二期綠帶測(cè)試題答案IC

1、精益六西格瑪綠帶考試試題IC階段部門(mén)： 姓名： 得分：一，選擇題(從所給的選項(xiàng) A,B,C,D中選取最佳答案，并對(duì)相應(yīng)字母畫(huà)圈)，每題2.5分.1. 以下哪一個(gè)不是 DOE的目的？A. 篩選輸入變量C.優(yōu)化輸出變量B. 篩選輸出變量D.確定輸入變量的設(shè)定范圍2. DOE時(shí)在Mini tab中有4種評(píng)估因子顯著項(xiàng)的方法，以下哪個(gè)并非這4種方法之一?A. 正態(tài)概率圖C.B. 排列圖D.3. 哪個(gè)是全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要優(yōu)勢(shì)？a) 要求較少的實(shí)驗(yàn)次數(shù)c)b) 可用于多于兩個(gè)水平d)為了使DOE更可靠和有效，一般采用的方法中，不包括：a) 重復(fù)和復(fù)制c)b) 隨機(jī)化d)殘差分析的內(nèi)容不包括：殘差的正態(tài)檢

2、驗(yàn)殘差符合土 3b原理，沒(méi)有超過(guò)控制界限的點(diǎn) 殘差是均值為0的對(duì)稱(chēng)分布 殘差與擬合值沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)殘差圖假設(shè)檢驗(yàn)的P值可用于多于兩個(gè)因子 效應(yīng)不發(fā)生混雜4.5.a)b)c)d)6.7.與全因子實(shí)驗(yàn)相比，部分因子實(shí)驗(yàn)的主要風(fēng)險(xiǎn)來(lái)自于a) 研究的因子數(shù)量減少了c)b) 實(shí)驗(yàn)次數(shù)減少了d)飽和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要目的在于實(shí)現(xiàn)所有可能的實(shí)驗(yàn)組合，不遺漏 任何情況下，實(shí)驗(yàn)次數(shù)越小越好，節(jié)約成本 因子數(shù)量太多時(shí)，先篩選主效果顯著的因子 找出所有因子的主效應(yīng)和交互作用a)b)c)d)8.部分因子實(shí)驗(yàn)的分辨率，下述描述正確的是 設(shè)計(jì)的分辨率越高，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差越小 描述交互作用的效果被忽略的程度 只妨礙對(duì)交互作用的認(rèn)

3、識(shí)，不對(duì)影響主效應(yīng)的認(rèn)識(shí) 只要存在交互作用，就不能采用低分辨率設(shè)計(jì)a)b)c)d)區(qū)塊化 數(shù)據(jù)正態(tài)化忽略了部分或全部交互作用 不適合序貫實(shí)驗(yàn)與OFAT (次改變一個(gè)因子)相比，那個(gè)不是因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)a) 因子排列的正交性c)找到因子的最佳的組合配置b) 發(fā)現(xiàn)交互作用d)實(shí)驗(yàn)容易實(shí)施10.加中心點(diǎn)的2水平設(shè)計(jì)，其主要目的在于a) 使2水平設(shè)計(jì)變成3水平設(shè)計(jì)b) 在因子的兩個(gè)水平之間，因子可能有彎曲的變化9.c) 探測(cè)因子對(duì)響應(yīng)變量的彎曲影響是否顯著d) 通過(guò)增加實(shí)驗(yàn)次數(shù)，加大樣本量，使統(tǒng)計(jì)置信度增加11. 關(guān)于區(qū)塊化設(shè)計(jì)，下面描述不正確的是a) 區(qū)塊本身作為實(shí)驗(yàn)因子加入到實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)之中，因此會(huì)

4、增加實(shí)驗(yàn)次數(shù)b) 可能降低設(shè)計(jì)的分辨率c) 把噪聲因子的影響分離出來(lái)d) 把兩個(gè)班次作為區(qū)塊是解決橫跨班次做實(shí)驗(yàn)的好方法12. 一個(gè) 32 的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)意味著我們會(huì)有a) 兩個(gè)水平 , 三個(gè)因子 c) 三個(gè)水平 , 三個(gè)因子b) 兩個(gè)水平 , 三個(gè)因子 , 兩個(gè)中心點(diǎn) d) 三個(gè)水平 , 兩個(gè)因子13. 因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的縮減模型中，被縮減項(xiàng)目的依據(jù)為a) 因子的主效應(yīng)或交互作用的P 值小于你愿意承擔(dān)的第一類(lèi)錯(cuò)誤b) 先縮減高次交互作用，再縮減低次交互作用，最后縮減主效應(yīng)c) 如果兩個(gè)因子主效應(yīng)不顯著，則模型中不包含這兩個(gè)因子d) 只要二元交互作用顯著，就不能縮減相應(yīng)的因子14. 對(duì)于分辨率為W的設(shè)

5、計(jì)，發(fā)生混淆的效應(yīng)為：a) 四元交互作用和主效應(yīng)混淆b) 主效應(yīng)和二元交互作用混淆c) 主交互作用相互混淆d) 二元交互作用之間、主效應(yīng)和三元交互作用混淆15. 對(duì)于控制圖，下述描述不正確的為a) 控制圖的有效利用，可以減少由于錯(cuò)誤行動(dòng)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)；b) 控制圖可以用來(lái)判斷過(guò)程能力是否充分；c) 控制圖并不能告訴我們流程到底發(fā)生了什么，或引起異常的原因是什么；d) 優(yōu)先選擇對(duì)輸入進(jìn)行控制圖控制；16. 對(duì)于控制圖的使用，以下描述正確的是a) 超出控制限的點(diǎn)表明過(guò)程一定有異常發(fā)生；b) 在控制圖中，發(fā)現(xiàn)異常報(bào)警后，應(yīng)該就馬上進(jìn)行工藝調(diào)整，直到報(bào)警消失；c) 處于統(tǒng)計(jì)受控的流程(控制圖上沒(méi)有任何異常

6、點(diǎn)出現(xiàn))就不用改善了；d) 處于統(tǒng)計(jì)受控的流程也可能產(chǎn)生大量的不良品。17. 對(duì)于 X-bar-R 控制圖，以下說(shuō)法正確的是a) X-bar 圖和 R 圖是的診斷順序并沒(méi)有特別的要求，但必須都要診斷；b) R 圖更優(yōu)先，因此必須先行診斷；c) 數(shù)據(jù)分組的原則是組內(nèi)差異最大化，組間差異最小化；d) 在 X-bar-R 控制圖中，為了更加直觀(guān)有效，用規(guī)格限(公差限)代替控制限的效 果更好。18. 在 Minitab 控制圖上，下面哪個(gè)現(xiàn)象很可能不報(bào)警？a) 超出4 b的點(diǎn)；c) 數(shù)據(jù)點(diǎn)周期性出現(xiàn)的模式；b) 連續(xù)10個(gè)點(diǎn)上升；d) 連續(xù)40個(gè)點(diǎn)在土 1 b以?xún)?nèi)19. 某工程師在進(jìn)行工藝改善，對(duì)某特

7、性進(jìn)行如下的I-MR控制圖控制，結(jié)論不正確的是a) 過(guò)程極度的不穩(wěn)定c)工藝試驗(yàn)后再進(jìn)行 SPC 控制b) 過(guò)程波動(dòng)幅度的變化穩(wěn)定d)立即停止工藝改善20. 在分析X- Bar- S 控制圖時(shí)應(yīng)a) 先分析X-Bar圖然后再分析S圖b) 先分析S圖然后再分析X-Bar圖c) X-Bar圖和S圖無(wú)關(guān)，應(yīng)單獨(dú)分析d) 以上答案都不對(duì)21. 在計(jì)算出控制圖的上下控制限后，可以比較上下控制限與上下公差限的數(shù)值。這兩個(gè)限制范圍的關(guān)系是：a) 兩者必定相同b) 控制限的范圍一定比公差限的范圍寬c) 控制限的范圍一定比公差限的范圍窄d) 控制限的范圍與公差限的范圍一般不能比較22. 一位工程師每天收集了 1

8、00200件產(chǎn)品，每天抽樣數(shù)不能保證相同，準(zhǔn)備監(jiān)控每天不合格品情況，他應(yīng)當(dāng)使用以下哪種控制圖？a) uc)cb) npd)p23. 在研究完改進(jìn)措施后，決定進(jìn)行試生產(chǎn)。試生產(chǎn)半月后，采集了100個(gè)數(shù)據(jù)。發(fā)現(xiàn)過(guò)程仍未受控，且標(biāo)準(zhǔn)差過(guò)大，平均值也低于目標(biāo)要求。對(duì)于這3方面的問(wèn)題的解決順序應(yīng)該是：a) 首先分析找出過(guò)程未受控的原因，即找出影響過(guò)程的異常變異原因，使過(guò)程 達(dá)到受控。b) 首先分析找出標(biāo)準(zhǔn)差過(guò)大的原因，然后減小變異。c) 首先分析找出平均值太低的原因，用最短時(shí)間及最小代價(jià)調(diào)整好均值。d) 以上步驟都可以，沒(méi)有順序24. 卷煙生產(chǎn)車(chē)間，要檢測(cè)煙絲含水，把每小時(shí)作為一個(gè)觀(guān)測(cè)單元。由于是破壞性

9、檢驗(yàn)，成本較高，每小時(shí)從生產(chǎn)線(xiàn)上抽一盒來(lái)作檢測(cè)，共連續(xù)監(jiān)測(cè)4晝夜，得到了 96個(gè)數(shù)據(jù)。六西格瑪團(tuán)隊(duì)中，王先生主張對(duì)這些數(shù)據(jù)畫(huà)“單值-移動(dòng)極差控制圖”，梁先生主張將3個(gè)數(shù)據(jù)當(dāng)作一組，對(duì)這 32組數(shù)據(jù)作“ Xbar-R 控制圖”。這時(shí)你認(rèn)為 應(yīng)使用的控制圖是：a) 只能使用“單值-移動(dòng)極差控制圖”b) 只能使用“ Xbar-R 控制圖”。c) 兩者都可以使用，而以“ Xbar-R 控制圖”的精度較好。d) 兩者都可以使用，而以“單值 -移動(dòng)極差控制圖”的精度較好。25. 均值-極差控制圖比單值移動(dòng)極差控制圖應(yīng)用更為普遍，那個(gè)不屬于其中的原因：a) 非正態(tài)的過(guò)程也可能適用c)需要更少的樣本量b) 有

10、更高的檢出力d)分成組內(nèi)和組間兩個(gè)控制圖26. 在卷煙生產(chǎn)車(chē)間，每天抽 8盒香煙檢查其外觀(guān)暇疵點(diǎn)個(gè)數(shù)。為了監(jiān)測(cè)暇疵點(diǎn)數(shù)， 對(duì)于控制圖的選用，下列正確的是：a) 使用 C 控制圖最合適b) 也可以使用 U 控制圖，效果和 C 控制圖相同，比 C 控制圖方便c) 也可以使用 p 控制圖 , 效果和 C 控制圖相同，但不如 C 控制圖方便d) 使用 np 控制圖 , 效果和 C 控制圖相同27. 在下列項(xiàng)目中 , 不屬于防錯(cuò)設(shè)計(jì) (Poka-Yoke) 的是a) 汽車(chē)停車(chē)后車(chē)門(mén)未關(guān)好，報(bào)警器報(bào)警b) 文件編輯后忘記保存，退出時(shí)詢(xún)問(wèn)是否保存文件28.c) 計(jì)算機(jī)受到病毒感染后不工作d) 電梯門(mén)未關(guān)閉時(shí)

11、不運(yùn)行在下列項(xiàng)目中 , 屬于防錯(cuò)設(shè)計(jì) (Poka-Yoke)的是:a) 司機(jī)看到前方有人， 緊急剎車(chē)c)新員工的安全培訓(xùn)b) 考試前的復(fù)習(xí)d)微波爐在門(mén)打開(kāi)時(shí)不工作29.現(xiàn)場(chǎng)用控制圖a) 更適于監(jiān)控短期c)長(zhǎng)期短期都同等適合b) 更適于監(jiān)控長(zhǎng)期d)以上答案都不對(duì)30.控制計(jì)劃中，涉及的控制工具不包括a) 防錯(cuò)c)測(cè)量系統(tǒng)分析b) I-MR 控制圖d)DOE31.控制計(jì)劃的控制對(duì)象為a) 產(chǎn)品的全部參數(shù)c)過(guò)程的全部參數(shù)b) 改善的產(chǎn)品參數(shù)和過(guò)程參數(shù)d)產(chǎn)品和過(guò)程的全部特性32.5S 中，清掃的含義最確切的是a) 整理整頓，井然有序c)形成清潔的習(xí)慣b) 清除設(shè)備的污垢d)制定清掃的標(biāo)準(zhǔn)33.控

12、制階段的主要任務(wù)不包括a) 針對(duì)所有原因制定控制計(jì)劃c)針對(duì)改善的原因制定控制計(jì)劃b) 計(jì)算財(cái)務(wù)成果或無(wú)形效果d)持續(xù)監(jiān)控 Y 的變化34.5S 中，清潔的含義為 a) 清除表面的灰塵c)制定清掃的周期、 方法、 工具b) 清掃設(shè)備和環(huán)境d)保持干凈的狀態(tài)35.控制階段中，標(biāo)準(zhǔn)化的對(duì)象不包括a) 項(xiàng)目中被優(yōu)化的參數(shù)c)項(xiàng)目中改善的工藝圖紙b) 流程中所有的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序d)項(xiàng)目中相關(guān)改進(jìn)設(shè)備的維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)36.37.防錯(cuò)的出發(fā)點(diǎn)是a) 錯(cuò)誤是可以避免的，關(guān)鍵在于主觀(guān)能動(dòng)性b) 錯(cuò)誤源于責(zé)任心差c) 操作員的責(zé)任心再?gòu)?qiáng)也可能出差錯(cuò)d) 錯(cuò)誤是不可能防止的錯(cuò)誤發(fā)生的原因可能為a) 誤解標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書(shū)c)作業(yè)環(huán)境嘈雜b) 加班d)以上都可能38.控制圖上出現(xiàn)異常，錯(cuò)誤的描述是a) 過(guò)程中肯定發(fā)生了 6M