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文檔簡介

1、分?jǐn)?shù)四則混合運算教學(xué)反思分?jǐn)?shù)混合運算的學(xué)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)掌握整數(shù)、小數(shù)混合運算和分?jǐn)?shù)四則運算的 基礎(chǔ)上進行的。關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)活動,讓學(xué)生通過多種形式的練習(xí),在數(shù)學(xué)學(xué) 習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)運算順序和運算定律,掌握運算順序,并形成合理利用運算定律 進行運算的意識。本節(jié)課我通過嘗試練習(xí)的方法,來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)四則混 合運算。在實際解題中,分?jǐn)?shù)四則混合運算對于一個六年級的學(xué)生來講,他們都會做, 但真正準(zhǔn)確率很高的學(xué)生卻不是很多。通過教學(xué)我認(rèn)為以下幾個方面可以提高 學(xué)生計算的準(zhǔn)確性。一、讓學(xué)生牢記算理和法則是計算的依據(jù)。正確的運算必 須建筑在透徹地理解算理的基礎(chǔ)上,學(xué)生的頭腦中算理清楚,法則記得牢固, 做四則計

2、算題時,才可以有條不紊地進行。二、老師要講清楚四則混合運算的 順序運算順序是指同級運算從左往右依次演算,在沒有括號的算式里,如果有 加、減,也有乘、除,要先算乘除,后算加減;有括號的要先算小括號里面的, 再算中括號里面的。三、學(xué)生要牢記運算定律,加法的交換律、結(jié)合律和減法 的一個性質(zhì):“從一個數(shù)里減去兩個數(shù)的和等于從這個數(shù)里依次減去兩個加 數(shù)?!币约俺朔ǖ慕粨Q律、結(jié)合律和分配律。這幾個定律對于分?jǐn)?shù)的運算同時 適用,用途是很廣的。四、對學(xué)生要加強基礎(chǔ)知識教學(xué)和基本技能訓(xùn)練在四則 混合運算中,加強基本訓(xùn)練的一個重要環(huán)節(jié),就是要加強口算教學(xué)和練習(xí)。五、 對學(xué)生要有計劃地進行練習(xí)要提高學(xué)生的計算能力,

3、除了要重視算理和法則的 教學(xué),四則混合運算順序的教學(xué),運算定律的教學(xué),有計劃地組織練習(xí)也是很 重要的?;镜目谒悖镜挠嬎銘?yīng)該天天練,單項的計算要根據(jù)學(xué)生掌握的 情況重點練,對于學(xué)生難掌握之點易錯之處要突出練。編排練習(xí)題時,題目可 按鞏固基礎(chǔ)知識的,提高運算基本技能的,形成運算技巧的順序進行。另外還 要注意做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。課堂上,通過學(xué)生回答問題,口算、板演、或書 面作業(yè),要及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生在計算中出現(xiàn)的問題,并加以解決。教師要認(rèn)真批 改作業(yè),分析錯誤原因,找出錯誤規(guī)律,重視培養(yǎng)學(xué)生良好的審題、做題和驗 算的習(xí)慣,也是很重要的。整節(jié)課時間的把握不太好,有點前松后緊,課堂教學(xué)中對學(xué)生關(guān)注不夠

4、全面, 沒有真正地調(diào)動每個學(xué)生的積極性,組織學(xué)生互動。本節(jié)課有部分學(xué)生的思維 活躍,思路清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,但還有部分學(xué)生沒有真正參與到課堂活動中來, 在今后的教學(xué)中要采用多種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們愛學(xué)數(shù) 學(xué),會學(xué)數(shù)學(xué)。小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1.一個圓柱體杯中盛滿 15升水,把一個與它等底等高的鐵圓錐倒放入水中,杯中還有()水。A.5升B. 7.5 升C. 10 升D. 9升2.最大公約數(shù)是12的兩個數(shù)()A.24 和 36B. 3 和 4C. 24和 48D. 96 和 1283.用同樣方磚鋪一間教室,方磚的邊長和塊數(shù)是 ()如果2y=x,那么x和y是(如果ab-5=8那么

5、a與b是()。A、成正比例B、成反比例C、不成比例4.找規(guī)律填空3、5、8、10、13、()、18、 20.A.14B. 15C. 165.下面x和y成正比例關(guān)系的是()A.x yB. 3x=4yC. y=x-36.下面說法正確的是()。A.不相父的兩條直線定平行B.m是整數(shù),它的倒數(shù)是C.通分的根據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)7.-3的倒數(shù)的相反數(shù)是()。A.3B. -31C.D. 17D1D.-11.劉娟家本月用了m千瓦時的電和n立方米的水,已知每千瓦時電0.56元,每立方米水 3.2元。本月()的體積最大。C.長方體大約相當(dāng)于()的大小。&圓柱、正方體和長方體的底面周長相等,高也相等,則A.圓柱B.

6、正方體 9標(biāo)準(zhǔn)籃球場長 28米、寬15米,一個標(biāo)準(zhǔn)籃球場面積的A 塊橡皮B 一本數(shù)學(xué)書封面C 一張課桌桌面10 .下面是六(1)班“我最喜歡的科目”統(tǒng)計圖。六 (1)班有50人,最喜歡數(shù)學(xué)的有()人。、填空題C. 16D. 9劉娟家一共要付水、電費 元。12把1米長的鐵絲截成每段長 丄米的小段,要截 次,每段是全長的 %.513下圖是用同樣大小的正方體靠墻角疊放成的圖形,按疊放規(guī)律填空。如果疊放216個正方體,露在外面的有()個面。14. 2019年小學(xué)畢業(yè)考試前夕,某校按學(xué)生準(zhǔn)考證的號碼編排、布置考場。每 號在第一考場,2650號在第二考場,以此類推,小亮同學(xué)的準(zhǔn)考證號是25人一個考場,即

7、12515 把5張撲克牌反著排成一排(從左到右依次為第 換位置,再將第2張和第5張交換位置,最后將第 8、7、6。這5張撲克牌從左到右原來放的順序是(16. 240L =mL17 填寫含有字母的式子.一枝鋼筆的價錢是 a元,買6枝這樣的鋼筆,需要18.在兩幢樓房之間的小路一邊栽樹,小路長218,他一個在第()。1張,第2張第5張),先將第1張和第3張交4張移到左面第1張。翻開看,從左到右依次是10、9、)。元.60米,每隔6米栽1棵,一共栽棵。36912151S露在外面的面51719. 5 小時=( )分一 dm2=() m2 4 小時=( )天42020 .班級的六一聯(lián)歡會上,小明按照3個黃

8、氣球,2個紅氣球,4個綠氣球的順序把氣球串起來裝飾教室,共用了 62個氣球,第62個氣球是 顏色,這種顏色的氣球小明至少要買 個才夠用.三、判斷題21 . 25 比 20 多 5, 20 比 25 少 20%。()22. 種商品提價10%后,銷量大減,于是商家又降價10%出售。現(xiàn)在的價格比最初的價格降低 ()23. 正方體、長方體、圓柱等都能用“底面積乘高”的方法求體積。()24. 男生人數(shù)比女生人數(shù)多20%那么女生與男生的人數(shù)比是5: 6. 25. 最小的奇數(shù)是 1 . .四、作圖題26. 下面是用小正方形組成的L形圖。請你用三種不同的方法分別在下圖中添畫一個小正方形使它成為一個軸對稱圖形。

9、五、解答題27.已知圓O的周長是25.12厘米,OA CB=2: 5,四邊形OABC是一個直角梯形,圖中陰影部分的面積是 多少平方厘米?28某旅游景點門票的原價是每張120元,國慶節(jié)期間打八折優(yōu)惠,國慶節(jié)期間購買一張門票可以節(jié)省多少錢?29. 381比一個數(shù)的3倍少15,求這個數(shù)是多少?30工程隊修一條路,原計劃每天修90米,20天修完。實際每天修 120米,實際修了多少天?31. 如圖,橫軸表示小晨行駛的時間,縱軸表示小晨離開家到圖書館的距離.請你仔細(xì)觀察下圖,從所給 的折線圖可以看出:距離(千米)(1)小晨去圖書館用了分鐘.(2)小晨在圖書館呆了分鐘.(3)返回時的車速是每小時千米232.

10、 有兩堆黃沙,第一堆與第二堆噸數(shù)的比為4:5,當(dāng)?shù)谝欢堰\走20噸后,第一堆的噸數(shù)是第二堆的-。3第二堆黃沙有多少噸?33. 根電線,第一次用去480米,比第二次用去的1.5倍少60米,第二次用去電線多少米?(列方程解)六、計算題34.直接寫出得數(shù)2,2+0.88 =0.75 0.3 =34- 12=3.9 X 3=23 = 0.12=151 1 n/+ =25%:13 5:8 =-2-5=1.80.35 65%=0.37 - 1%=3+3- 3=1 十 14=2 23.14 X( 5 4 )=1 10-0.13 =X 6-X6 635.仔細(xì)審題,怎么簡便怎么算.6090 630- 6X514.

11、32 7.8+1.68 3.215336X(邁花-孑721(0.52+)m(30 2.46 - 0.12 )- 0.0122018X 訂 +2018十 15X 1315【參考答案】-、選擇題題號12345678910答案CACBBCCABC、填空題11. 56m+3.2n12. 2013. 11 15 19 23 27 29114. 915. 6、9、10、816. 24000017. 6a18. 919.17 12000 620.綠 27三、判斷題21. V22. V23. V24.正確25 .正確四、作圖題26.五、解答題27. 44平方厘米28. 24 元29. 13230. 15 天3

12、1. 701232. 150 噸33. 360 米六、計算題34. 08; 2.5 ; 2.6 ; 0.81-;11.7 ; 37; 4;3,138; 0.01 ;14; 28.26 ;148 2 -150; 3635. (1) 5565(2) 5(3) 6(4) 0.95(5) 950(6) 2018小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1按下列規(guī)律印刷笑臉圖案,第8幅圖案有()個笑臉.2. 當(dāng) a=3, b=1.5 時,a2+2b 的代值是( )A. 9 B . 12 C . 53. 冬冬擲一枚硬幣,他連續(xù)擲了3次都是正面朝上,他第 4次擲硬幣時正面朝上的可能性是()A.丄B. C.1D.V4424

13、. 下面各數(shù)中,最接近3的是()。1A.B. -3C. n35關(guān)于“圖形的運動”,下面說法錯誤的是()A. 個圖形做平移運動后,形狀和大小保持不變B. 個圖形做旋轉(zhuǎn)運動后,形狀和大小保持不變C. 一個圖形放大或縮小后,形狀和大小保持不變D. 個圖形的對稱軸兩邊,形狀和大小相同6.個鐘表的分針長10cm從2時走到4時,分針的頂點走過了()cm, ( n取3.14 )A.3.14B.125.6C. 314D. 6287.71以內(nèi)3和5的公倍數(shù)有()A.1個B.2個C. 3個D. 4個&甲數(shù)除以乙數(shù)的商是5,余數(shù)是3,若甲、乙兩數(shù)冋時擴大到原來的10倍,那么余數(shù)()。A.是300B.是0.3C.是

14、30D.不變9.定義一種新運算“”例如:4A 3=4+5+6=15, 8 4=8+9+10+1 仁38;定義另一種新運算“例如5.3=5 , 4.9=44=4H1.01 10.6=()A.55B.50C. 45D. 4010.一臺電視機先升價10 %,再降價10%,這臺電視機的現(xiàn)價()原價。A.咼于 B .低于C.等于二、填空題11. 在橫線上填上合適的數(shù)。4X5-9- =6_7-54-5-95-6 2-5一一2-35-9X12. 甲、乙、丙丁四位老師,甲老師可以教物理、化學(xué);乙老師可以教數(shù)學(xué)、英語;丙老師可以教數(shù)學(xué)、物理、化學(xué);丁老師只能教化學(xué),為了使每個人都能勝任工作,那么教數(shù)學(xué)的是13.

15、511的分?jǐn)?shù)單位是,它含有個這樣的分?jǐn)?shù)單位,比 1少個這樣的單位.14有50塊邊長是100米的正方形土地,它們的面積共是 公頃,也就是 平方千米。15. 一本故事書共160頁,第一天看了全書的 頁看起.丄,第二天看了全書的4,若第三天接著看,應(yīng)從第516.最小的質(zhì)數(shù)占最小的合數(shù)的 %17在1? 20的自然數(shù)中,任意抽取一個數(shù),抽取到既是偶數(shù)又是素數(shù)的可能性是n,抽到既是奇數(shù)又是合數(shù)的可能性是18. I表示自然數(shù)!的約數(shù)的個數(shù).例如,4有1,2,4三個約數(shù),可以表示成4=3.計算:(18+22)19.如下圖,在平行四邊形中,甲的面積是36平方厘米,乙的面積是63平古厘米.則丙的面是平方厘米.20

16、. 每個足球a元,我買3個足球元,我買x個足球元。如果每個足球28元,買5個共需三、判斷題21. 0是負(fù)數(shù)。()22. 比值只能用分?jǐn)?shù)表示。()23. 棱長為6cm的正方體表面積和體積相等。()24. 某專賣店促銷活動中,一雙鞋子打九折出售,也就是原價比現(xiàn)價高25. 大于90的角都是鈍角。()10% ()四、作圖題26. 有一塊豆腐,請你看看怎樣切3刀才能把它切成8塊,把它畫下來.五、解答題27. 修路隊修一條公路,已修的和未修的比是 1 : 3,又修了 300米后,已修的占這條路的50%這條公路長多少米?28. 笑笑家6月份共繳納水費、電費136元,水費和電費的比是 4: 13,她家這個月繳

17、納的水費和電費各是多少元?29. 在一幅比例尺是 1 : 200的圖紙上,量得一個圓形花壇的直徑是2厘米,這個花壇實際占地多少平方米?在周圍修一條寬 1米的環(huán)形小路,小路實際面積是平方米?30. 加工一批零件,計劃每天加工360個,需要15天完成;實際提前 3天完成任務(wù).實際每天加工多少個零件?(用比例解)1131. 一袋大米重100千克,第一天吃了 1,第二天吃了 1,兩天一共吃了多少千克?5432. 如圖,橫軸表示小晨行駛的時間,縱軸表示小晨離開家到圖書館的距離.請你仔細(xì)觀察下圖,從所給的折線圖可以看出:(1)小晨去圖書館用了分鐘.(2)小晨在圖書館呆了分鐘.(3)返回時的車速是每小時千米.距離(千米)(單位:厘米)六、計算題34.直接寫出得數(shù)(近似值符號的只要求估算)。4, 2-0.2 =10+1%=3.3+ 1.67 =4, 8X 8.1 2 X 42=15151535.能簡算的盡量簡算(3)(4)(5)(1)(2)2010 -2009X2010111t 56X (#號)+55亠衛(wèi)12 311 .111217965 W 3455

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