中學一崗雙責實施方案

1、 “一崗雙責”實施方案 孫各莊中學2013、9孫各莊中學 “一崗雙責”實施方案 為進一步加強我校的安全管理工作，全面落實學校安全管理責任制，切實形成“縱向到底、橫向到邊”的學校安全責任體系，有效防范安全事故的發(fā)生，根據(jù)教育部頒布中小學校崗位安全工作指南的要求，結(jié)合我校實際情況，特制定如下實施方案：一、學校安全工作“一崗雙責”的內(nèi)涵和意義“一崗雙責”是指某一具體崗位兼有雙重責任：即該崗位的本職工作職責和安全管理工作職責。學校安全工作“一崗雙責”就是在教育教學管理工作的基礎上，同時承擔著學校安全管理的責任，也就是一個崗位有兩種責任，每個人在完成“一個崗位的業(yè)務責任”的同時，還要承擔起“安全管理的責

2、任”。具體崗位責任人員因失職、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未恪盡職守等情況，導致本職工作任務未能順利完成或造成安全事故的要承擔相應的責任。“一崗雙責”是推行全員安全管理的重要舉措，其對象包括教育系統(tǒng)全體人員。在教育系統(tǒng)推行安全工作“一崗雙責”，是學校長期穩(wěn)定發(fā)展的必然要求，是貫徹落實科學發(fā)展觀的要求，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的要求。實行學校安全管理“一崗雙責”，有利于實現(xiàn)學校“管人、管事與管安全”的有機結(jié)合，有利于統(tǒng)籌安排學校安全工作與業(yè)務工作，有利于把安全責任落實到具體部門和責任人，實現(xiàn)學校安全工作與業(yè)務工作一起研究、一起部署、一起檢查、一起考核，切實建立健全“統(tǒng)一領導、分工負責、齊抓共管、群防群

3、治”的學校安全保障體系，最大限度地防范和遏制各類學校安全事故的發(fā)生，確保學校和師生的生命財產(chǎn)安全。二、指導思想和工作目標牢固樹立“以人為本，安全發(fā)展”理念，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為抓手，堅持“安全第一、預防為主、綜合管理”工作方針，通過推進學校安全管理“一崗雙責”，進一步完善學校安全工作機制，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、全體領導班子成員共同抓的良好局面，安全文化、安全制度、安全責任、安全設備、安全投入等要素落實到位，實現(xiàn)學校安全管理“無盲點、無空白、全覆蓋、全參與”目標，全面提升學校安全管理水平，確保我校持續(xù)平穩(wěn)的安全形勢。三、組織領導成立安全管理“一崗雙責”工作領導小組，組成人員如下

4、：組 長：羅勁副組長：楊乃鵬成 員：仇志泉 閆福雙 薛寶珍 四、“一崗雙責”的主要內(nèi)容根據(jù)上級文件精神，學校履行本校安全工作主體責任。學校領導和教職工的職責如下：1領導班子成員的職責：校長是學校安全工作第一責任人，全面負責學校安全工作；分管安全工作的主任是直接責任人，對學校安全工作負直接領導責任；其他班子成員對各自分管業(yè)務范圍內(nèi)的安全工作負直接領導責任，并積極主動配合分管安全工作的主任開展安全工作。主要職責有：設置學校安全工作機構(gòu)，配備安全工作兼職管理人員；建立完善學校各項安全管理制度、安全檢查制度、操作規(guī)程和應急預案，每學期至少組織一次應急演練；層層簽訂安全責任書，將安全責任落實到處室、年級

5、、科組及每一位教職工；組織開展學校及周邊安全隱患排查，落實整治和應急防范措施，發(fā)現(xiàn)學校及周邊區(qū)域存在危害師生人身安全的情形或重大安全隱患，及時采取有效預防措施并向有關部門和教育主管部門報告；配置完善學校安全技防物防設備設施，抓好學校特種設備設施、?；返陌踩芾恚ズ脤W校微機室、實驗室等重點場所的安全管理，抓好校舍、消防、衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生、“三防”、防溺水等重點安全領域的安全管理；抓好師生安全教育，提高師生的安全意識、知識技能和自救自護能力。2各處室、年級（學科）組等負責人的職責：各處室、年級（學科）組長是本處室、本年級（學科）組安全工作的直接責任人，具體組織落實其分管范圍內(nèi)的安全管理工作，

6、對職責范圍內(nèi)的教職工的崗位安全工作實施監(jiān)督，督促和指導教職員工切實履行崗位安全職責。3.教職工的職責：按照“誰在崗，誰負責；誰在場，誰有責”的原則，切實履行崗位安全管理主體責任。學校實行“首遇責任制”，即任何一位行政、教師、職工發(fā)現(xiàn)學校及師生中出現(xiàn)不安全不穩(wěn)定因素，應及時向有關負責同志匯報，并及時作出力所能及的較為妥當?shù)奶幚?。五、工作任務和實施步驟（一）堅決落實“一崗雙責”，形成“齊抓共管、群防群治”的安全管理新格局校長對本校安全工作負總責，主管安全工作的主任按照“誰主管、誰負責”的原則對學校安全工作具體負責。校長和主管安全的主任要把安全責任層層細化，對各中層和業(yè)務崗位人員，要結(jié)合其管理職責和

7、崗位業(yè)務，制訂細化各個管理職務和業(yè)務崗位的“一崗雙責”安全責任分工，分解落實到每個崗位、每個人，形成全體黨政領導干部齊抓共管、各級干部和教職工群防群治的良好局面。（二）健全考核獎懲機制，強化安全管理責任建立健全科學合理的安全工作考核評價體系，將安全管理工作列入年度綜合考核的重要內(nèi)容，并按學期進行檢查和考評，與績效工資直接掛鉤，與評優(yōu)評先掛鉤。（三）扎實推薦安全管理基礎建設，加強日常安全監(jiān)管配齊安全管理員、心理教師、法制副校長、消防輔導員等，組建校園護衛(wèi)隊、校園及周邊安全隱患義務排查隊、義務消防隊、交通安全宣傳隊等，加強安全管理隊伍建設，加大安全投入，完善日常安全檢查、包點巡視、安全工作例會、隱

8、患排查治理報告、重大安全問題領導協(xié)調(diào)督辦等工作制度和機制，夯實學校安全軟硬件基礎。學校行政實行安全管理包點制度。各掛點行政要深入開展掛點工作，加強對掛點對象安全工作的檢查、指導和督促。（四）加強重點場所和領域的安全整治，防范和遏制重特大安全事故緊緊盯住重點場所及安全事故的多發(fā)領域和環(huán)節(jié)，以治大隱患、防大事故為著眼點，繼續(xù)深化安全事故隱患排查治理行動和各類專項整治行動。建立完善安全事故應急預案并定期演練。（五）加強安全宣傳教育培訓，營造“人人講安全、人人關注安全”的良好氛圍加強對各級責任人的教育，不斷強化他們的安全管理意識和事故責任意識，使之自覺落實安全監(jiān)管責任和安全主體責任；加強對學生的安全教

9、育，把安全意識滲入學生的一言一行，使之“時時講安全、處處講安全、事事講安全”且“懂安全、會安全”；加強對家長的教育，向其通報安全形勢，提高其安全意識和知識，鼓勵其舉報學校安全隱患和違法違規(guī)行為，努力在全社會形成促進安全的良好氛圍。（六）實施步驟1動員部署組織學校各處室認真學習領會上級“一崗雙責”有關文件和會議精神和本校具體實施方案，并召開動員部署會議，迅速將全體干部職工的思想和行動統(tǒng)一到 “一崗雙責”的決策部署上來，推動全員投入“一崗雙責”責任制實施工作中來。2全力推進學校各處室各部門認真梳理自身職能職責，按照 “誰主管、誰負責”、“管業(yè)務必須管安全”和“誰在崗，誰負責；誰在場，誰有責”的原則

10、，結(jié)合管理職務和崗位業(yè)務，把安全責任層層細化、分解落實到每個崗位、每個人。學校按職務和崗位制訂“一崗雙責”安全責任分工明細表。3檢查督促學校要通過行政辦公會議、專題會議、現(xiàn)場督辦等方式和途徑，對管轄范圍內(nèi)的實施工作情況進行經(jīng)常性的檢查督促，避免實施工作“流于文字、流于形式”。4考評考核學校領導小組對學校各處室各部門的工作完成情況進行考評，建立和推行“按月檢查、年底考核”的“一崗雙責”工作考核長效機制。六、有關要求（一）高度重視，強力推進。學校各處室特別是主要負責人要高度重視，提高認識，切實增強推進安全管理“一崗雙責”工作的責任感、使命感、緊迫感，加強組織領導，嚴格按照“一崗雙責”的要求，認真履

11、行好職責，全力本校的“一崗雙責”工作。（二）檢查督促，落實責任。學校各處室要定期或不定期對管轄范圍內(nèi)的“一崗雙責”落實情況進行檢查督促，每月至少檢查督促一次。要制訂實施工作例會制度，定期通報本處室本部門的“一崗雙責”落實情況和存在問題。（三）宣傳發(fā)動，全員參與。學校各處室各部門要廣泛宣傳，組織各處室各部門人員深入學習“一崗雙責”的有關規(guī)定，使“一崗雙責”工作真正“宣傳到人，落實到人”。（四）做好總結(jié)，及時反饋。學校要及時掌握各處室各部門工作進度和工作動態(tài)，分析、研究和解決實施工作存在問題和困難，實行及時上報制度。每月28日前，學校要對本月實施情況進行小結(jié)，并報送給領導小組。領導小組將組織抽查，

12、并及時對工作開展情況進行總結(jié)。安全管理崗位職責分工一覽表負責人安 全 工 作 職 責校 長1.為學校安全工作第一責任人，領導全校的安全工作，對學校安全工作負總責。2.負責全校安全工作的統(tǒng)籌規(guī)劃；定期召集領導小組成員召開學校安全工作會議，總結(jié)并部署安全工作。3.隨時了解各部門安全工作的開展情況、存在問題及整改落實情況。4.遇突發(fā)事件時，啟動安全工作應急預案，及時赴現(xiàn)場，報告相關部門，擔任總指揮并對善后工作負總責。5.代表學校與上級有關部門簽訂安全工作目標責任書，與各分管領導或部門負責簽訂安全工作目標責任書，實施安全工作目標管理。分管安全工作主任1是學校安全工作直接責任人，具體負責學校安全管理工作

13、的組織協(xié)調(diào)，指導、監(jiān)督、檢查學校及各部門、崗位落實安全工作相關法律法規(guī)、制度、措施及崗位職責。2牽頭制定學校安全管理制度和突發(fā)事件應急預案，落實教職工在學校安全工作中的崗位責任和獎懲措施。3協(xié)調(diào)和落實校園周邊治安秩序的整治和其他相關工作。4. 組織開展學校安全隱患的排查整治。5.負責組織綜合性大型活動應急預案的演練。副校長1. 是分管業(yè)務范圍內(nèi)安全工作的具體責任人，配合校長貫徹落實、指導督促全校安全工作，承擔所分管業(yè)務范圍內(nèi)安全工作責任。2.牽頭制定分管工作的安全管理制度和應急預案，布置分管部門具體安全工作，并督促落實。3.與分管處室簽訂安全工作責任狀。4掌握和處理職責范圍安全工作情況及問題，

14、做好監(jiān)控和整改工作。5重要問題及時有效處置并報告。值班領導1值班領導是當日學校安全管理工作的第一責任人，及時處理當天校園發(fā)生的突發(fā)事件，并通知相關處室，上報校長。 2當日到校園、教學樓巡查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即報告學校安全領導小組。3監(jiān)督當天執(zhí)勤人員到達各自崗位，認真完成自己的工作任務，組織好執(zhí)勤人員對當天的紀律、衛(wèi)生進行評分。 4監(jiān)督檢查門衛(wèi)值班人員堅守工作崗位，認真履行工作職責，堅決杜絕部分學生走出校門發(fā)生安全事故。 值班老師1. 值班教師在課間要定期不定期地巡查自己執(zhí)勤范圍安全情況，對師生的不安全行為和校園安全隱患要及時制止、排除，突出問題要及時通報當日行政值周領導或有關處室。2.值日老師的

15、崗位在各年級樓層，應督促學生文明休息，處理偶發(fā)事件等。3.負責當天校園巡視（掛胸牌），維護教育教學秩序，處理突發(fā)事件，并督促檢查各班離校情況。教務處副校長1貫徹教育部中小學公共安全教育指導綱要和市縣有關文件規(guī)定，落實安全課程課時，負責教學老師、實驗員、信息員等崗位安全職責的制定，并執(zhí)行責任簽約制度。2負責教學日常安全巡視制度、信息傳遞制度和教學事故預案的制定。3負責完善、規(guī)范、落實各功能場室、實驗室等的安全工作規(guī)程，落實實驗室中易燃、易爆、有毒物品的專人管理工作，并對教學事故的預案進行實施和演練。4負責教育和監(jiān)督教職工嚴格遵守職業(yè)道德和工作紀律，不得侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生，督促教師對學

16、生進行安全教育，制止學生的不安全行為，督促教師對學生的危險行為及時告誡制止，遇到險情及時報告和救助。5負責督促檢查教師組織的室外活動安全狀況，做好學生體檢、體育測試、勞動技術(shù)測試、外出勞技課、第二課堂等中的安全教育工作。6確保教學活動的各項安全，如發(fā)生安全方面事件，及時向?qū)W校領導匯報并協(xié)助處理。德育處主任1.貫徹教育部中小學公共安全教育指導綱要及市縣有關文件規(guī)定，負責班主任等崗位安全職責的制定，并執(zhí)行責任簽約制度。2. 充分利用課堂、黑板報、櫥窗等多種形式開展安全宣傳教育，包括組織自救自護和常識教育、行為規(guī)范教育、交通安全教育、禁毒教育、心理健康教育等。3.建立班主任應急安全信息網(wǎng)，定期召開班

17、主任會議，開展師生安全事故案例分析，提高班主任安全管理意識。4.做好學生大型集體活動的預案制定、演練。5.負責學校“安全教育周”活動，制定有關的安全宣傳計劃與方案，宣傳安全知識。協(xié)同安全辦、教學處開展安全教育，全面提高學生的安全意識及自救能力。6.協(xié)調(diào)好與學校有關的社區(qū)安全工作。做好社會實踐中的安全管理。7. 負責對學生課外活動、教室內(nèi)外、運動場所的活動進行安全監(jiān)督。制定班主任等老師的日常值班巡視制度，落實安全檢查制度和不安全行為的處理。8. 認真組織實施學生人身傷害責任險工作。9. 負責畢業(yè)學生的安全離校等各項工作。 總務主任1.負責后勤人員安全崗位職責的制定，并執(zhí)行責任簽約制度。2.負責學

18、校門衛(wèi)、財務、教職工宿舍、教學樓等建筑物的日常安全管理，負責學校基建施工、房屋修繕安全及各種安全設施檢查。3.定期做好學校水、電、氣等設備的安全檢查、維護工作，保證師生用水用電等安全。做好重點部位的安全防范工作。4.負責學校消防器材、技防設備等的管理、使用、保養(yǎng)、維護、更換工作，并做好臺賬記錄。定期檢查消防通道，保證消防用水。5.負責臨聘工人的登記、培訓工作；協(xié)助做好與臨聘工人的安全簽約工作，并做好日常管理。6.配齊安全基礎設備設施，科學合理地布置學校大型活動的場地、器材，協(xié)助各部門確保大型活動安全舉行。7.遇有突發(fā)事件，要保證各種物資的供應及時、充分、到位。共青團輔導員1、負責學校共青團工作

19、，根據(jù)學校創(chuàng)建安全文明校園規(guī)則，制定學校共青團安全工作計劃，并組織實施。2、負責各中隊輔導員聘任工作，并與輔導員進行安全崗位責任書簽約。3、組織指導、審查中隊、班級安全教育工作，加強對學生行規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的安全行為習慣。4、組織指導學校各項宣傳工作，充分發(fā)揮校班會課，各中隊黑板報，各中隊主題班會，升旗儀式，入團儀式，校宣傳櫥窗宣傳陣地作用，宣傳創(chuàng)建安全文明校園重大意義。提升學生道德素質(zhì)。5、組織指導各中隊，值日中隊的工作，開展安全章爭章活動。文明崗創(chuàng)建活動，幫助學生及時總結(jié)，促進校園更安全、更和諧。6、以“法制宣傳周”、“法制宣傳月”活動為抓手，積極開展交通安全消防知識，禁毒、未成年保護

20、法，宣傳教育活動。促進學生建康成長。年級組長1.負責建立本年級組的師生日常安全管理制度。2.落實學校的安全管理制度，抓好年級層面的安全工作職責。3.定期召開年級組有關師生安全的會議。4.在學校舉行升旗、上操、集會，演出等活動要及時到位，做好全年級有管理工作。如發(fā)生安全方面事件，及時向?qū)W校有關部門匯報并協(xié)助處理。5.協(xié)調(diào)好班主任與任課老師對個別特殊的學生家長進行重點關注，配合學校有關部門進行處理，維護年級正常教學秩序。6.做好學校應急預案中本年級各班主任及任課老師的到位布置，明確各自分工，做好預案中的各項工作。教研組長1.負責建立本教研組的日常安全管理制度。2.指導本教研組教師將安全教育融入學科

21、教學中，并組織交流活動，落實教育部中小學公共安全教育指導綱要和市縣有關文件規(guī)定。3.定期召開教師在教學中遇到學生安全應急方面的處理程序會議。班主任1.按照學校要求對學生進行思想品德、法紀和安全教育，及時了解學生思想動態(tài)，有效做好思想工作。每天至少一次強調(diào)安全紀律和要求，對個別調(diào)皮好動的學生要重點提示，經(jīng)常告誡，重點防范。及時了解遲到、早退、缺席學生的原因并做好記錄，通知家長并報告學校。認真落實晨檢制度。 2.每天最少檢查一次教室內(nèi)外有無不安全因素。如：天花板、桌椅、走廊欄桿、墻壁、門窗玻璃、電線電燈等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時解決，不能解決的立即報告學校辦公室。 3.每天要安排好學生安全值日崗。 4學校

22、組織的各項集體活動、集會班主任要組織好學生上、下樓梯，如若出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象要及時組織疏散。當日上課的科任教師要積極配合班主任做好組織疏散。 5及時處理學生的不良行為，一周不少于兩次深入學生中了解學生間有無矛盾糾紛，及時有效排查調(diào)解師生間、同學間的矛盾糾紛。 6不得擅自組織學生校外活動。學生擅自組織的校外集體活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要盡力制止，并通知家長。 7在校內(nèi)外組織或參加體育活動、社會實踐活動、集會等，應首先檢查場地、設備、工具等是否存在安全隱患，做好安全教育，編制安全工作預案。 8對學生在校內(nèi)發(fā)生的疾病或其他危險情況，要立即組織搶救，并及時報告學校德育處，通知家長。 9對有特殊體質(zhì)、特定疾病或生理、

23、心理異常以及其他不良行為的學生，要做好安全信息記錄。將情況通報相關科任老師。對有特殊體質(zhì)、特異疾病的學生在安排體育、勞動、活動、集會等活動時要予以照顧。 10各班利用班隊活動、黑板報、綜合實踐課，搞好學生安全教育工作。 11.具有其他任課教師的一切職責。體育教師1根據(jù)特殊學生檔案，按有關規(guī)定，對特異體質(zhì)、特定疾病學生，予以關注，落實到體育活動的每一環(huán)節(jié)中。2.負責學生體育活動安全工作，體育活動中發(fā)生（傷害）事故等，應啟動學校學生緊急傷害事故（急?。鳖A案，并按預案程序進行處理。3.負責學校體育場地器材的日常檢查，及時排除隱患，所用器材課后及時歸還。上體育課和從事其他體育活動前必須認真檢查場地

24、、設施、器械是否符合安全要求。4.上課前，教師做好調(diào)查，了解教學班學生的身體狀況，做好免修、病體記錄。5.在準備活動中，對學生做好安全自我保護意識的教育，并充分做好學生的熱身活動。6.在體操教學中加強保護與幫助的示范、指導。7.做好“三課” 活動中的安全工作，防止學生發(fā)生意外。8.體育課等加強對學生的監(jiān)管，堅決杜絕各類體育活動傷害事故。把防止學生傷害事故作為體育組工作的一項常規(guī)工作來抓。9課前必須嚴格考勤；課中要認真檢查學生活動項目是否安全，若存在安全隱患，應立即制止并教育學生；課后要集合考勤。不提前上下課，課中不擅離崗位?？迫谓處?. 要將安全教育融入學科教學中，落實教育部中小學公共安全教育

25、指導綱要和市縣有關規(guī)定，在日常的教育教學活動中，遵循教學規(guī)范，落實安全管理要求，合理預見、積極防范可能發(fā)生的風險。2. 組織學生上實驗課、信息技術(shù)課、音樂課等一定要嚴格操作規(guī)程，有效預防和制止學生打鬧、隨意觸摸電器電線、易燃、易爆、有毒物品?？茖W教師要負責學生實驗課安全工作，發(fā)生（傷害）事故，發(fā)生緊急情況時，應啟動學校學生緊急傷害事故（急?。鳖A案，并按預案程序進行處理，履行相應職能，以維護學生安全為己任。3.學生在學校或?qū)W校周邊發(fā)生緊急狀況時，在場的老師必須馬上采取相應的救護措施，促進和諧校園的營造。發(fā)現(xiàn)學生吵嘴、打架要及時制止、處理，不留后患。事后應將情況通報班主任和德育處。4. 對遲到

26、、早退、缺席的學生認真做好記錄，并及時通報班主任。上課期間學會觀察、關愛學生，隨時留心課堂中出現(xiàn)的各種異?，F(xiàn)象，如有異常須及時按學校有關制度處理并解決；發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止、教育、并與班主任（或?qū)W生家長）溝通。5. 在每天的課間操和放學時，上午第四節(jié)和下午第四節(jié)的教師要組織好學生上、下樓梯，如若出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象要及時組織疏散；按照我校的緊急疏散方案要求進行：靠近樓梯口教室的上課教師下課后站在樓梯轉(zhuǎn)彎處進行組織疏散；中間教室的教師站在走廊進行調(diào)控。6每位教師必須熟練掌握消防器材的使用。心理教師1.利用心理課、心理講座以及校園廣播等，做好心理咨詢工作，普及心理健康常識。2.在教

27、學中，指導學生了解青少年的生理、心理特點，了解青春期常見問題的預防和處理。2. 對全校學生進行心理調(diào)查，對有一定心理問題的學生進行訪談或作心理咨詢，并做好相應的記錄和匯報工作。實驗課任課教師1. 做到“五防”、“四關”。五防：防火災、防盜竊、防漏水、防腐蝕、防中毒；四關：離室時要關水、關電、關儀器、關門窗。2. 檢查實驗室、的門窗是否牢固，下課后必須關好門窗。計算機、電視機、攝像機、錄像機、照相機等電教器材和精密儀器以及高檔樂器，必須放置在安全可靠的地方，專人負責保管。3. 嚴格執(zhí)行中小學實驗室安全管理制度，管理好有毒、有害、易燃、易爆藥品和其他危險品，并做好采購、登記、儲存、使用和處置工作，及時上報需處置的過期藥品；注意用電安全。按規(guī)定配置滅火