2019最新冀教版生物七下第一節(jié)《呼吸》教案一

1、2019最新冀教版生物七下第一節(jié)呼吸教案一 呼吸道和肺的功能教學設計一、教學設計思路本節(jié)課主要介紹了人體呼吸系統(tǒng)的組成以及呼吸道各個器官的結(jié)構(gòu)特點和 功能。在教學時可以讓學生通過閱讀“人體呼吸系統(tǒng)模式圖”的圖文資料，使學生了解人體呼吸系統(tǒng)的組成，并通過對圖中文字的仔細閱讀和思考，進一步認識 呼吸道各個器官結(jié)構(gòu)特點以及呼吸道具有的保證氣體順暢地出入肺，對吸入的 氣體進行處理，使之變得溫暖、濕潤、清潔的功能。最后通過體會呼吸與吞咽關(guān) 系的實驗是學生了解呼吸道和消化道的位置關(guān)系及會厭軟骨的的作用。二、教學目標（一）知識目標1 .描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。2 .說明人體呼吸道和肺的結(jié)構(gòu)與功能相適應的特點

2、。（二）能力目標嘗試對資料數(shù)據(jù)進行分析。（三）情感目標養(yǎng)成良好的呼吸衛(wèi)生習慣。三、重點難點呼吸道合肥的結(jié)構(gòu)和功能相適應的特點。四、教學媒體掛圖、大屏幕、投影儀、多媒體課件等五、課時建議1課時六、教學過程導入：人體的一切生命活動都需要能量，能量的產(chǎn)生與肺不停地呼吸有著密 切的關(guān)系。從今天開始我們就一同來學習第一節(jié)呼吸。呼吸是由呼吸系統(tǒng)來完 成，而呼吸系統(tǒng)又是由呼吸道和肺組成的。今天這節(jié)課我們就來學習第一節(jié)呼吸 的第一部分內(nèi)容呼吸道和肺的功能。板書:第一節(jié)一 呼吸道和肺的功能新課教學早春的天氣變化無常。突如其來的寒流使氣溫驟降，許多同學都敢冒了。他 們打噴嚏 流鼻涕，不停的咳嗽，痰也很多。為什么感

3、冒時會有這些現(xiàn)象呢？板書：一、消化系統(tǒng)的組成教師活動：仔細閱讀圖3-1,按順序說出組成呼吸系統(tǒng)的各個器官的名稱。學生活動：鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺。板書：二、消化道的組成、結(jié)構(gòu)和功能教師活動：其中哪些器官組成呼吸道學生活動：呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管和支氣管 ，是氣體進出肺的通道。教師活動：呼吸道有哪些結(jié)構(gòu)特點能保證氣體順暢通過？學生活動：呼吸道有軟骨作支架。教師活動：哪些結(jié)構(gòu)特點能對吸入的氣體進行處理 ，使氣體變得清潔、溫 暖、濕潤？教師活動：整個內(nèi)表面都覆蓋著黏膜，鼻腔黏膜內(nèi)有豐富的毛細血管。板書：三、肺板書：1.形態(tài)結(jié)構(gòu)教師活動：肺由氣管樹和肺泡組成。肺的形態(tài)結(jié)構(gòu)是怎樣的呢？學生活動

4、：肺位于胸腔內(nèi)，左、右各一，是氣體交換的場所。左、右支氣管 分別進入左、右兩肺，在肺內(nèi)形成樹枝狀分支，在分支的末端形成許多肺泡。肺 泡壁很薄，僅由一層上皮細胞構(gòu)成。肺泡的數(shù)量極多，成年人約有3億4億個, 總面積可達100 nl%肺泡外面包繞著毛細血管網(wǎng)和彈性纖維，毛細血管壁和肺泡 壁緊密貼在一起。板書：2.肺的功能教師活動：肺的功能是什么學生活動：進行氣體交換。教師活動：.仔細閱讀圖3-2,理解纖毛、黏液和腺細胞的作用。想一想，痰 是怎樣形成的？學生活動：腺細胞分泌黏液（黏液使氣管內(nèi)濕潤，內(nèi)含有能抵抗細菌和病毒 的物質(zhì)），在纖毛向咽喉的方向不停地擺動下，把外來的塵粒、細菌等和黏液一 起送到咽部

5、，通過咳嗽排出體外，變形成了痰。教師活動：感冒時，咳嗽、痰多是對呼吸道的有害反應還是保護性反應？學生活動：保護性反應。實驗：做吸氣和吞咽動作，體會吸氣和吞咽是否能同時進行。學生活動：不能。用手摸著喉結(jié)，對照圖3-3,體會吞咽時喉結(jié)如何移動。教師活動：呼吸道對吸入氣體的處理能力是有限的，長期吸入不清潔或有 毒的氣體會對呼吸系統(tǒng)造成嚴重危害，如引起咽炎、氣管炎、肺炎、哮喘、肺氣 月中、矽肺等呼吸系統(tǒng)疾病。因此，注意保持環(huán)境中空氣清新十分重要。保持環(huán)境 空氣清新應做到：經(jīng)常開窗，保持空氣流通；經(jīng)常打掃環(huán)境和房間，及時清除污 物，保持環(huán)境和個人衛(wèi)生；植樹造林，綠化環(huán)境。七、板書設計第一節(jié)一呼吸道和肺的功能一、呼吸系統(tǒng)的組成呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。二、呼吸道的組成、結(jié)構(gòu)及各部分的功能1 .組成和結(jié)構(gòu)呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管和支氣管，是氣體進出肺的通道。呼吸道有軟 骨作支架，整個內(nèi)表面有覆蓋著粘膜,鼻腔粘膜內(nèi)有豐富的毛細血管。2 .功能呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，而且能對吸入的空氣進行處理，把溫暖、 濕潤、清潔的空氣送入肺。三、肺1 .形態(tài)結(jié)構(gòu)肺位于胸腔內(nèi)，左右各一，是氣體交換的場所。左右支氣管分別進入左、右 兩肺，在肺內(nèi)形成樹枝狀分支，在分支的末端形成許多肺泡。肺泡壁很薄，僅由