八年級語上冊 第五單元 21 桃花源記教學(xué)1 ppt課件

1、舍：便舍船，從口入(放棄、舍棄，動詞)屋舍儼然 (房屋，名詞)志：處處志之 (作標(biāo)志，動詞)尋向所志 (作的標(biāo)志，名詞尋：尋向所志 (尋覓，動詞)未果，尋病終(隨即、不久，副詞)一詞多義一詞多義 古義古義 今義今義 A.阡陌交通阡陌交通 交錯相通交錯相通 交通事業(yè)交通事業(yè)總稱總稱B.率妻子邑人率妻子邑人 妻子和兒女妻子和兒女 男子配男子配偶偶C.來此絕境來此絕境 與世隔絕的地方與世隔絕的地方 沒有出沒有出路的地方路的地方D.詣太守，說如此詣太守，說如此 像這樣像這樣 這樣這樣E.無論魏晉無論魏晉 不用說，更不用說不用說，更不用說 表條件表條件關(guān)聯(lián)詞關(guān)聯(lián)詞F.芳草鮮美芳草鮮美 艷麗美麗艷麗美麗

2、味道味道好好古今異義文言句式1判別句南陽劉子驥，高尚士也(“也，判別) 2省略句問所從來應(yīng)為“問之所從來，省略賓語 便要還家應(yīng)為“便要之還家，省略賓語 一、漁人是如何發(fā)現(xiàn)的桃花源？一、漁人是如何發(fā)現(xiàn)的桃花源？二、漁人進入桃花源后看到了怎樣的景二、漁人進入桃花源后看到了怎樣的景和怎樣的人？和怎樣的人？三、漁人分開桃花源后有哪些舉動？三、漁人分開桃花源后有哪些舉動？時間、經(jīng)過、風(fēng)光時間、經(jīng)過、風(fēng)光1 12-32-34-54-5一、漁人是如何發(fā)現(xiàn)的桃花源？一、漁人是如何發(fā)現(xiàn)的桃花源？二、漁人進入桃花源后看到了怎樣的景二、漁人進入桃花源后看到了怎樣的景和怎樣的人？和怎樣的人？三、漁人分開桃花源后有哪些

3、舉動？三、漁人分開桃花源后有哪些舉動？時間、經(jīng)過、風(fēng)光時間、經(jīng)過、風(fēng)光環(huán)境優(yōu)美環(huán)境優(yōu)美與世隔絕與世隔絕民風(fēng)熱情憨厚民風(fēng)熱情憨厚和平安寧和平安寧 安居樂業(yè)安居樂業(yè)1 12-32-34-54-5一、漁人是如何發(fā)現(xiàn)的桃花源？一、漁人是如何發(fā)現(xiàn)的桃花源？二、漁人進入桃花源后看到了怎樣的景二、漁人進入桃花源后看到了怎樣的景和怎樣的人？和怎樣的人？三、漁人分開桃花源后有哪些舉動？三、漁人分開桃花源后有哪些舉動？以以漁漁人人行行跡跡為為線線索索發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)探望探望分開分開時間、經(jīng)過、風(fēng)光時間、經(jīng)過、風(fēng)光環(huán)境優(yōu)美環(huán)境優(yōu)美與世隔絕與世隔絕民風(fēng)熱情憨厚民風(fēng)熱情憨厚似有假設(shè)無似有假設(shè)無和平安寧和平安寧 安居樂業(yè)安居樂業(yè)小結(jié)：小結(jié)： 本文的線索是什么？本文的線索是什么？1 12-32-34-54-5減肥訓(xùn)練減肥訓(xùn)練生存訓(xùn)練生