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文檔簡(jiǎn)介
1、愛(ài)為主題的中考作文 愛(ài)為主題的中考作文1人生是花,而愛(ài)是花蜜。雨果那一縷光,用悅目的記憶溫暖了我回首的張望。一切,在這薔薇花的眩目中,繽紛了愛(ài)的童話。四月底,眾芳搖落。繁華了一個(gè)春天的花朵飄散縷縷魂魄,仙影不見(jiàn)。季節(jié)的舞臺(tái),剛才還是衣香鬢影,轉(zhuǎn)眼間人去樓空,江水自流。我膽怯地走進(jìn)現(xiàn)實(shí),害怕失去夢(mèng)里的溫馨記憶。還是外公那慈祥而甜蜜的微笑,裝點(diǎn)了薔薇,在花園的籬笆上開(kāi)成一簇簇風(fēng)景。每年端午前后,外公總愛(ài)帶著我去花園看薔薇,給我講薔薇的傳說(shuō)。淡黃、玫紅和白色花朵疊成精致的形狀,被帶刺的小葉兒映襯,遠(yuǎn)看嬌小玲瓏,近看珠圓玉潤(rùn),?無(wú)雕琢之氣,雅致得不著痕跡。我還清楚地記得你常逗我的話“大伙快來(lái)看呀,我們
2、家漂亮的薔薇公主”。生命的最后一刻,泛黃的照片上留下了你瘦小的身軀,清瘦的臉龐邊刻下了一道道歲月的痕跡依稀記得,當(dāng)我還不會(huì)走路,躺在床上時(shí),你總會(huì)拿著那只橡皮鴨子逗我笑,時(shí)不時(shí)還會(huì)親自學(xué)著叫。媽媽告訴我,我的笑聲是你最大的滿足。長(zhǎng)大些,每每放學(xué)回家,黃桷樹(shù)下總少不了你守望的身影,拿著蒲扇穿著大褂的背影仍那么熟悉,我愛(ài)吃的葡萄你也總會(huì)剝好一起等我。你愛(ài)集些廢銅爛鐵,為的是編些鐵絲圈讓我玩,中考滿分作文個(gè)個(gè)不起眼的玩具讓?高興不已。小時(shí)我最?lèi)?ài)糯米,你顧不上烈日炎炎,把糯米裝進(jìn)豬肚里,在大鍋前蒸好個(gè)個(gè)皮球大的糯米團(tuán)讓我“享用”,直到現(xiàn)在,我仍叫它“皮球”我總愛(ài)嬌氣地拉著你,拿起這“皮球”,纏著讓你帶
3、我到花園的薔薇處拍照片。我傻乎乎的笑應(yīng)和著你的嬌慣聲,仿佛是一曲美的交響。天空中不知什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏,寂寞的鳥(niǎo)兒圍著它盤(pán)旋,不知這是不是天堂的外公帶給我的問(wèn)候愛(ài)是心中的薔薇,永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。愛(ài)為主題的中考作文2朋友,你知道嗎?愛(ài)有多少?我對(duì)你說(shuō),愛(ài)有許多種,朋友之間的愛(ài),那是友誼;父母子女之間的愛(ài),那是親情我覺(jué)得其中最偉大的愛(ài)是友誼。你肯定要問(wèn)我為什么,那就讓我來(lái)告訴你吧!我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事情。那天,爸爸媽媽全都去上班了,而我卻生病了,病得我起不了床??墒?,我想到那時(shí)候接近期末,正在復(fù)習(xí)。不去吧,沒(méi)有復(fù)習(xí)到,萬(wàn)一考試碰到這種題目怎么辦;去吧,我實(shí)在無(wú)力。我想為了學(xué)習(xí)我必須去上學(xué)。我勉強(qiáng)地
4、站了起來(lái)向門(mén)口慢慢移動(dòng)著腳步。這時(shí),鄰居小紅跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你別去了!我給你向教師請(qǐng)假。”我一邊緩慢地移動(dòng)著腳步,一邊咳嗽著說(shuō):“不不行今天復(fù)習(xí)”小紅輕輕地說(shuō):“身體要緊,我會(huì)幫你把復(fù)習(xí)的資料拿回家給你。”說(shuō)著,她扶我走到房間里躺下。那時(shí)的我渾身無(wú)力,只好睡在床上,難過(guò)地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開(kāi)了。她去上學(xué)了。這時(shí),我沒(méi)有睡著,只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經(jīng)罵過(guò)她,說(shuō)她笨,樣子難看但是她卻對(duì)我這么好,我真不應(yīng)該呀!不一會(huì)兒,我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一覺(jué)竟然睡到了下午四時(shí)。當(dāng)我醒來(lái),就看到小紅進(jìn)來(lái)了。她背著書(shū)包,右手拎著一個(gè)大袋子??磥?lái)她放學(xué)以后沒(méi)有回家,直接來(lái)到我家。我感動(dòng)得問(wèn)她:
5、“你怎么不先回家?”她說(shuō):“你不用管我,安心養(yǎng)病吧!”說(shuō)著她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥,接著,她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼,雙手捧著遞給了我說(shuō):“快吃藥!吃了這種藥你會(huì)很快就好的。”我拉住了小紅的手說(shuō):“小紅,你真好!”這時(shí),我那不爭(zhēng)氣的淚水落了下來(lái),滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說(shuō):“好好的,怎么哭了?”說(shuō)著,我們兩個(gè)人都笑了。然后,她遞給我復(fù)習(xí)資料,并且跟我講解著你說(shuō)我們這種朋友之間的愛(ài)偉大不偉大?愛(ài)為主題的中考作文3母親有一個(gè)上鎖的抽屜,里面放著一個(gè)盒子,我迫切地想知道盒子里放著什么,可我每次問(wèn)起,母親總是輕輕一笑,“不告訴你?!苯K于有一天,我和母親
6、因一點(diǎn)事而鬧起了矛盾,我氣呼呼地趴在桌上,有一句沒(méi)一句地和母親頂嘴。她沉默了許久,坐在那里一動(dòng)不動(dòng),我?guī)状蜗腴_(kāi)口,話卻在嘴邊縮了回去。我想,就冷戰(zhàn)吧,你不說(shuō)我就不說(shuō),最后肯定是你先道歉。我轉(zhuǎn)過(guò)身,背對(duì)著她,把作業(yè)拿出來(lái)打發(fā)時(shí)間。她又開(kāi)始絮絮叨叨地責(zé)備起我來(lái),“越長(zhǎng)大越不像話!”我板著臉不理她,她慢慢地抽開(kāi)抽屜,拿出了那個(gè)盒子,我的心忽然緊張了起來(lái):難道盒子里放著能整治我的東西?我的手心開(kāi)始沁出點(diǎn)點(diǎn)汗水,我假裝寫(xiě)作業(yè)的樣子,微微偏頭,伸長(zhǎng)了頸子努力想看清里面的東西。余光只看清像紙一樣的東西,卻又模糊不清。母親用雙手捧著那個(gè)盒子,嘆了一口氣,竟無(wú)聲地流下淚來(lái)。我一下子慌了手腳,心里責(zé)備著自己:看吧
7、!把母親氣哭了!我躊躇了一下,剛鼓足勇氣道歉,母親就站了起來(lái),吸了吸鼻子,轉(zhuǎn)身出去了。桌上還留著那個(gè)盒子,它鮮艷的顏色惑著我,我按住那顆狂跳的心,深吸一口氣,躡手躡腳地走到盒子旁邊。里面會(huì)是什么呢?一定是母親的寶貝!或者藏著一個(gè)不可告人的秘密?我實(shí)在按捺不住,揭開(kāi)了盒蓋。一張照片首先映入了眼簾,照片上那胖乎乎的嬰兒雙手捏成一個(gè)小拳頭,臉上笑成一團(tuán)。這不是我小時(shí)候的照片么?我微微顫抖,拿起了照片,底下還有許多零碎的紙條:媽媽?zhuān)D赣H節(jié)快樂(lè)!媽媽?zhuān)履昕鞓?lè)!媽媽我愛(ài)您!婦女節(jié)快樂(lè)!媽媽?zhuān)义e(cuò)了,下次不會(huì)犯了!媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我不應(yīng)該臉上何時(shí)已經(jīng)淚流成河,門(mén)忽然被打開(kāi)了,我慌亂地對(duì)上母親紅腫的眼睛,
8、“媽媽?zhuān)义e(cuò)了”愛(ài)為主題的中考作文4愛(ài),顧名思義“給予幸?!薄?ài)是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;愛(ài)是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝愿;愛(ài)是“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”的期盼。因?yàn)橄鄲?ài),這個(gè)世界才會(huì)如此非凡。即使是一位鴨母親對(duì)孩子的愛(ài),也是那么簡(jiǎn)單而珍貴。夕陽(yáng)的余暉之下,小小的.身影向前挪動(dòng),它們顯得那樣渺小,又那樣富有生機(jī)。它們是一群小鴨,一群剛出生不久的,稚嫩的小鴨。它們跟隨著鴨媽媽?zhuān)接跍馗缛A街頭。走路還不熟練的小鴨子仿佛隨時(shí)都會(huì)遇到危險(xiǎn)。不出所料,正在嬉戲的小鴨子們一個(gè)不留神就“撲通”一下跌入了路旁的下水道。鴨媽媽轉(zhuǎn)身,一看,孩子們掉進(jìn)下水道了!無(wú)助的鴨媽媽?zhuān)娜绲督g般疼痛,
9、無(wú)法呼救的事實(shí)就像被遺棄在了萬(wàn)丈深淵之中。永遠(yuǎn)的黑暗,只有孤獨(dú)和寂寞相伴。她該如何是好?急于求助的想法此時(shí)就像怪獸一般吞噬著她的心。忽然,鴨媽媽急中生智,以最快的速度搖搖擺擺地跑到了巡警的身邊,想到了像巡警求助。天空中下起了雨,灰蒙蒙的一片,下水道里的小鴨子們拼命地扇動(dòng)著翅膀,仰著頭乞求著鴨媽媽來(lái)救他們。危急時(shí)刻,巡警撈起了將要被沖走的小鴨子。鴨媽媽感激不盡,什么也無(wú)法表達(dá)的她只能用一個(gè)個(gè)回頭來(lái)表達(dá)她對(duì)巡警的感謝。鴨群走了,帶著感激與快樂(lè)走了。愛(ài)是什么,愛(ài)能讓泰山懸崖上的青松迎風(fēng)勁舞,愛(ài)能讓寒冬臘月里的臘梅傲雪盛開(kāi),愛(ài)能讓海燕在電閃雷敏中高傲飛翔!愛(ài)為主題的中考作文5橋,在生活中很常見(jiàn)的一個(gè)東
10、西,橋,可以理解為友誼之橋,也可以理解為愛(ài)情之橋,橋的此岸,與彼岸,連接的都是一些微妙的東西,比如愛(ài)。愛(ài)是一種比橋可以連接兩頭的東西更神奇的東西,愛(ài)可以使兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的人相依為命,可以使兩個(gè)有仇之人相親相愛(ài),攜手共進(jìn)。橋下的這一家人,素不相識(shí),他們生活在同一片藍(lán)天之下,卻從未了解過(guò)對(duì)方。他們樸實(shí)善良,真誠(chéng)直率,天真可愛(ài),相依為命。同樣是一些無(wú)家可歸的人,同樣可憐,但是,他們走到了一起,是孩子喚醒了阿曼德心中愛(ài)的種子。橋是他們相見(jiàn)的地方,他們的命運(yùn)由橋而改變,然而,更可以說(shuō),他們的命運(yùn)由愛(ài)而改變。如果讓兩個(gè)素不相識(shí)的人走到一起,首先要信任,要雙方的體貼,要雙方的關(guān)懷,要給對(duì)方溫暖,對(duì)方心里的那股暖流,就是愛(ài)。樸實(shí)而又天真,真誠(chéng)而又直率的孩子,用純潔無(wú)暇的雙眼勾起了太多人心中的愛(ài)的種子。愛(ài)就是那么神奇,就像前面說(shuō)的一樣,愛(ài)可以使兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的人相依為命,可以使兩個(gè)有仇之人相親相愛(ài),攜手共進(jìn)。愛(ài),更可以讓素不相識(shí)的人成為一家人。阿曼德用厭惡孩子的一面來(lái)遮掩自己心中的善良。其實(shí)不必遮掩,讓愛(ài)釋放出來(lái)。世界上也許真的存在厭惡孩子的人,但是孩子純潔無(wú)瑕的目光的人會(huì)勾起太多太多人內(nèi)心的善良。那一點(diǎn)一滴的善良,加起來(lái),便可以主宰世界。善良是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,愛(ài)也是。心里存在愛(ài)的東西,沒(méi)
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