劉鳳珍風(fēng)來(lái)了

1、感受風(fēng)大風(fēng)場(chǎng)景大風(fēng)場(chǎng)景臺(tái)風(fēng)場(chǎng)景臺(tái)風(fēng)場(chǎng)景 風(fēng)沙遮天蔽日，連太陽(yáng)都慘淡無(wú)光，四位藏族人在風(fēng)中艱難行走，有的頭巾被吹起，幾乎要飄走，他們只好用手牢牢的捂住； 有的頂風(fēng)彎腰； 有的背風(fēng)倒退行走；一個(gè)人的帽子被風(fēng)吹掉了，只好彎腰拾帽。這幅畫畫家把對(duì)風(fēng)的感受真實(shí)感受的表現(xiàn)出來(lái)了。 陣風(fēng)陣風(fēng) 如何來(lái)表現(xiàn)風(fēng)呢？狂風(fēng)把大樹吹彎了腰 通過(guò)物體形態(tài)的變化通過(guò)物體形態(tài)的變化 來(lái)表現(xiàn)風(fēng)。來(lái)表現(xiàn)風(fēng)。畫風(fēng) 相似方向飄動(dòng)的弧線相似方向飄動(dòng)的弧線 旋轉(zhuǎn)的渦狀線旋轉(zhuǎn)的渦狀線 相似方向飄動(dòng)的弧線可以表現(xiàn)風(fēng)相似方向飄動(dòng)的弧線可以表現(xiàn)風(fēng)的飄動(dòng)、弧線的多少可以表現(xiàn)風(fēng)的飄動(dòng)、弧線的多少可以表現(xiàn)風(fēng)的迅疾、弧線的方向可以表現(xiàn)風(fēng)的迅疾、弧線的方

2、向可以表現(xiàn)風(fēng)的方向。的方向。 旋轉(zhuǎn)的渦狀線可以表旋轉(zhuǎn)的渦狀線可以表現(xiàn)風(fēng)的旋轉(zhuǎn)、渦狀線現(xiàn)風(fēng)的旋轉(zhuǎn)、渦狀線的方向可以表現(xiàn)風(fēng)的的方向可以表現(xiàn)風(fēng)的方向方向欣賞小伙伴的畫欣賞小伙伴的畫l 在這幅畫中，粗心的小畫家把許多地方畫錯(cuò)了，你能幫他在這幅畫中，粗心的小畫家把許多地方畫錯(cuò)了，你能幫他找出來(lái)嗎？找出來(lái)嗎？嘗試二：嘗試二：自由創(chuàng)作畫一幅 生動(dòng)有趣的風(fēng)來(lái)了的情景圖。 注意注意 1.畫面構(gòu)圖飽滿。畫面構(gòu)圖飽滿。 2.畫面中人和物要體畫面中人和物要體現(xiàn)出風(fēng)的一致性現(xiàn)出風(fēng)的一致性。課堂小結(jié)課堂小結(jié)及課后拓展：課后拓展： 這節(jié)課我們重點(diǎn)察看剖析了這節(jié)課我們重點(diǎn)察看剖析了風(fēng)風(fēng)來(lái)時(shí)來(lái)時(shí)物體形物體形態(tài)的變化態(tài)的變化，包括人物，包括人物頭部、身體、手的變頭部、身體、手的變化和周圍景物的變化化和周圍景物的變化；還深入學(xué)習(xí)了通過(guò)；還深入學(xué)習(xí)了通過(guò)不同的不同的線條和物體形態(tài)方向的變化來(lái)表現(xiàn)線條和物體形態(tài)方向的變化來(lái)表現(xiàn)風(fēng)風(fēng)來(lái)時(shí)不同的感受。在我們的身邊隨處可來(lái)時(shí)不同的感受。在我們的身邊隨處可見(jiàn)美好的事物，只要你有一雙見(jiàn)美好的事物，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的善于發(fā)現(xiàn)的眼睛眼睛，發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)雨中、雪中的感人雨中、雪中的感人事例表