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文檔簡(jiǎn)介
1、精品文檔(一)愛(ài)的教育告訴我,一個(gè)從小的人不僅學(xué)習(xí)各種文化知識(shí),而且學(xué)習(xí)比這更重要的事情-祖國(guó),家庭,同胞,弱者,父母,老師,給予愛(ài)和尊重到周圍。書(shū)中的每一個(gè)故事都使我情緒化,線條之間的每一段都充滿了孩子的無(wú)辜和樂(lè)趣。我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到優(yōu)質(zhì)教育的重要性,雖然知識(shí)的重要性,但性格更重要,這本書(shū)可以說(shuō)是最好的閱讀質(zhì)量教育,它可以讓我們清楚感覺(jué)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么,我們應(yīng)該什么不做,讓我們可以更健康,更充分地體會(huì)到優(yōu)質(zhì)教育的魅力。(二)好字沒(méi)有辦法逃脫,生活在和諧和擁擠的各種繁華的非凡的tip腳困倦困倦,無(wú)法忍受不尋常的無(wú)知和喜悅的眼睛堅(jiān)定不移堅(jiān)持不屈不撓的明智和聰明的人充滿驚懼的恐懼,超過(guò)興奮的明亮和刺穿
2、, Dizzy 沉沒(méi)在各個(gè)方向哭泣二,好句子1 ,老師打電話測(cè)試的文字,是一個(gè)沉悶,卷曲的頭發(fā),大頭,保留了很多黑胡子,他的眼睛很神,說(shuō)話的聲音像一個(gè)大炮。2 ,從昨天晚上,天空漂浮在鵝般的白色雪花上。今天早上起來(lái),地面已經(jīng)是白色的廣。 。雪路上的學(xué)校仍在飛行,踩在雪地上,在吱吱響的戒指的腳下。到學(xué)校,玻璃的教育,窗框是雪,在樂(lè)趣!3 ,她臉上的玫瑰,每次還有一個(gè)微笑的臉上的兩個(gè)漣漪。4 ,他今天穿著一件藍(lán)色的襯衫,上面有金色的紐扣,看著金發(fā)的頭,略微閉上眼睛,像一個(gè)雕像驕傲地站在那里,那種風(fēng)格,真的羨慕。5 ,從窗戶吹新鮮空氣,也聞到土壤,樹(shù)的香味,人們不禁想起了國(guó)家的場(chǎng)景走路。6 ,天氣很
3、好,陽(yáng)光充足,火車在綠色的田野里駕駛,全盛開(kāi)花,空氣香,清爽。三,好節(jié)1 ,學(xué)期開(kāi)始,三個(gè)月 時(shí)間真的很快,像一個(gè)夢(mèng)一樣,覺(jué)得醒來(lái)上學(xué)。早上我媽媽送我去學(xué)校,一路上,我也想到了鄉(xiāng)間英里的情況。一路看到所有的學(xué)生,市中心的喧囂,買一本筆記本,買一本書(shū)包。學(xué)校路被封鎖,學(xué)校和警察忙著疏通。2 ,最后到學(xué)校, 教室里歡呼聲, 我們快速包裝袋, 快速出來(lái)的教室。 一路反彈, 大聲喊叫。有些人抓住了雪群,無(wú)論是不知道學(xué)生,他們?cè)谘┣蛏鲜チ舜蛉耍⒖潭紫?,擦雪球,失去了?duì)別人。有些在雪地里跑來(lái)跑去,整個(gè)學(xué)校繁忙。4 ,今天早上,我對(duì)我們的老師如何愛(ài)我們有了更深的理解。當(dāng)其他老師問(wèn)我們的問(wèn)題,他的眼睛總是
4、在看著我們。如果我們回答不太準(zhǔn)確,他會(huì)跟著焦慮,如果我們回答很不錯(cuò),他的臉很高興。(三)在這類書(shū)籍中,偶爾發(fā)現(xiàn)新課程必須閱讀書(shū)目愛(ài)情教育這本書(shū),早已聽(tīng)說(shuō)意大利作家YamiSi 愛(ài)的教育,已經(jīng)觸及了成千上萬(wàn)的讀者。在過(guò)去的一百年里這本書(shū)一直暢銷,已經(jīng)反復(fù)適應(yīng)動(dòng)畫(huà),電影,漫畫(huà)書(shū),讀者在世界各地。但我沒(méi)有安靜讀。拿起書(shū),我的心里出現(xiàn)了很多問(wèn)題,在這個(gè)美麗的世界愛(ài)情是什么?在這本書(shū)中愛(ài)是怎么反映的?它給我們帶來(lái)了教育的結(jié)晶?有了這些未知的問(wèn)題,我進(jìn)入了教育的愛(ài),探索我想要的答案。這是一本用日記寫(xiě)的書(shū),每個(gè)故事的故事都比較短,但每一個(gè)故事都告訴父母和孩子之間的好愛(ài),那個(gè)老師和學(xué)生的情感,在朋友之間的純友
5、誼.所有這一切將永遠(yuǎn)不會(huì)從一個(gè)詞- 愛(ài)。在愛(ài)情教育中,我走進(jìn)了學(xué)生的生活,目睹了他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),生活,如何愛(ài)。他們的愛(ài)是寬容,謙卑,深情和友誼。愛(ài)的教育在告訴人類自然的高尚和純潔的愛(ài)是最真誠(chéng)的教育和教育,所以在升華的愛(ài)之一。里面包含了父母的愛(ài),同學(xué)愛(ài),老師 愛(ài)和社會(huì)的愛(ài),在安利的心中種了一顆明亮的種子,教育他如何愛(ài),如何接受愛(ài)。在反射的線之間是純粹和透明的心的愛(ài)。.精品文檔雖然每個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)是不同的,但你會(huì)從愛(ài)的教育,去體驗(yàn)?zāi)切┙?jīng)歷過(guò)類似的感覺(jué),但我們可能對(duì)這種行為有不同的態(tài)度。閱讀這本書(shū),也想到自己的,誰(shuí)在老師的位置,充滿熱情的愛(ài),希望全心全意為老師表演戲,但在專業(yè)經(jīng)驗(yàn),缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有好的現(xiàn)實(shí)方法,有時(shí)權(quán)威的老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律,從而傷害學(xué)生的心。在老師和學(xué)生之間畫(huà)一個(gè)情感交流的差距,愛(ài)的教育給了我很多靈感。教師教育不要譴責(zé),教育微妙 ; 了解學(xué)生,學(xué)生,及時(shí)表?yè)P(yáng)和接受,鼓勵(lì)和幫助 ; 培養(yǎng)學(xué)生的挫折和寬容的判斷價(jià)值, 讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng) ; 利用機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)聯(lián)系, 及時(shí)教導(dǎo)家長(zhǎng)提高他們的孩子的輔導(dǎo)和方法,并為未來(lái)的學(xué)生共同努力。夏高正先生當(dāng)沒(méi)有水,它不是一個(gè)池塘,沒(méi)有沒(méi)有教育的愛(ài)。一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總有很多挫折,墮落和失敗,但導(dǎo)師必須及時(shí)和適當(dāng)?shù)丶?lì)學(xué)生自信。讓他們勇敢面對(duì)所遇到的困難,在強(qiáng)烈站起來(lái)的困境中堅(jiān)持走。從愛(ài)的教育,從安利的身體,我終于明白,孩子真正
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