中國旅游地理課程教學大綱

1、中國旅游地理課程教學大綱一、 課程名稱1、中文名稱：中國旅游地理2、英文名稱：二、課程簡介該課程分四大部分。首先，揭示了旅游地理學的研究對象、性質(zhì)和任務(wù)，敘述了旅游的產(chǎn)生與旅游業(yè)的發(fā)展歷程，分析了中國旅游業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，闡明了旅游業(yè)在我國經(jīng)濟、社會發(fā)展中的重要地位和作用；其次，闡述了旅游資源的概念及主要類型，分述了各種不同類型旅游資源的特征，分布規(guī)律及與旅游的關(guān)系；第三，提出了旅游地理區(qū)劃的一般原則與方法及中國旅游地理區(qū)劃的對象和主要的旅游區(qū)，分析了各旅游經(jīng)濟區(qū)中旅游資源的地理分布規(guī)律和旅游線路的布局特點，我國各省、市、自治區(qū)和特別行政區(qū)發(fā)展旅游業(yè)的地理條件和經(jīng)濟基礎(chǔ)，旅游業(yè)的發(fā)展水平和旅

2、游產(chǎn)品的特色，旅游景點的開發(fā)利用情況等；第四，旅游交通地理，論述了旅游與交通的關(guān)系及旅游交通的特點與分類，主要旅游交通的方式及其發(fā)展趨勢等。三、適用專業(yè)全校所有專業(yè)。四、本課程在教學計劃中的地位、作用和任務(wù)本課程是一門任意選修課，在各專業(yè)教學中起輔修作用，加強學生文化修養(yǎng)和擴大知識面。五、課程內(nèi)容和教學要求（一）中國旅游地理學概述1、內(nèi)容：中國旅游地理學的研究對象，性質(zhì)和任務(wù)，旅游的產(chǎn)生和旅游業(yè)的發(fā)展，旅游業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展中的地位與作用等。2、要求：通過學習，了解中國旅游地理學發(fā)展史與我國旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對國民經(jīng)濟的重大影響。掌握旅游地理學的研究對象、性質(zhì)和任務(wù)，熟悉與旅游地理學研究相關(guān)的一些

3、基本概念，明確中國旅游業(yè)發(fā)展的方向。（二）旅游資源概述1、內(nèi)容：旅游資源概念，分類原則和基本類型，旅游資源的特性等。2、要求：通過本章學習，掌握旅游資源的概念，旅游資源的研究范疇，了解旅游資源的基本類型及分類方法，弄清旅游資源的特性。（三）自然景觀旅游資源1、內(nèi)容：自然風光旅游資源的類型及各類型資源的旅游價值。地貌、水域、氣候天象、生物等。2、要求：通過本章的學習，了解自然風光旅游資源中的各類型資源對旅游的作用，掌握自然風光旅游資源中各類型資源形成的原因及特點，各類型資源在我著名景區(qū)景點中的分布情況。（四）人文景觀旅游資源1、內(nèi)容：人文景觀旅游資源的類型及各類型資源的旅游價值。古都及歷史文化名

4、城、古跡和建筑、宗教文化、風土民情等。2、要求：通過本章學習，了解人文景觀旅游資源中的各類型資源的特色及其旅游價值，分析各類型人文景觀資源在我國旅游業(yè)發(fā)展中的作用，掌握開發(fā)和利用人文景觀旅游資源的一般要求。（五）旅游交通地理1、內(nèi)容：旅游交通概念及主要類型、特點，中國旅游交通的特點及發(fā)展趨勢等。2、要求：通過本章的學習，了解旅游與交通的關(guān)系及相互影響；掌握旅游交通網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)及各種交通方式組合的特征；了解交通對旅游的促進與制約作用產(chǎn)生的原因和旅游對交通的拉 動作用；掌握旅游交通的特點，各種旅游交通方式的特點及發(fā)展趨勢；掌握特種旅游交通的 構(gòu)成及其各自體現(xiàn)的文化內(nèi)涵與適用的環(huán)境。（六）中國旅游地理

5、區(qū)劃1、內(nèi)容：區(qū)劃原則、命名方法、影響區(qū)劃建設(shè)的主要因素，中國旅游地理區(qū)劃等。2、要求：通過本章學習，掌握旅游區(qū)劃的原則，了解旅游區(qū)命名方法，影響旅游區(qū)點建設(shè)的 主要因素，本教材對中國旅游區(qū)劃分的特點。（七）中國各旅游區(qū)旅游業(yè)發(fā)展概況1、內(nèi)容：各省、市、自治區(qū)和特別行政區(qū)旅游業(yè)發(fā)展及旅游資源情況介紹等。2、要求：通過本章學習，了解我國34個省、市、自治區(qū)和特別行政區(qū)的旅游業(yè)發(fā)展情況,1、教材：中國旅游經(jīng)濟地理2、主要參考書：（1）現(xiàn)代中國旅游地理學（2）新編中國旅游地理（3）中國旅游風光（4）中國旅游奇景（5）中國名家游記（6）中國風俗概觀（7）中國旅游報（8）旅游天地（9）旅游包括旅游業(yè)發(fā)展

6、基礎(chǔ)，旅游資源特色，旅游景區(qū)景點布局，旅游精品線路設(shè)計等。掌握我國 著名旅游景區(qū)景點的建設(shè)情況及在各區(qū)的布局情況。六、課時安排計劃周次周學 時內(nèi)容教學時 數(shù)課外 時數(shù)教學組織 方式說明第1周3第一章中國旅游地理學概述3所有章節(jié) 均以多媒 體配合講 解。選擇合適的 旅游資源及 旅游風光影 碟配合教學第2周3第二章旅游資源概述3第3周廠第三章自然景觀旅游資源3第4周3第四章人文景觀旅游資源3第5周3第五章旅游交通地理3第6周3第六章中國旅游地理區(qū)劃（測驗）3第7周3第七章中國各旅游區(qū)旅游業(yè)發(fā)展概況（1）3第8周3第七章中國各旅游區(qū)旅游業(yè)發(fā)展概況（2）3第9周3第七章中國各旅游區(qū)旅游業(yè)發(fā)展概況（3）3第10周3第七章中國各旅游區(qū)旅游業(yè)發(fā)展概況（4）3第11周3第七章中國各旅游區(qū)旅游業(yè)發(fā)展概況（5）3第12周3第七章中國各旅游區(qū)旅游業(yè)發(fā)展概況（6）3七、教材與主要參考資料袁紹榮、孫玉琴等主編 華南理工大學出版社 2000、9周進步等著青島出版社劉振禮、王兵編著南開大學出版社張建中編著西安地圖出版社曹玲泉編著上海遠東出版社蔣靜等編著國際文化出版社楊存田著北京大學出版社3、網(wǎng)上文獻資料八、教學手段1、教室要求：多媒體教室2、課件來源：自制（孫玉琴）3、是否提供課堂講義：否 九、考核方法與要求1、考核方式：考查2、考核范