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文檔簡(jiǎn)介
1、.課 題:進(jìn)入PowerPoint世界教學(xué)目標(biāo):1、掌握啟動(dòng)和退出PowerPoint的方法;2、認(rèn)識(shí)PowerPoint窗口;3、學(xué)習(xí)創(chuàng)建文件的方法。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)PowerPoint窗口、創(chuàng)建文件的方法教 具:PowerPoint 課件、多媒體電腦教學(xué)過程:一、談話引入:1、看一下powerpoint的動(dòng)畫演示“歡迎進(jìn)入PowerPoint世界!”2、問:誰知道這是用什么編制的?(引出PowerPoint的重要性)那么,你認(rèn)為可能會(huì)在什么方面使用powerpoint呢?(在高級(jí)的現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)中,公司重要的的裝備:筆記本電腦。其中最重要的內(nèi)容是使用powerpoint;教師教學(xué)中使用powe
2、rpoint)。3、這節(jié)課,我們就來進(jìn)入Powerpoint的世界,看看究竟有什么本事。二、認(rèn)識(shí)powerpoint:1、啟動(dòng)Powerpoint,單擊 “開始” “程序” “Microsoft powerpoint”就可以啟動(dòng)它,啟動(dòng)后,我們?cè)龠x擇“空演示文稿”,點(diǎn)擊“確定”就可以了。然后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話框,這時(shí)我們選空白幻燈片,進(jìn)入Powerpoint編輯界面。2、認(rèn)識(shí)Powerpoint界面。 A、提問:想一想這窗口和已學(xué)過的什么窗口相類似?(word) B、介紹標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、窗口控制按鈕、編輯區(qū)等界面內(nèi)容。 C、介紹Powerpoint的五種不同的視圖 PowerPoint有五
3、種視圖模式,可在菜單“視圖”中切換。 (1)幻燈片視圖:可處理個(gè)別的幻燈片。(2)大綱視圖:直接處理幻燈片的標(biāo)題及文本段落內(nèi)容。(3)幻燈片瀏覽視圖:重組幻燈片的順序及選定播放效果。(4)備注頁(yè)視圖:可建立演示者的參考信息。(5)幻燈片放映模式:以全屏幕的電子簡(jiǎn)報(bào)方式播放出每一張幻燈片。3、學(xué)習(xí)保存文件 A、如果想將剛才制作的文件保存在自己的文件夾中,該怎樣保存? B、趕快看看書,找答案。 C、學(xué)生回答保存的方法(邊說,邊保存。) D、這個(gè)方法與以前學(xué)過的什么保存方法相似? E、學(xué)生將自己的文件保存在自己的文件夾中,文件名為“P1”三、練一練: 1、制作第一張幻燈片 2、學(xué)生對(duì)照書本的步驟,自
4、己試制作一張幻燈片四、作品欣賞:展示學(xué)生優(yōu)秀作品,讓學(xué)生間進(jìn)行點(diǎn)評(píng)五、小結(jié)、質(zhì)疑: 今天,我們認(rèn)識(shí)了powerpoint。主要了解了在我們認(rèn)識(shí)了它的可以使用它制作一個(gè)演示稿,這種演示稿經(jīng)常被稱為幻燈片。操作過程中遇到什么困難,;還需要解決?課后小結(jié):課 題:我的名片教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)運(yùn)用“項(xiàng)目清單”自動(dòng)版式制作名片;學(xué)習(xí)使用項(xiàng)目符號(hào);學(xué)會(huì)插入圖畫;學(xué)會(huì)調(diào)整圖形的大小位置教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)使用“項(xiàng)目清單”自動(dòng)版式制作名片;調(diào)整圖形的大小位置教 具PowerPoint 課件、多媒體電腦教學(xué)過程一、談話引入:出示一張名片,師:同學(xué)們,大家看,這是什么?你們看,一張名片既能了解到他的姓名,年齡、愛好,并可以通
5、過E-Mail和他人取得聯(lián)系。名片,可以讓別人了解你,也可以幫助你了解別人,架起你與他人友誼的橋梁。這節(jié)課,我們就來學(xué)習(xí)如何制作一張名片。二、開始新課:1、動(dòng)手設(shè)計(jì)名片: A、讓學(xué)生自學(xué)課本P68頁(yè)內(nèi)容,邊學(xué)邊試操作 B、讓學(xué)生提出在操作中所遇到的問題,請(qǐng)周圍的同學(xué)或老師解決 C、學(xué)生再次操作2、讓名片漂亮起來,學(xué)習(xí)插入圖形 A、教師操作示范,學(xué)生領(lǐng)會(huì)操作要領(lǐng)。 B、學(xué)生操作,教師巡視輔導(dǎo)。 C、試一試:插入一條粗直線3、讓名片漂亮起來,學(xué)習(xí)插入項(xiàng)目符號(hào)學(xué)生自學(xué)課本P71內(nèi)容,然后自己小組操作,遇到不懂的問題再請(qǐng)教老師或同學(xué)。三、練一練: P71的練一練四、作品欣賞: 展示學(xué)生的優(yōu)秀作品點(diǎn)評(píng)。
6、五、小結(jié)、質(zhì)疑:1、今天,你學(xué)會(huì)了什么? 2、操作過程中還遇到什么困難還需要老師解決?課后小結(jié)課 題:美麗的課表教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)“表格版式”的運(yùn)用;2、學(xué)會(huì)插入圖片的方法;3、進(jìn)一步熟悉調(diào)整圖片大小、位置。教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)會(huì)“表格版式”的運(yùn)用教 具PowerPoint 軟件、多媒體電腦教學(xué)過程一、談話引入:(出示課表)大家看,這是什么?你們想制作一張這么漂亮的課表嗎?好,現(xiàn)在我們就開始動(dòng)手操作。二、學(xué)習(xí)課表設(shè)計(jì):(1)讓學(xué)生新建“新幻燈片”(2)輸入標(biāo)題欄:“XX的課表”,( 要求:黑體,字號(hào)60,字體“金黃色”)(3)插入6行6列表格(4)輸入課表信息 字體:宋體,字號(hào):24,字色:“藍(lán)色”
7、,第一列加粗(5)選擇背景色為淡紫色(6)插入圖片并調(diào)整好大小及位置,運(yùn)用以前的知識(shí)插入圖片(7)放映觀看效果三、閱讀課本 P74小提示四、練一練:1、制作一張自己的課表,然后放映出來,同學(xué)之間相互評(píng)價(jià),看誰的課表最漂亮。2、為自己設(shè)計(jì)一份“每天作息時(shí)間表”四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑:1、今天,你學(xué)會(huì)了什么?2、想一想:還可以用今天學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)什么?課后小結(jié):課 題有趣的家譜教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)”版式;2、靈活運(yùn)用已學(xué)的文字編輯與圖片插入方法教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)”版式教 具PowerPoint 軟件、多媒體電腦教學(xué)過程一、談話引入:同學(xué)們,你們聽說過家譜嗎?家譜記錄著一
8、個(gè)家族繁衍變遷,一般以父系記錄。這是XX的家譜(出示家譜),大家看看,他的家族有些什么人?今天,咱們就一起來學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)”制家譜,你們喜歡嗎?二、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)家譜:(1)讓學(xué)生在書上寫出自己三代內(nèi)親的名字。(2)學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)” A、新建Powerpoint文件,選擇“組織結(jié)構(gòu)”版式 B、添加標(biāo)題“XX家譜”:學(xué)生自己操作 要求:字體“黑體”、字號(hào)48號(hào)、字色“綠色” C、雙擊“添加組織結(jié)構(gòu)圖”,出現(xiàn)“編輯區(qū)”:教師講解示范 D、介紹圖標(biāo):教師講解示范 E、輸入相關(guān)文字:教師講解示范,然后學(xué)生再操作 F、示范添加部下、同事等的方法:教師講解示范,然后學(xué)生再操作 G、關(guān)閉編輯框:教師講解示
9、范,然后學(xué)生再操作 H、調(diào)整結(jié)構(gòu)圖位置、大?。航處熤v解示范,然后學(xué)生再操作 I、設(shè)置背景顏色:教師講解示范,然后學(xué)生再操作三、練一練:1、設(shè)計(jì)一張自己家族的家譜,并保存文件。2、為你們班設(shè)計(jì)班級(jí)管理結(jié)構(gòu)圖四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑:1、今天,你學(xué)會(huì)了什么?2、你還能用今天所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)什么呢?課后小結(jié):課 題:學(xué)做電子報(bào)排版(1)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)運(yùn)用表格排版;2、學(xué)在表格中插入文字和圖片教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)運(yùn)用表格排版教 具:PowerPoint 軟件、多媒體電腦、一些有關(guān)中山的資料教學(xué)過程一、談話引入:(出示電子報(bào))大家看,這張圖文并茂,知識(shí)豐富的電子報(bào),你們喜歡嗎?讓我們一起動(dòng)手做一做!二、學(xué)
10、習(xí)制作電子報(bào)表格:(1)新建“空白文檔版式”(2)插入表格:4行3列(3)對(duì)照范例,將表格合并成6個(gè)板塊:報(bào)題欄A,導(dǎo)讀欄B,間隔欄F,編者欄G 小提示(合并方法): A、選取要合并的兩個(gè)單元格, B、單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“合并單元格”選項(xiàng) C、對(duì)照?qǐng)D,進(jìn)行多次重復(fù)合并,即可得到需要的效果 D、根據(jù)需要,調(diào)整每個(gè)單元格的大小三、學(xué)習(xí)制作報(bào)題欄A、在“A”單元格中輸入“美麗家鄉(xiāng)”,選擇字體“黑色”,字號(hào)60,字體顏色任選。B、插入所需的剪貼畫。四、練一練:1、設(shè)計(jì)一份電子報(bào)版面和報(bào)題欄2、將完成的電子報(bào)保存在自己的文件夾中四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑:1、今天,你學(xué)會(huì)了什么?2、操作過程中遇到什么困
11、難,還需要解決?課后小結(jié):課 題:學(xué)做電子報(bào)排版(2)教學(xué)目標(biāo): 1、進(jìn)一步學(xué)會(huì)運(yùn)用表格排版;2、熟練掌握在表格中插入文字和圖片教學(xué)重點(diǎn):熟練地在表格中插入文字和圖片教 具:PowerPoint 軟件、多媒體電腦教學(xué)過程一、談話引入:這節(jié)課,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)制作電子報(bào)的排版二、學(xué)習(xí)制作導(dǎo)讀欄:1、教師演示(1)在“B”單元格中插入“自選圖形”,并調(diào)整好大小與位置(2)在繪圖工具欄中單擊“垂直”文本框,并移到“B”處,輸入,“本期導(dǎo)讀”,選擇字體“楷體加粗”,字號(hào)24號(hào),字色“藍(lán)色”。(3)用同樣的方法在“B”處插入“水平文框”,輸入其它文字。(4)將自選圖形填充為黃色。2、學(xué)生操作。三、教學(xué)制作正
12、文欄1、教師演示: (1)打開Word文檔“中山的來歷”,并復(fù)制到單元格“C”處。 (2)改變標(biāo)題、正文字體、字號(hào)、及字色等,要求:標(biāo)題:字體“新魏體”、字號(hào)24,字色“紅色” 正文:字體“宋體”、字號(hào)16,字色“黑色” (3)同理添加單元格中“D”、“E”中的內(nèi)容 (4)在單元格“C”和“E”之間添加圖片,右鍵單擊添加的圖片,置于底層。2、學(xué)生操作四、教學(xué)制作編者欄:1、教師操作示范(1)在單元格G中插入“淡色長(zhǎng)方形”(2)單擊右鍵,選擇“添加文本”項(xiàng),輸入所編者等信息(3)選中所有文字,設(shè)置文字字體、字號(hào)、顏色等六、練一練:1、繼續(xù)完成上節(jié)課未完成的電子報(bào)七、作品欣賞八、小結(jié)、質(zhì)疑: 1、
13、今天,你學(xué)會(huì)了什么?2、操作過程中遇到什么困難,還需要解決?課后小結(jié):課 題:小小統(tǒng)計(jì)師教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)圖表式的運(yùn)用教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)圖表式的運(yùn)用教 具:PowerPoint 軟件、多媒體電腦、統(tǒng)計(jì)表教學(xué)過程一、談話引入:出示范例:看,這是咱們中隊(duì)隊(duì)員參加課外活動(dòng)情況,這張統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖有什么優(yōu)點(diǎn)?對(duì),可以讓我們一目了然地知道咱們中隊(duì)參加課外活動(dòng)的情況,今天,讓我們也一起來做一回小小統(tǒng)計(jì)師,學(xué)習(xí)圖版式的運(yùn)用,好嗎?二、教師示范,開始制作1、新建“圖表版式”幻燈片。2、在“標(biāo)題欄”中輸入“五一中隊(duì)參加課外活動(dòng)情況”,定義字體“黑色”,字號(hào)“36”,字色“藍(lán)色”。3、雙擊“添加圖表”更改表格內(nèi)容。4、選擇“餅圖”,單擊確定,即可自動(dòng)生成書中樣式。三、練一練:1、學(xué)生操作,教師巡視,指導(dǎo)學(xué)生操作。2、討論:想一想,在生活中還有什么時(shí)候可以用上這個(gè)知識(shí)?3、請(qǐng)調(diào)查班上同學(xué)上網(wǎng)情況,先填表再制作餅圖或方柱圖四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑:1、今天,你學(xué)會(huì)了什么?2、操作過程中遇到什么困難還需要解決?課后小結(jié):課 題:我的賀卡教學(xué)目標(biāo): 綜合運(yùn)用插入圖畫、文字教學(xué)重點(diǎn): 綜合運(yùn)用插入圖畫、文字、音樂教 具:PowerPoint 軟件、多媒體電腦、音樂教學(xué)過
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