


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、澤普縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目績(jī)效考核評(píng)分表(健康教育)被考核單位:時(shí)間:考核人:考核指標(biāo)100考核內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分備注1、發(fā)放健康教育印刷資料10印刷資料包括健康教育折頁、健康教育處方、健康 手冊(cè)和醫(yī)學(xué)科普讀物等,各基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)每年提供不少 于12種內(nèi)容的印刷資料。健康教育印刷資料要求放置在候診區(qū)、診室、咨詢 臺(tái)。健康教育印刷材料發(fā)放 10分,本項(xiàng)考 核得分=健康教育印刷材料發(fā)放率(每年發(fā)放健康教育印刷材料種類/12 X 100% X 10;資料放置區(qū)域 5分,在規(guī)定區(qū)域內(nèi) 沒有放置的,每少一個(gè)區(qū)域扣2分,扣完為止。2、播放健康教冃音 像資料5音像資料包括錄像帶、VCD DVD等視聽傳
2、播資料, 在門診候診區(qū)、健教室、輸液室、觀察室內(nèi)播放。社區(qū) 衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年播放音像資料不少于6種。播放音像資料6分,本項(xiàng)考核得分= 健康教冃音像材料播放率(母年播放健康 教冃音像材料種類/6 X 100% X 6;播放場(chǎng) 所4分,查看候診區(qū)和觀察室,沒有播放 的,每個(gè)場(chǎng)所扣2分,扣完為止。3、設(shè)置健康教育宣傳欄10社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院不少于2個(gè),每個(gè)宣傳欄的面積不少于 2平方米,要求設(shè)置在機(jī)構(gòu)戶外、 健康教育室、候診室、輸液室或收費(fèi)大廳顯眼處,每年 更新至少12次。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室宣傳欄不少于1個(gè),每個(gè)宣傳欄的面積不少于 2平方米,要求設(shè)置在機(jī)構(gòu)戶外、 健康教育室
3、、候診室、輸液室或收費(fèi)大廳顯眼處、每年 更新至少6次。無宣傳欄不得分,每少一塊宣傳欄扣10分;宣傳欄面積少于 2平方米扣5分; 更新少一次扣1分,扣元為止。設(shè)置位置 不顯眼的,每一塊扣 2分。4、開展公眾健康咨 詢活動(dòng)15在各種衛(wèi)生宣傳日 健康主題日節(jié)假日禾U用會(huì) 議、集會(huì)、電影放映等社會(huì)活動(dòng),開展特定主題的健康 教育宣傳活動(dòng)和公眾健康咨詢活動(dòng),發(fā)放健康教育宣傳 資料。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年至少開展9次公眾健康咨詢活動(dòng)。本項(xiàng)考核得分=公眾健康咨詢活動(dòng)完 成率(每年組織公共健康教育活動(dòng)次數(shù) /9 X 100% X 15.每缺少一次扣分。5、定期舉辦健康講 座15針對(duì)高血壓、糖尿病、結(jié)核
4、病、精神分裂癥患者或 家屬、孕產(chǎn)婦、0-6歲兒童家長(zhǎng)等,定期舉辦健康講座, 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月至少需要舉辦1次健康知識(shí)講座。村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站每?jī)蓚€(gè)月舉 辦一次健康知識(shí)講座。每少一次健康知識(shí)講座扣分,扣完為 止。6、健康教育工作檔 案管理規(guī)范 有序5各基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)要有專門的書柜、專門的文件盒、 文件盒外部要標(biāo)識(shí)清楚、分類要合理、資料要收集齊全、 要有目錄、裝訂整齊、擺放整齊美觀。每有一項(xiàng)不合格扣1分,扣完為止。7、健康教育人員配備2每個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備1名健康教冃專業(yè)人員。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生至有專人負(fù)責(zé) 建康教育工作。有專兼職健康教育人員得 2分,否則
5、不得分。8、健康教育場(chǎng)地和 設(shè)備2各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)設(shè)健康教育 室,面積能夠滿足工作需要,并配備數(shù)碼相機(jī)、電視機(jī)、 DVD機(jī)、投影儀等。沒有健康教育室扣1分,無基本設(shè)備 扣1分,設(shè)備不能使用的按缺少設(shè)備計(jì)算。9、健康教育人員培訓(xùn)2各基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)專兼職的人員每年至少接受上一級(jí) 健康教育專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)不少于8學(xué)時(shí)。參加遠(yuǎn)程教育并考試合格也可列入培訓(xùn)學(xué)時(shí)。培訓(xùn)內(nèi)容為健康教 育基本理論、內(nèi)容、方法、技巧、健康教育設(shè)備的使用、 健康教育效果評(píng)價(jià)等。本項(xiàng)考核得分-接受培訓(xùn)學(xué)時(shí)率(每年 接受上一級(jí)培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù)/8 X 100% X210、健康教冃方案制定5各基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)要制定年度健康教育工作計(jì)劃、工 乍總結(jié),包括健康教育的內(nèi)容、形式與時(shí)間、實(shí)施和質(zhì) 量控制方法、組織實(shí)施流程、人員安排、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、設(shè) 備和材料準(zhǔn)備、效果評(píng)價(jià)等。沒有工作計(jì)劃,工作總結(jié)各扣3分,工作計(jì)劃不完整的,每小項(xiàng)扣分,扣完為 止。11、15抽查10名群眾調(diào)查健康知識(shí)知曉率,12、督導(dǎo)檢查
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 客戶溝通與反饋記錄
- 小王子遇見世界的觀后感
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究:化學(xué)反應(yīng)原理教案
- 《初高中英語語法比較與辨析教案》
- 不動(dòng)產(chǎn)交易買賣協(xié)議書
- 中學(xué)生歷史事件故事讀后感
- 美容師儀器知識(shí)培訓(xùn)課件
- 血液++課件-2024-2025學(xué)年北師大版生物七年級(jí)下冊(cè)
- 紅色故事鐵道游擊隊(duì)的愛國主義教育解讀
- 教育資源整合及教育信息化建設(shè)方案
- 部編版(統(tǒng)編版)五年級(jí)語文下冊(cè)語文書電子版(可下載打印)
- 2024年中北大學(xué)招考聘用博士研究生(高頻重點(diǎn)復(fù)習(xí)提升訓(xùn)練)共500題附帶答案詳解
- 村衛(wèi)生室靜脈輸液規(guī)范和安全管理制度
- 供應(yīng)商大會(huì)總結(jié)報(bào)告
- JGJ127-2000 看守所建筑設(shè)計(jì)規(guī)范
- 名著閱讀(解析版)-2024年中考語文真題(江蘇專用)
- (高清版)JTG 6310-2022 收費(fèi)公路聯(lián)網(wǎng)收費(fèi)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- DZ∕T 0203-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 稀有金屬類(正式版)
- 會(huì)議新聞寫作要求與技巧
- 聽評(píng)課方法與策略
- (正式版)QBT 8018-2024 熟制與生干核桃和仁
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論