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文檔簡(jiǎn)介

1、北城堡學(xué)校20132014學(xué)年度開(kāi)展“四德教育”和“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)安排 一、 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長(zhǎng):任貴鋒副組長(zhǎng):任蓬勃 成 員:任雙定 程 龍 崔偉鋒 李嘯鋒 任召召二、指導(dǎo)思想:以學(xué)校德育計(jì)劃為精神指導(dǎo),挖掘身邊的人和事,鼓勵(lì)學(xué)生重在做事,貴在實(shí)踐,自我教育,他人幫助,促進(jìn)學(xué)生在校內(nèi)外言行一致;以突出“近、小、實(shí)”的教育內(nèi)容為原則,強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)、記錄感悟、反思明理,促使學(xué)生在學(xué)做事中學(xué)會(huì)做人,在學(xué)做人中學(xué)會(huì)做事,使學(xué)生在愉快的學(xué)校教育中身心得到健康發(fā)展,奠基其人生的長(zhǎng)足發(fā)展。三、 活動(dòng)意義: “四德”教育以傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德為出發(fā)點(diǎn),以教育學(xué)生孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人、

2、爭(zhēng)做好事為內(nèi)容;以培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)、學(xué)會(huì)做人為目的,能陶冶學(xué)生情操、幸福家庭、惠及學(xué)校,回報(bào)社會(huì),有利于學(xué)生愛(ài)心行為的實(shí)踐,有利于學(xué)校良好校風(fēng)的形成,有利于家庭和睦氛圍的營(yíng)造。 “家長(zhǎng)開(kāi)放日”制度是新形勢(shì)下聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的有效形式,是“四德”教育的促進(jìn)機(jī)制,“家長(zhǎng)開(kāi)放日”制度的建立與運(yùn)行,為學(xué)校與家庭構(gòu)建了互動(dòng)平臺(tái),把學(xué)校教育延伸到家庭和社會(huì),是家長(zhǎng)了解學(xué)校與學(xué)生的窗口,對(duì)學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展具有極其重要的。四、內(nèi)容形式: (一)“四德”教育活動(dòng)過(guò)程:“四德”教育是以“孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人、爭(zhēng)做好事”為主要內(nèi)容養(yǎng)成教育。結(jié)合我校實(shí)際,分四個(gè)階段進(jìn)行:1.第一階段

3、(9.2210.21)“孝敬父母”。即:尊敬父母之心、理解父母之心、之志,理解父母,為父母分憂解難,目的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母的孝敬之心,樹(shù)立家庭責(zé)任感,構(gòu)建和諧家庭的關(guān)系。2.第二階段(10.2211.21)“尊敬師長(zhǎng)”。即:尊敬師長(zhǎng)之人、之事、之理,理解師長(zhǎng),向師長(zhǎng)負(fù)責(zé),目的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)的尊敬之心,樹(shù)立尊敬觀念,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。3.第三階段(2. 263.22)“尊重他人”。即:尊重他人之行、之言、之趣,待人接物有禮有節(jié),舉止文明,目的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)他人的尊重之心,具有包容意識(shí),構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。4.第四階段(3.255.25)“爭(zhēng)做好事”。即:要求學(xué)生做對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有益的事,學(xué)習(xí)服務(wù)

4、本領(lǐng),目的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的關(guān)愛(ài)之心,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,構(gòu)建和諧的社會(huì)關(guān)系?!八牡隆苯逃暮诵哪繕?biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。即:愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì),勇于奉獻(xiàn),促使學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。(二)“家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)間及組織形式: 第十六周星期三上午定為我?!凹议L(zhǎng)開(kāi)放日”時(shí)間,從以下四個(gè)方面開(kāi)展:1、開(kāi)放“家長(zhǎng)學(xué)校”,利用本校教師或社會(huì)知名人士,可采取面授,也可印發(fā)學(xué)習(xí)資料供家長(zhǎng)自學(xué),授課內(nèi)容重點(diǎn)是宣傳家教知識(shí),提高家長(zhǎng)素質(zhì),培養(yǎng)家教技能。2、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),利用獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)等機(jī)會(huì),定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)議參加人員可以是一班或部分學(xué)生家長(zhǎng),也可以是全校學(xué)生家長(zhǎng),規(guī)模大小

5、視學(xué)校工作需要而定;會(huì)議重點(diǎn)是解決家長(zhǎng)關(guān)注的學(xué)校和學(xué)生教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。3、建立家長(zhǎng)來(lái)訪接待日。家長(zhǎng)來(lái)訪接待日以解決教育個(gè)案問(wèn)題,征詢家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作意見(jiàn)和建議內(nèi)容。每學(xué)期開(kāi)展一次(具體時(shí)間由學(xué)校定),學(xué)校要指派專(zhuān)人,接待來(lái)訪家長(zhǎng)。4、設(shè)立問(wèn)卷調(diào)查。學(xué)校每學(xué)期在倒數(shù)第二周開(kāi)展家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)議學(xué)校、教師活動(dòng),反饋教育信息,達(dá)到更好的教育效果。北城堡學(xué)校20132014學(xué)年度 第一學(xué)期“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)安排為了進(jìn)一步推動(dòng)家校共育,全面落實(shí)學(xué)校免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐合理搭配及安全供應(yīng),讓家長(zhǎng)親身體會(huì)學(xué)校教學(xué)氛圍,共同探討新形勢(shì)下的教育教學(xué)方法,特于12月18日上午舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走近學(xué)校管理。

6、一、活動(dòng)目的1、為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)飯?zhí)茫私鈱W(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì),了解免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐如何供應(yīng),從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。2、立足學(xué)校,放眼社會(huì),充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。二、活動(dòng)主題走進(jìn)學(xué)校,參與管理;走進(jìn)飯?zhí)?,關(guān)注孩子健康教育;走近孩子,傾聽(tīng)心聲。三、活動(dòng)安排1、 第十六周周一班主任發(fā)出邀請(qǐng),通知家長(zhǎng)帶好筆來(lái)校參觀(每班5名)。2、 周三上午:家長(zhǎng)報(bào)到時(shí)間:10:00 (各班班主任處) 第一項(xiàng)10:30-11:00 參

7、觀兩灶的儲(chǔ)藏室,對(duì)原料的進(jìn)口關(guān)及進(jìn)料的相關(guān)票據(jù)進(jìn)行查驗(yàn)。 第二項(xiàng)11:00-11:40 參觀兩灶的中午免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐供應(yīng)的加工過(guò)程及相關(guān)設(shè)施??床僮魇欠褚?guī)范,是否衛(wèi)生,制作是否符合合理流程。 第三項(xiàng)11:40-12:00 參觀學(xué)生的就餐過(guò)程,看學(xué)校的組織、管理、服務(wù)。 第四項(xiàng)12:00-12:30家長(zhǎng)和老師交流反饋意見(jiàn)或建議。四、注意事項(xiàng)1、各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作,精心布置教室,營(yíng)造育人氛圍,提前選定參加活動(dòng)的家長(zhǎng),并發(fā)送邀請(qǐng);各班搞好校園環(huán)境清潔衛(wèi)生工作。2、全體教師要熱情接待,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)與建議,努力保證受家長(zhǎng)歡迎。3、后勤人員要做好保障工作,全程陪同。門(mén)衛(wèi)要做好來(lái)訪家長(zhǎng)的登記,嚴(yán)防閑雜人員混入。“四德教育”之“尊重他人”班級(jí)開(kāi)展情況反饋匯總表

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