用題的步驟與解 一元一次方程應(yīng)用題的步驟一樣。一元一次方程應(yīng)用題的步驟一樣。 二、新課二、新課一元二次方程應(yīng)用一元二次方程應(yīng)用例例1某旅行社的一則廣告如下:我社組團去龍灣風(fēng)景區(qū)旅游,收費標(biāo)準(zhǔn)為:如果人數(shù)不超過30人,人均旅游費用為800元;如果人數(shù)多于30人,那么每增加1人,人均旅游費用降低10元,但人均旅游費用不得低于500元。甲公司分批組織員工到龍灣風(fēng)景區(qū)旅游,現(xiàn)計劃用28000元組織第一批員工去旅游,問這次旅游可以安

3、排多少人參加?如何設(shè)未知數(shù)?如何找出表達(dá)實際問題的相等關(guān)系?如何設(shè)未知數(shù)?如何找出表達(dá)實際問題的相等關(guān)系?這個問題中的相等關(guān)系是什么?如何解此題呢?這個問題中的相等關(guān)系是什么?如何解此題呢?1.一般情況下,應(yīng)設(shè)要一般情況下,應(yīng)設(shè)要求的求的未知量為未知數(shù)未知量為未知數(shù)3.這個問題的等量關(guān)系是什么這個問題的等量關(guān)系是什么?:分析: 首先知道總費用是首先知道總費用是28000元元即有等量關(guān)系即有等量關(guān)系“人均費用人均費用人數(shù)人數(shù)=28000元元” 2.從題中尋找未知數(shù)所表示的未知量與已知從題中尋找未知數(shù)所表示的未知量與已知量之間的等量關(guān)系量之間的等量關(guān)系這種稱這種稱直接直接設(shè)未知數(shù)設(shè)未知數(shù),反之叫反

4、之叫間接間接設(shè)未知數(shù)設(shè)未知數(shù)4.人數(shù)可設(shè)未知數(shù)人數(shù)可設(shè)未知數(shù)x人人,人均費用人均費用呢呢?(1)根據(jù)根據(jù):“如果人數(shù)不超過如果人數(shù)不超過30人,人均旅游費用為人,人均旅游費用為800元元”(2)根據(jù)根據(jù):“如果人數(shù)多于如果人數(shù)多于30人,那么每增加人,那么每增加1人,人均旅人,人均旅游費用降低游費用降低10元,但人均旅游費用不得低于元,但人均旅游費用不得低于500元元”則總費用不超過則總費用不超過30800=2400028000;而現(xiàn)用而現(xiàn)用28000元元,所以人數(shù)應(yīng)超過所以人數(shù)應(yīng)超過30人人 a.設(shè)的設(shè)的x人人,比比30人多了多少人?人多了多少人? (x30)人b.降了多少元降了多少元?10

5、(x-30)元c.實際人均費用是多少實際人均費用是多少?80010(x30)元5.本題實際意義是本題實際意義是:人均旅游費用不得低于人均旅游費用不得低于500元元. 解: 設(shè)這次旅游可以安排設(shè)這次旅游可以安排x人參加人參加,根據(jù)題意得根據(jù)題意得:80010(x30)x = 28000整理,得: x2-110 x+ 2800=0 解這個方程,得:x1=70 x2=40當(dāng)x1=70時,800-10(x-30)=400500 x=40答:問這次旅游可以安排40人參加.解應(yīng)用題的一般步驟?解應(yīng)用題的一般步驟?第一步:第一步:設(shè)設(shè)未知未知數(shù)數(shù)( (單位名稱單位名稱); );第二步:第二步:根據(jù)相等關(guān)系根

6、據(jù)相等關(guān)系列列出列出方程;出列出方程;第三步:第三步:解解這個方程,求出未知數(shù)的值;這個方程,求出未知數(shù)的值;第四步:第四步:檢檢查查求得的值是否符合實際意義;求得的值是否符合實際意義;第五步:第五步:寫出寫出答答案(及單位名稱)。案(及單位名稱)。課堂練習(xí):課堂練習(xí): P95P95練習(xí)練習(xí)解:設(shè)該公司第二批參加旅游的有x人 ,根據(jù)題意的:800-10(x-30) x=29250X1=45 x2=65 x=45當(dāng)x1=45時,800-10(x-30) 500 當(dāng)x2=65時, 800-10(x-30)500不合題意,舍去.答:該公司第二批參加旅游的有45人.如圖,如圖,一塊長方形鐵皮的長是寬的

7、一塊長方形鐵皮的長是寬的2 2倍,倍,四角各截去一個相等的小四角各截去一個相等的小正方形,制成高是正方形,制成高是5cm5cm,容積是容積是500cm500cm3 3的的長方體容長方體容器,求這塊鐵皮的長和寬器,求這塊鐵皮的長和寬問題問題1 1如上圖,如上圖,一塊長和寬分別為一塊長和寬分別為6060厘米和厘米和4040厘厘米的長方形鐵皮,要在它的四角截去四個米的長方形鐵皮,要在它的四角截去四個相等的小正方形,折成一個無蓋的長方體相等的小正方形,折成一個無蓋的長方體水槽,使它的底面積為水槽,使它的底面積為800800平方厘米平方厘米. .求截求截去正方形的邊長。去正方形的邊長。 例2、建造一個池

8、底為正方形、深度為建造一個池底為正方形、深度為2米的長方體無蓋水池,池壁的造價為米的長方體無蓋水池,池壁的造價為100元元/平方米,池底的造價為平方米,池底的造價為200元元/平方米,總造價為平方米,總造價為6400元,求正方形元,求正方形池底的長。池底的長。 解:設(shè)較小的一個奇數(shù)為解:設(shè)較小的一個奇數(shù)為x,則另一個為,則另一個為 x+2, 根據(jù)題意得:根據(jù)題意得:x(x+2)=323 x2+2x-323=0 解得:解得:x1=17 x2=-19 由由x1=17 得:得:x+2=19 由由 x2=-19 得:得:x+2=-17 答:這兩個數(shù)奇數(shù)是答:這兩個數(shù)奇數(shù)是17,19,或者,或者-19,

9、-17。問:如果設(shè)這兩個數(shù)奇數(shù)中較小的一個問:如果設(shè)這兩個數(shù)奇數(shù)中較小的一個為為x-1, x-1, 另一個為另一個為x+1,x+1,這道題該怎么解?這道題該怎么解?例例3 3、兩個連續(xù)奇數(shù)的積是、兩個連續(xù)奇數(shù)的積是323323,求這兩個數(shù)。,求這兩個數(shù)。1 1、在三位數(shù)、在三位數(shù)345345中,中,3 3,4 4,5 5是這個三位數(shù)是這個三位數(shù)的什么?的什么?2 2、如果、如果a ,b ,c a ,b ,c 分別表示百位數(shù)字、十位數(shù)分別表示百位數(shù)字、十位數(shù)字、個位數(shù)字,這個三位數(shù)能不能寫成字、個位數(shù)字,這個三位數(shù)能不能寫成abcabc形式?為什么?形式?為什么?100a+10b+c100a+1

10、0b+c345=3100+410+513.3.有一個兩位數(shù),它的兩個數(shù)字之和是有一個兩位數(shù),它的兩個數(shù)字之和是8 8,把,把這個兩位數(shù)的數(shù)字交換位置后所得的數(shù)乘以這個兩位數(shù)的數(shù)字交換位置后所得的數(shù)乘以原來的數(shù)就得到原來的數(shù)就得到18551855,求原來的兩位數(shù)。,求原來的兩位數(shù)。解:設(shè)原來的兩位數(shù)的個位數(shù)為解:設(shè)原來的兩位數(shù)的個位數(shù)為x,x,則十位則十位上的數(shù)為上的數(shù)為8-x8-x,根據(jù)題意得:,根據(jù)題意得:1010(8-x8-x)+x+x10 x+(8-x)10 x+(8-x)=1855=1855整理后得:整理后得: x x2 2-8x+15=0-8x+15=0解這個方程得:解這個方程得:x x1 1=3 x=3 x2 2=5=5答:原來的兩位數(shù)為答:原來的兩位數(shù)為3535或或53.53.課堂練習(xí):課堂練習(xí): 4 4、已知兩個數(shù)的和等于、已知兩個數(shù)的和等于1212,積等于,積等于3232,則這兩個是,則這兩個是 。4 4,8 86 6、三個連續(xù)整數(shù)兩兩相乘后,再、三個連續(xù)整數(shù)兩兩相乘后,再求和,得求和,得362362,求這三個數(shù)。,求這三個數(shù)。5 5、求、求 x x:(x-1)=(x+2):3 :(x-1)=(x+2):3 中的中的x. x.解應(yīng)用題的一般步驟?解應(yīng)用題的一般步驟?第

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