“能力提升工程”2016年省直及其他附屬中小學(xué)(幼兒園)在線測試題1

1、“能力提升工程”2016年省直及其他附屬中小學(xué)（幼兒園）在線測試題判斷題(總分19分，每題1分，共19小題)1.在教學(xué)講演中，教師需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)某尸F(xiàn)信息的工具，并熟練運(yùn)用所選工具。A. 正確B. 錯誤答案：A解析：2.信息技術(shù)更加利于收集學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的動態(tài)數(shù)據(jù)，而不善于被用在總結(jié)性評價方面A. 對B. 錯答案：B解析：3.在Excel 工作表中，文本型數(shù)據(jù)不可以進(jìn)行排序。A. 正確B. 錯誤答案：B解析：4.評價量規(guī)就是評價表A. 對B. 錯答案：B解析：5.在手機(jī)上構(gòu)建的思維導(dǎo)圖可以在云平臺上更改，在云平臺上創(chuàng)建的思維導(dǎo)圖也可以在手機(jī)上更改。（）A. 正確B. 錯誤答案：A解析

2、：6.使用Photoshop為圖像添加文字時，可以單擊工具箱中的其他工具來結(jié)束文字的輸入。A. 正確B. 錯誤答案：A解析：7.媒體是指承載、加工和傳遞信息的介質(zhì)或工具，當(dāng)某一媒體被用于教學(xué)目的時，就成為教學(xué)媒體A. 正確B. 錯誤答案：A解析：8.將Word文檔的大綱加入PowerPoint，可將Word文檔另存為ppt格式A. 正確B. 錯誤答案：B解析：9.PowerPoint2003打印出來的幻燈片帶有邊框，無法去除。（）A. 正確B. 錯誤答案：B解析：10.在Word的文字編輯中，對選中的內(nèi)容使用快捷鍵Ctrl + X后，再在光標(biāo)指定位置處使用Ctrl + V，即可實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的移動操

3、作。A. 正確B. 錯誤答案：A解析：11.在PowerPoint2003中放映幻燈片時，按ESC鍵可以結(jié)束幻燈片放映。A. 正確B. 錯誤答案：A解析：12.在PowerPoint2003中，有自動調(diào)整選項(xiàng)智能標(biāo)記；A. 正確B. 錯誤答案：A解析：13.ipad在課堂中可用于教學(xué)管理A. 正確B. 錯誤答案：A解析：14.Wiki中，教師通過“角色轉(zhuǎn)換”可以成為課程創(chuàng)建者。（）A. 正確B. 錯誤答案：B解析：15.根據(jù)相關(guān)規(guī)定，網(wǎng)吧營業(yè)廳不應(yīng)允許未成年人到網(wǎng)吧上網(wǎng)。A. 正確B. 錯誤答案：A解析：16.二次搜索是指在搜索到的結(jié)果中繼續(xù)進(jìn)行搜索。A. 正確B. 錯誤答案：A解析：17.講

4、授式教學(xué)方法應(yīng)用的范圍較窄，受時間和空間的限制較大A. 正確B. 錯誤答案：B解析：18.瀏覽器的收藏夾和歷史記錄的相同作用都是能夠快速打開常用的網(wǎng)頁，只不過收藏夾需要自己整理，歷史記錄不需要自己整理。A. 正確B. 錯誤答案：A解析：19.互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)最大的影響是改變了人與人的互動方式，但卻沒有改變教育的形式與本質(zhì)A. 正確B. 錯誤答案：B解析：單選題(總分27分，每題1分，共27小題)20.下列對于信息技術(shù)與課程的整合的理解正確的是？A. 信息技術(shù)與課程整合,就是把信息技術(shù)融合到各學(xué)科中去,建構(gòu)有效的教學(xué)方式,利用信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)的最優(yōu)化B. 信息技術(shù)與課程整合,就是把各科課程融合到信息

5、技術(shù)中去,使學(xué)生能夠從各方面學(xué)好信息技術(shù)C. 教師能夠熟練操作計(jì)算機(jī)等設(shè)備D. 在教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù),一定比不用信息技術(shù)的效果好答案：A解析：21.信息化教學(xué)評價，關(guān)注學(xué)生的：()A. 學(xué)習(xí)結(jié)果B. 學(xué)習(xí)過程C. 學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)結(jié)果答案：C解析：22.量規(guī)的構(gòu)成要素是：()A. 評價說明、評價等級、權(quán)重B. 評價指標(biāo)、評價要素、權(quán)重C. 評價指標(biāo)、評價標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)重答案：C解析：23.下列哪種方法更適用于在課堂中實(shí)時且快速準(zhǔn)確地收集全班學(xué)生的反饋信息A. 當(dāng)堂提問B. 學(xué)生舉手表決C. 課堂反饋系統(tǒng)D. 課程管理系統(tǒng)答案：C解析：24.晚上李彤在學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)中預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容，并做了課前自測題

6、。下列說法錯誤的是A. 使得李彤第二天聽課更有針對性B. 使老師第二天講課更有針對性C. 這是課前預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，不屬于教學(xué)評價D. 一般來說，這種方式目前在農(nóng)村偏遠(yuǎn)地方比較難實(shí)現(xiàn)答案：C解析：25.“時事長作業(yè)”是思想品德課師生非常重視的一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動。它是指：A. 一份內(nèi)容很長的時事調(diào)查報告B. 學(xué)生經(jīng)常完成的時事資料收集作業(yè)C. 在一個較長時期內(nèi)（如一學(xué)期）開展的時事資料收集、整理、演講等綜合性作業(yè)D. 長時期才能完成的一份時事資料方面的作業(yè)答案：C解析：26.照相機(jī)上可前后移動鏡頭，使景物清晰呈現(xiàn)的部件是（）。A. 鏡頭B. 快門C. 調(diào)焦系統(tǒng)D. 取景器答案：C解析：27.在Excel中，B

7、1單元格的值是50，B2為60，B3為12，B4為85，則函數(shù)SUMIF（B1：B4，50）的返回值是_。A. 85B. 145C. 195D. 2答案：B解析：28.在使用技術(shù)支持教學(xué)評價時，最重要的環(huán)節(jié)是A. 設(shè)計(jì)評價量規(guī)B. 選擇評價工具C. 收集評價數(shù)據(jù)D. 分析評價數(shù)據(jù)答案：A解析：29.PowerPoint 2000中，下列裁剪圖片的說法錯誤的是( )。A. 裁剪圖片是指保存圖片的大小不變，而將不希望顯示的部分隱藏起來B. 當(dāng)需要重新顯示被隱藏的部分時，還可以通過 裁剪 工具進(jìn)行恢復(fù)C. 如果要裁剪圖片，單擊選定圖片，再單擊 圖片 工具欄中的 裁剪 按鈕D. 按住鼠標(biāo)右鍵向圖片內(nèi)部

8、拖動時，可以隱藏圖片的部分區(qū)域答案：D解析：30.我們使用Word編輯文檔時，如果在輸入的文字或標(biāo)點(diǎn)下出現(xiàn)紅色波浪線，這是軟件系統(tǒng)提示我們存在（）。A. 語法錯誤B. 句法錯誤C. 拼寫錯誤D. 系統(tǒng)錯誤答案：C解析：31.在調(diào)整幻燈片中的文字大小時，可以在字號中選擇數(shù)碼，其中以阿拉伯?dāng)?shù)字表示的字號的大小規(guī)律是（）A. 數(shù)字越大字越小B. 有部分?jǐn)?shù)字越大字越大，還有部分?jǐn)?shù)字越大字越小C. 數(shù)字越大字也越大D. 無規(guī)律答案：C解析：32.PowerPoint中設(shè)置文本的段落格式的行距時，在格式下拉列表框中選擇（ ）。A. 字體B. 字體對齊方式C. 行距D. 分行答案：C解析：33.在Autho

9、rware制作課件時，為了在顯示圖標(biāo)中實(shí)時顯示變量的值，必須需設(shè)置顯示圖標(biāo)屬性的何種選項(xiàng)A. 層B. 更新變量顯示C. 防止自動擦除D. 最優(yōu)顯示答案：B解析：34.我們使用Word編輯試卷時，只想復(fù)制選定的文字內(nèi)容而不需要復(fù)制選定文字的格式，則應(yīng)（）。A. 直接使用粘貼按鈕B. 使用“選擇性粘貼”操作C. 按Ctrl+VD. 在指定位置按鼠標(biāo)右鍵，然后選擇粘貼答案：B解析：35.在用Word編寫試卷時，需要設(shè)定紙張大小，此時應(yīng)當(dāng)使用的命令是_。A. 文件菜單中的打印預(yù)覽命令B. 文件菜單中的頁面設(shè)置命令C. 視圖菜單中的工具欄命令D. 視圖菜單中的頁面命令答案：B解析：36.在幻燈片放映時要

10、臨時涂寫，應(yīng)該（）A. 按住右鍵直接拖曳B. 右擊，選指針選項(xiàng)/箭頭C. 右擊，選指針選項(xiàng)/繪圖筆顏色D. 右擊，選指針選項(xiàng)/屏幕答案：C解析：37.使用電子白板時，很多時候需要書寫的內(nèi)容在一個白板頁面上書寫不下時，可以用使用白板的_功能讓白板頁面變得無限大。A. 新增頁B. 頁面C. 漫游答案：C解析：38.在Voki平臺注冊（sign up）時，不需要提供的是：A. 你作為Voki用戶的姓名B. 電子郵箱C. 身份證號D. 密碼答案：C解析：39.網(wǎng)絡(luò)課程是通過網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容以及（ ）的總和。A. 教學(xué)活動B. 教學(xué)資源C. 教學(xué)方法D. 教學(xué)技術(shù)答案：A解析：40.下列哪個

11、移動教育軟件的教學(xué)內(nèi)容是針對IT技術(shù)開發(fā)的()A. 傳課網(wǎng)B. 慕課網(wǎng)C. 網(wǎng)易公開課答案：B解析：41.以下的移動設(shè)備軟件中不具備協(xié)作共享功能的是A. 有道云筆記B. 印象筆記C. WPS OFFICED. 網(wǎng)易新聞答案：D解析：42.要將一封電子郵件同時發(fā)送給幾個人，可以在收件人欄中輸入他們的地址，并用_分隔。A. ”B. 。C. ，D. /答案：C解析：43.如果學(xué)生每人都有一臺平板電腦，那么在你的課堂中，應(yīng)該A. 每個教學(xué)環(huán)節(jié)都使用平板電腦開展B. 盡量使用平板電腦開展教學(xué)C. 在能發(fā)揮平板電腦功效的教學(xué)環(huán)節(jié)使用D. 應(yīng)盡量少使用平板電腦，因其會分散注意力答案：C解析：44.李老師計(jì)劃

12、在本學(xué)期內(nèi)開展一個同學(xué)之間互幫互助的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下列哪個方式 更加合適A. 探究學(xué)習(xí)B. 自主學(xué)習(xí)C. 合作學(xué)習(xí)D. 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)答案：C解析：45.因特網(wǎng)上不可以 （）。A. 看電視B. 聽廣播C. 郵寄包裹D. 購物答案：C解析：46.PowerPoint的設(shè)計(jì)模板包含哪幾種元素A. 預(yù)定義的幻燈片背景顏色B. 預(yù)定義的幻燈片樣式和配色方案C. 預(yù)定義的幻燈片配色方案D. 預(yù)定義的幻燈片版式答案：B解析：多選題(總分54分，每題2分，共27小題)47.網(wǎng)絡(luò)主體要提高自身的道德修養(yǎng)，要做到哪些方面？A. 提高自己的道德修養(yǎng)水平B. 提高自己的道德修養(yǎng)層次C. 提高自己的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平D. 堅(jiān)決同不道

13、德的網(wǎng)絡(luò)行為作斗爭答案：ABD解析：48.目前在視頻資源方面困擾部分思想品德教師的問題有：A. 如何找到合適的視頻資源B. 如何從網(wǎng)站下載視頻資源C. 如何對視頻資源進(jìn)行加工剪輯D. 有用的視頻資源太少答案：ABC解析：49.課程教學(xué)中，教師能力框架中的三類知識指的是：A. 技術(shù)知識B. 學(xué)科本體知識C. 教學(xué)法知識D. 心理學(xué)知識答案：ABC解析：50.在Excel中輸入了一組數(shù)據(jù)，現(xiàn)選擇了其中一部分(連續(xù)的一個矩形區(qū)域)后單擊復(fù)制按鈕，下列說法正確的有A. 可以粘貼到另一個工作表中B. 可以粘貼到Word文檔中，粘貼后是一個表格C. 可以粘貼到Word文檔中，粘貼后不是一個表格，是一組連續(xù)

14、的數(shù)據(jù)，中間沒有任何分隔符D. 不能粘貼到Word文檔中答案：AB解析：51.下列文件格式中，不屬于文本文件格式的是:A. DATB. RTFC. JPGD. MPEG答案：ACD解析：52.在Word中，下述關(guān)于分欄操作的說法不正確的是：A. 可以將指定的段落分成指定寬度的兩欄B. 任何視圖下均可看到分欄效果C. 設(shè)置的各欄寬度和間距與頁面寬度無關(guān)D. 欄與欄之間不可以設(shè)置分隔線答案：BCD解析：53.每個時間鏈開始都是包括兩個關(guān)鍵幀:A. 開始B. 結(jié)束C. 關(guān)鍵幀D. 主幀答案：AB解析：54.利用云服務(wù)平臺開展信息科技協(xié)作探究活動的主要優(yōu)勢體現(xiàn)在：A. 加強(qiáng)討論交流的實(shí)效B. 提高學(xué)習(xí)

15、資源的安全性C. 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容D. 改善探究學(xué)習(xí)的靈活性答案：ABD解析：55.信息化教學(xué)資源應(yīng)包括下列（ ）A. 文獻(xiàn)資料B. 課件與網(wǎng)絡(luò)課件C. 試題庫D. 案例答案：ABCD解析：56.在網(wǎng)上檢索、收集教育資源的時候，需要考慮因素的有：A. 版權(quán)問題B. 關(guān)鍵詞C. 所檢索到的教育資源的數(shù)量D. 檢索工具答案：ABD解析：57.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺可用于幫助學(xué)生進(jìn)行A. 在線學(xué)習(xí)和答疑B. 自我測評C. 記錄學(xué)習(xí)進(jìn)度D. 合作學(xué)習(xí)答案：ABCD解析：58.下列哪些是屬于MOOC的特征：A. 參與學(xué)習(xí)MOOCs課程是完全免費(fèi)的，既不需要付費(fèi)也不需要注冊學(xué)籍。B. 師生人數(shù)比例往往較小，

16、每一次課程礙于場地、教師等客觀條件使得學(xué)習(xí)人數(shù)有一定的限制。C. 基于極大的師生人數(shù)比例和網(wǎng)絡(luò)支持架構(gòu)，采取同學(xué)之間的互相評分的機(jī)制和小組合作等機(jī)制促進(jìn)學(xué)習(xí)活動的開展。D. 課程只提供視頻資源、文本材料和在線答疑，不設(shè)討論區(qū)及其他的支持服務(wù)。E. 在課程開始前，授課教師以郵件的方式告知課程開始時間和相應(yīng)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，并發(fā)布在平臺公告上。答案：ACE解析：59.下列屬于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的有？A. SakaiB. MoodleC. BlackbordD. Google答案：ABC解析：60.可用于輔助教學(xué)評價的信息技術(shù)包括( )A. 測驗(yàn)管理軟件B. 電子表格C. 數(shù)據(jù)庫軟件D. 電子檔案袋答案：ABC

17、D解析：61.當(dāng)播放制作好的演示文稿時，發(fā)現(xiàn)視頻不能正常播放，可能是（ ）問題造成的。A. 沒有把視頻文件一起帶來B. 設(shè)置的視頻鏈接可能是絕對鏈接C. 視頻的文件名更改了D. 以上都有可能答案：ABCD解析：62.關(guān)于教學(xué)評價描述不正確的是：A. 當(dāng)今的教學(xué)實(shí)踐，“以學(xué)生為中心”的評價占據(jù)主導(dǎo)地位B. 傳統(tǒng)的教學(xué)評價所要培養(yǎng)的是積極主動的自我成長者C. 傳統(tǒng)的教學(xué)評價對于人的高級心理過程而言作用非常有限D(zhuǎn). 傳統(tǒng)的教學(xué)評價能夠有效的評價當(dāng)代豐富多樣的、關(guān)注個人心智多方面發(fā)展的學(xué)習(xí)活動答案：ABD解析：63.在Excel中，有關(guān)工作表的敘述正確的是_。A. 可以重命名B. 可以隨意重命名C.

18、在同一工作簿中可以復(fù)制D. 在同一工作簿中不可以重名答案：ACD解析：64.多媒體課件設(shè)計(jì)的原則是：A. 教育性原則B. 科學(xué)性原則C. 藝術(shù)性原則D. 技術(shù)性原則答案：ABCD解析：65.通過相冊，可快速將喜愛的圖片或照片添加到演示文稿。以下說法正確的是A. 可以用黑白方式顯示相冊中的圖片B. 可以在相冊中添加注釋文本C. 只能將圖片文件加入相冊，不能將掃描儀或數(shù)碼相機(jī)的內(nèi)容直接加入相冊D. 可以在加入相冊時旋轉(zhuǎn)圖片答案：ABD解析：66.對于演示文稿的描述不正確的是A. 演示文稿中的幻燈片版式必須一樣B. 使用模板可以為幻燈片設(shè)置統(tǒng)一的外觀式樣C. 只能在窗日中同時打開一份演示文稿D. 可以使用“文件”菜單中的“新建”命令為演示文稿添加幻燈片答案：ACD解析：67.多媒體技術(shù)使得課件教學(xué)應(yīng)用過程與傳統(tǒng)的教學(xué)或一般的電話教學(xué)過程有所不同，主要表現(xiàn)在A. 圖文聲像并茂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣B. 更新快速，能夠抓住學(xué)生眼前C. 友好的交互環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生積極參與D. 豐富的信息資源，擴(kuò)大認(rèn)知廣度和深度答案：ACD解析：68.在PowerPoint 2010幻燈片中，可以插入的文件有A. WavB. AviC. ExeD. Bmp答案：ABD解析：69.PowerPoint2003的視圖不包括A. 普通視圖、大綱視圖