班級安全工作總結(jié)范文

1、班級安全工作總結(jié)范文我班在學(xué)校和老師的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、 加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全 意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造安全學(xué)習(xí)的局面， 從而切實保障學(xué)生人身安全。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育 一、制度保證 措施到位1 、建立安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由組長和副組長 負(fù)責(zé)，施行記分制。2 、簽訂責(zé)任書。班主任和學(xué)生、學(xué)生家長，明確了家長 應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任到人。3 、不斷完善班級安全規(guī)章制度。建立各項規(guī)章制度，并 根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期 檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、防 火防

2、災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康 體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品， 嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家 有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁個人利用假期 （ 日） 私自外出，在 校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及班級 安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點， 不出漏洞。三、齊抓共管 群防群治 學(xué)生安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、 學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治 理、學(xué)校等部門通力合作，做好班級安全工作，學(xué)校組織開展 一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。 您現(xiàn) 在閱覽的

3、是謝謝您的支持和鼓勵！四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自 救能力，抓好安全教育。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地 對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動、日常生活 等的安全教育。1 、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以”校園 安全”為主題，在安全教育周期間，班里組織學(xué)習(xí)安全教育工 作文件，對班內(nèi)和校內(nèi)內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作 薄弱環(huán)節(jié)、安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢 查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。2 、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活 動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對

4、 學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交 通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防 火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。 還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及 舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多 彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會 議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項。 通過加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)的公開信，增強(qiáng)家長的安全意 識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我 保護(hù)能力。3 、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清 查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴

5、、無牌照）自行車上 學(xué)五、加強(qiáng)檢查，及時整改 開展常規(guī)檢查，班工作把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容 之一。汛前，班 內(nèi)對校舍進(jìn)行全面的安全檢查，并及時報 告。同時對飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查；班內(nèi)對電線和防火安全進(jìn)行經(jīng) 常性地檢查。六、存在的主要問題和下步的打算1 、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年 來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合 整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因 素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué) 生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出 版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校 周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。2 、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來 越多，獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。 學(xué)生作為社會的弱勢群體